• Tidak ada hasil yang ditemukan

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK

N/A
N/A
Fahrizal Afrianto

Academic year: 2023

Membagikan "LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK

SIKLUS 1 PERTEMUAN 1

MATERI KOMPOSISI FUNGSI DAN FUNGSI INVERS

KELAS XI MIPA

LKPD DIDESAIN MENGGUNAKAN PENDEKATAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA KNISLEY

NAMA : ...

NO ABSEN : ...

(2)

SIFAT-SIFAT FUNGSI

Perhatikan gambar di bawah ini.

Perhatikanlah diagram fungsi di bawah ini, kemudian tentukan domain, kodomain, dan range untuk masing-masing diagram fungsi.

Masih ingatkah tentang domain, kodomain dan range?

Yuk kita ingat kembali sebelum mempelajari materi selanjutnya.

Maka dapat disimpulkan bahwa:

a. Domain = A = { 1, 2, 3, 4, 5 }

b. Kodomain = B = { 0, 1, 4, 9, 16, 25, 36 } c. Range = { 1, 4, 9, 16, 25 }

Cek pemahaman

a. Domain = .... = { ...}

b. Kodomain = .... = { ...}

c. Range = { ...}

(3)

0

Pasangkanlah sifat fungsi berikut dengan diagram panah yang sesuai.

(Catatan: satu sifat boleh dipasangkan dengan lebih dari 1 diagram panah)

Fungsi Satu-Satu (Injektif) Fungsi dari himpunan ke himpunan dikatakan satu-satu

atau injektif, jika untuk setiap dengan berlaku

Fungsi Pada (Surjektif/Onto) Fungsi dari himpunan ke himpunan dikatakan pada atau

surjektif atau onto, jika diambil sebarang elemen terdapat

sehingga

Fungsi Korespondensi Satu-Satu (Bijektif)

Fungsi dari himpunan ke himpunan dikatakan korespondensi satu-satu atau bijektif, jika merupakan fungsi

pada dan satu-satu

Sudahkah kalian ingat tentang domain, kodomain, dan range?

Materi yang akan kalian pelajari adalah sifat-sifat fungsi. Ada 3 sifat fungsi berbeda ditinjau dari domain, kodomain, dan rangenya.

Untuk mengetahuinya, yuk kita kerjakan latihan di bawah ini.

(4)

Perhatikanlah fungsi di bawah ini

Perhatikanlah fungsi di bawah ini, kemudian tentukan apakah fungsi yang diberikan masuk dalam kelompok fungsi injektif, surjektif, atau bijektif.

1. Diberikan f(x)=2x dengan D = {x∨1≤ x<4,x∈R} dan K =

{x∨1≤ x ≤6,x∈R}

Selamat!!! kalian berhasil memahami sifat-sifat fungsi yang diberikan dalam bentuk diagram panah!!! Sekarang saatnya kalian berlatih untuk menentukan sifat fungsi dalam bentuk yang lain.

Diberikan f(x)=x+2 dengan D = {x∨1≤ x ≤3,x∈R} dan K = {x∨1<x ≤6,x∈R}

Apakah fungsi tersebut merupakan fungsi injektif, bijektif, ataukah surjektif?

Jawab:

D = domain = {x∨1≤ x ≤3,x∈R} = {1,2, 3} K = kodomain = {x∨1<x ≤4,x∈R} = {2,3, 4,5, 6}

Karena f(x)=x+2 , maka untuk domain {1,2, 3} berlaku a. f(1)=1+2=3

b. f(2)=2+2=4 c. f(3)=3+2=5 Jadi Range = { 3, 4, 5 }

Domain tepat memiliki satu pasangan di kodomain dan kodomain tidak seluruhnya memiliki kawan di domain, maka fungsi tersebut termasuk dalam fungsi injektif

Cek pemahaman

(5)

2. Diberikan f(x)=x2−2x+1 dengan D = {x∨1≤ x ≤3,x∈R} dan K = {0, 1}

3. Diberikan f(x)=x−1 dengan D = {x∨2<x<7,x∈R} dan K =

{x∨2≤ x<6,x∈R}

KESIMPULAN

Ciri-Ciri

Injektif Surjektif Bijektif

Selamat!!! kalian berhasil memahami sifat-sifat fungsi berbagai bentuk.

Saatnya kalian menyimpulkan ciri-ciri dari fungsi injektif, surjektif, dan bijektif dengan kalimat kalian masing-masing.

(6)

Pada pembelajaran hari ini, hal-hal yang telah saya pelajari adalah

1. ...

...

..

2. ...

...

..

3. ...

...

..

4. ...

...

..

5. ...

...

..

6. ...

...

..

7. ...

...

..

8. ...

...

..

Bagaimana rasa kepercayaan diri kalian terhadap kemampuan kalian sendiri setelah mengikuti pembelajaran? (Meningkat / Tidak meningkat)

Alasannya

adalah ...

Saatnya REFFLEKSI DIRI

Referensi

Dokumen terkait

Hukum Mendel I dikenal dengan “Pemisahan gen sealel” pembuktiannya dapat dilihat pada persilangan dengan satu sifat beda (monohibrid).. Pada

Pelabelan adalah modifikasi lain dari pelabelan graceful yaitu fungsi injektif γ dari himpunan simpul V ke himpunan bilangan yang menginduksi fungsi bijektif γ’

Jadi, sebuah barisan adalah sebuah fungsi dengan domain himpunan bilangan asli (semua atau inisialnya) dan kodomain sebarang himpunan... Diagram panah fungsi

pasangan berurutan berikut yang merupakan fungsi. Buatlah fungsi yang mungkin dapat dibuat dari himpunan A ke himpunan B yang dinyatakan dengan diagram panah.

Fungsi ➢ Diberikan dua himpunan yaitu A dan B serta relasi dari himpunan A ke B, peserta didik diminta menyajikan relasi tersebut dalam bentuk diagram panah, himpunan

Sama halnya dengan relasi, pada fungsi (pemetaan ) dapat disajikan dalam bentuk diagram panah, himpunan pangan berurutan, diagram cartesius namun pada fungsi dapat

Pada diagram panah berikut, lengkapi dengan membubuhkan anak panah sehingga terdapat korespondensi satu-satu antara domain (himpunan A) dan kodomain (himpunan B)..

Pelabelan skolem graceful adalah modifikasi dari pelabelan graceful yaitu fungsi injektif μ dari himpunan simpul V ke himpunan bilangan yang menginduksi fungsi