• Tidak ada hasil yang ditemukan

Materi topik Pendahuluan (1)

N/A
N/A
Aulya Putri Sandrian

Academic year: 2025

Membagikan "Materi topik Pendahuluan (1)"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

MATERI AJAR

PETROLO GI

PSRG - ULM 2024

(2)

Metode Penilaian Pembelajaran Mahasiswa Grading:

20 % quizzes and task 30 % mid test

50 % final test Score:

81-100 ……. A 61-80,9 ……. B 45-60,9 ……. C 21-44,9 ……. D 0-20,9 ……. E KONTRAK PERKULIAHAN

(3)

Tujuan pembelajaran perkuliahan

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, diharapkan mahasiswa dapat (1) mengenal seluruh batuan yang menyusun kerak bumi, ciri-ciri khas, cara terbentuknya, dan mampu menjelaskan siklus batuan;

(2) memiliki kemampuan membedakan berbagai karakter fisik batuan, memerikan batuan secara megaskopis (alat bantu loupe) berdasarkan standar klasifikasi petrologi, dan analisis sederhana

petrogenesis

(4)

Lingkup Materi pembelajaran

Dalam pembelajaran mata kuliah ini akan dibahas mengenai asal usul atau mula jadi dan proses-proses yang menyertai pembentukan batuan yang menyusun kerak bumi, siklus batuan. Ciri-ciri atau karakter fisik batuan beku, batuan gunung api, batuan sedimen, dan batuan metamorf. Dasar klasifikasi dan penamaan batuan yang didasarkan pada warna, tekstur, struktur, komposisi mineralogi (modal % volume). Pembahasan petrologi dalam kerangka ruang dan waktu yang berhubungan

dengan tataan geologi.

(5)

Materi Pertemuan Perkuliahan

Kontrak Kuliah , Siklus Batuan.

Magma, Diferensiasi, Viskositas, Gas dan Komposisi

Batuan Beku, Intrusi Dalam & Karakteristiknya

Batuan Gunung Api, Intrusi Dangkal & Karakteristiknya

Batuan Gunung Api, Lelehan, Letusan & Karakternya

Klasifikasi Batuan Beku & Gunung Api

Batuan Alterasi

UTS Batuan Sedimen, Jenis & Proses Pembentukan

Batuan Sedimen Silisiklastika

Batuan Sedimen Karbonat

Klasifikasi Batuan Sedimen

Batuan Metamorf, Jenis & Proses Pembentukan

Batuan Metamorf Derajat Rendah, Menengah & Tinggi

Klasifikasi Batuan Metamorf

UAS

(6)

Keluaran

Mahasiswa mampu memahami siklus pembentukan batuan beku, sedimen, metamorf dan memeri

seluruh ciri-ciri batuan sesuai klasifikasi standar petrologi secara komprehensip.

Mahasiswa memiliki kemampuan untuk

menganalisis seluruh proses pembentukan dan klasifikasi batuan beku, gunung api, sedimen, metamorf serta asosiasinya

(7)
(8)
(9)

Best, M.G., 1982, Igneous and Metamorphic Petrology, W.H. Freeman and Co., San Francisco, 630h

Boggs, S., 1992, Petrology of Sedimentary Rocks, Macmillan Publishing Company, New York, 659h

Cas, R.A.F. and Wright, J.V., 1987, Volcanic successions, Allen and Unwin, London, 528h

Ehlers, E.G. and Blatt, H., 1982, Petrology, Igneous, Sedimentary and Metamorphic, W.H. Freeman and Co., San Francisco, 732h

Fisher, E.G. and Schmincke, H.U., 1984, Pyroclastic Rocks, Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 459h

Gillen, C., 1982, Metamorphic Geology: An Introduction to tectonic and metamorphic processes, George Allen & Unwin, 144h

Hatch, F.H., Wells, A.K., and Wells, M.K., 1972, Petrology of the Igneous Rocks, Thirteenth ed. London, Allen & Unwin, 551h

Huang, W.T., 1962, Petrology, McGraw-Hill Book Co., 480h

Hughes, C.J., 1982, Igneous Petrology, Elsevier Science Publishing Co. Inc., 551h

McPhie, J., Doyle, M., and Allen, R., 1993, Volcanic Texture, Tasmanian Gov. Print. Off., Tasmania, 196h

Pettijohn, F.J., 1977, Sedimentary Rocks, 2nd ed., Oxford and IBH Pub. Co., New Delhi, 718h

Scoffin, T.P., 1987, An Introduction to Carbonate Sediment and Rocks, 1st ed. Blackie & Son Ltd., Glasgow and London, 274h

Tucker, M.E., 1991, Sedimentary Rocks: An Introduction to the Origin of Sedimentary rocks, 2nd ed.

Blackwell Scientific Publications, 260h

Wilson, M., 1989, Igneous Petrogenesis: A Global Tectonic Approach, Harper Collins Academic, London,

466hYardley, B.W.D., 1989, An Introduction to Metamorphic Petrology, 1st ed. Longman Scientific & Technical, 248h

(10)

Topik 1.

INTERIOR BUMI

DAN SIKLUS BATUAN

(Rock Cycle)

(11)

Diagram of the Interior of the Earth

Crust

0 to 40 km

0°C

Upper Mantle

40 to 670 km 1,000°C

Lower Mantle

670 to 2,890 km 2,000°C

Outer Core

2,890 to 5,150 km 3,700°C

Inner Core

5,150 to 6,370 km 4,300°C

(12)

The eminent 18th century lawyer, doctor, gentleman

farmer and founder of modern geoscience,

James Hutton

developed the concept of the

Rock Cycle to show how rocks

and natural, physical processes

are interrelated.

(13)

adalah urutan kejadian yang

melibatkan pembentukan, perubahan, kehancuran, dan reformasi batuan

sebagai akibat dari proses alami ...

Glossary of Geology, Bates &

Jackson, AGI

Rock Cycle

(14)

Mantel, kerak dan permukaan bumi terlibat dalam daur ulang raksasa (Siklus Batuan) ; Proses Eksogen (erosi sedimentasi) dan Endogen dipicu tektonik berperan penting ; batuan saatnya dapat tererosi / terleburkan /

terhancurkan/terkompresi/ terpanasi, terpindahkan berlanjut berubah dari satu jenis batuan menjadi batuan yang lain.

M I

S

(15)

The

Rock Cycle explains

how Rocks and Natural Processes are related

weathering

melting

pressure, heat

Sedimentary Metamorphic

Igneous

(16)

Rock The

Cycle

(17)

Sampai jumpa kembali

pertemuan kuliah minggu depan

Referensi

Dokumen terkait

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa S1 Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa S1 Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memahami Konsep

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa S1 Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memahami tentang:

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah bidang studi wajib bagi mahasiswa S1 Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah keahlian profesional bidang studi. Selesai  mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu memiliki pengetahuan 

Mata  kuliah  ini  merupakan  mata  kuliah  pilihan.  Setelah  mengikuti  perkuliahan 

Mata Kuliah ini merupakan mata kuliah bidang keahlian pada S-1 Pendidikan Sejarah. Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menganalisis

Untuk itu dengan mengimplementasikan tema Futuristic pada desain diharapkan dapat menjadikan hotel menjadi iconic dan memberi ciri khas pada hotel tersebut dan dapat menarik lebih