• Tidak ada hasil yang ditemukan

Rencana Evaluasi Pembelajaran

N/A
N/A
Aminah Aminah

Academic year: 2024

Membagikan "Rencana Evaluasi Pembelajaran"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

LK 2.4. Rencana Evaluasi

Nama Mahasiswa : Keken Supenti,S.Pd Asal Institusi : SMP Negeri 1 Surade

Petunjuk Pengisian/ Penjelasan LK 2.4

LK 2.4 Rencana Evaluasi berisi desain atau rancangan instrumen yang akan digunakan mahasiwa untuk melakukan observasi dan evaluasi/ refleksi kritis terhadap keterlaksanaan rencana aksi (dalam bentuk modul ajar/ RPP) yang telah dikembangkan. Pada LK ini telah disediakan dua contoh desain, jika mahasiswa menggunakan rencana evaluasi yang sama, mahasiswa hanya tinggal melengkapi tautan instrumen yang siap pakai. Mahasiswa juga dapat menambahkan metode atau instrumen lain yang dirasa sesuai.

Metode Kebutuhan

Instrumen Rencana pengembangan Hasil

(1) (2) (3) (4)

Observasi pembelajaran

Lembar checklist observasi

Pengembangan dari modul ajar/

RPP (bagian aktivitas dan asesmen) dengan penambahan kolom keterlaksanaan/

ketidakterlaksanaan serta kolom catatan

https://docs.google.com/document/d/1LAZJBZ10ggOCANT8OBBWodlsgF0vlnjK/edit?

usp=sharing&ouid=116768620022025339652&rtpof=true&sd=true

Refleksi Lembar Refleksi berisi daftar pertanyaan reflektif

Menyusun 5 pertanyaan reflektif atas keterlaksnaan/

ketidakterlaksanaan rencana aksi

https://docs.google.com/document/d/1vPEP7LUmqnKosW5JHWXHe2FC7-WqRyz_/edit?

usp=sharing&ouid=116768620022025339652&rtpof=true&sd=true

Wawancara peserta didik

Lembar pertanyaan wawancara peserta didik.

Menyusun 3 pertanyaan atas efektifitas penggunaan model PJBL dalam pembelajaran.

https://docs.google.com/document/d/1i26VZ9qhwX3P2AkD8DnwFCDaTHcBS-7g/edit?

usp=sharing&ouid=116768620022025339652&rtpof=true&sd=true

Referensi

Dokumen terkait

Metode Kebutuhan Instrumen Rencana pengembangan Hasil 1 2 3 4 Observasi pembelajaran Lembar checklist observasi Sesuai dengan RPP yang telah di buat di rencana aksi Pengembangan

Lembar Observasi Keterlaksanaan Rencana Aksi Pertemuan 1 “ Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning “ Tahap Pembelajaran Sintak Model Deskripsi Kegiatan Terlaksana / Tidak

LK 2.3 Rencana Aksi berisi desain perangkat pembelajaran yang berfokus pada tujuan, bukti penilaian, dan kegiatan

Dokumen ini berisi rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) dan berbagai instrumen penilaian untuk pembelajaran materi eksponen pada siswa kelas IX MTs Miftahul

BERISI MODUL AJAR ATAU RPP MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI ATAU

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang berisi tentang pembelajaran tentang perkembangan

Guru diajak untuk menyiapkan rencana pembelajaran (RPP/modul ajar) dan menelaahnya bersama rekan sejawat menggunakan rubrik checklist untuk memastikan kesesuaian dengan prinsip

Dokumen ini berisi tentang rancangan pembelajaran mata kuliah Geografi yang meliputi tujuan pembelajaran, materi ajar, dan