LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Sekolah : SMAN 4 Surabaya Mata Pelajaran : Seni Rupa
Materi : Konsep Dasar Seni Rupa Sub Materi : Menggambar
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah mengamati karya benda sekitar peserta didik dapat mengetahui mana saja karya seni rupa dengan benar.
2. Setelah mempelajari pengertian, wujud, fungsi, unsur, prinsip dan teknik menggambar , peserta didik mampu mengaplikasikan teknik arsir di lembar kerja peserta didik dengan tepat.
3. Setelah mempelajari dan memahami konsep dasar seni rupa, peserta didik mampu menggambar bentuk dengan berpedoman materi yang sudah dipelajari sebelumnya.
B. PETUNJUK PENGISIAN LKPD
a. Bacalah petunjuk belajar dengan cermat untuk mempermudah menggunakan LKPD.
b. Silahkan baca materi pembelajaran yang telah disediakan oleh guru.
c. Bacalah referensi lain yang berhubungan dengan materi LKPD untuk menjawab soal-soal dan menambah wawasan kalian.
d. Tanyakan kesulitan yang dialami dalam mengerjakan dan mempelajari LKPD ini kepada guru.
Nama Siswa : No Absen : Kelas :
C. MATERI PEMBELAJARAN
1. Pengertian Seni RupaSeni rupa adalah cabang seni yang diungkapkan dan diciptakan melalui media rupa (visual) yang tentunya dapat dilihat oleh mata dan biasanya dapat pula dirasakan melalui rabaan. Intinya, wujud rupa adalah penghantar utamanya bagi cabang seni ini, bukan suara seperti pada seni musik, atau gerakan tubuh pada seni tari.
2. Wujud Seni Rupa
a. 2 Dimensi b. 3 Dimensi
3. Fungsi Seni Rupa a. Seni Murni
Hanya menyampaikan keindahan, ekspresi, atau perasaan. Dibuat untuk dinikmati keindahannya saja. Tidak untuk dipakai, hanya untuk dilihat.
b. Seni Terapan
Fungsinya membantu kegiatan manusia dan tetap memiliki nilai seni. Dibuat untuk dipakai dan juga indah dilihat, punya fungsi praktis dalam kehidupan sehari-hari.
4. Unsur Seni Rupa a. Titik
b. Garis c. Bidang
d. Bentuk e. Ruang f. Warna
g. Tekstur h. Gelap terang
5. Teknik Menggambar
a. Teknik Pointilis : Menggambar dengan menyusun titik-titik kecil untuk membentuk gambar, gelap terang, dan detail.
b. Teknik Linear : Menggambar dengan menggunakan garis-garis untuk membentuk objek, detail, dan kesan ruang.
c. Teknik Dussel : Menggambar dengan cara menggosokkan alat (seperti jari, kapas, atau tisu) pada arsiran untuk menciptakan efek gradasi dan bayangan halus.
d. Teknik Arsiran
Hatching : Teknik arsiran dengan garis-garis sejajar satu arah.
Cross Hatching : Arsiran dengan garis menyilang (berpotongan).
Contour :Arsiran mengikuti bentuk atau lekuk objek.
Scribble : Arsiran dengan coretan acak, seperti corat-coret bebas.
Strippling : Arsiran menggunakan titik-titik kecil.
Circulism : Arsiran dengan goresan berbentuk lingkaran kecil
D. LATIHAN
Sebelum mengerjakan latihan ini bacalah petunjuk pengerjaan dengan benar!
1. Setelah mendengarkan penjelasan dari guru dan membaca materi pembelajaran diatas kerjakan latihan dibawah ini!
2. Latihan ini dikerjakan pada saat guru memberikan perintah mengerjakan.
3. Cermatilah soal dengan teliti!
4. Boleh mencari referensi digoogle bukan AI.
5. Tulislah jawaban kalian dibelakang lembar LKPD ini.
6. Tetap semangattt kalian pasti bisa ;)
Latihan
1. Coba jelaskan apa itu seni rupa sesuai dengan pemahaman kalian?
2. Jelaskan secara singkat arti setiap unsur diseni rupa sesuai dengan pemahaman dan bahasa kalian!
3. Sebutkan 5 contoh masing-masing dari fungsi seni rupa!
4. Membuat Arsiran
Siapkanlah kertas hvs A4 yang sudah disiapkan oleh guru, pensil 2B, 4B, Penghapus, dan Penggaris.
Buatlah 6 Kotak sesuai ketentuan gambar dibawah ini!
Ukuran setiap kotak adalah panjang 9cm x lebar 6cm.
Dibawah kotak diberi keterangan nama teknik arsiran.
Isikanlah setiap kotak tersebut dengan teknik arsiran yang sudah dipelajari sebelumnya.
Seperti biasa, passwordnya TETAP SEMANGATT!!
