• Tidak ada hasil yang ditemukan

Panduan Kurikulum Merdeka untuk Guru

N/A
N/A
SUCI NUR MUHAMMAD

Academic year: 2024

Membagikan "Panduan Kurikulum Merdeka untuk Guru"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

(1)

AKSI NYATA

Kurikulum Merdeka

PUSPA , S.Pd .

(2)
(3)

Perlu Berubah.?"

MODUL. 2

Menyebarkan Pemahaman

"Mengapa Kurikulum

(4)
(5)

Apa itu

Kurikulum ?

(6)

Kurikulum merupakan Panduan bagi satuan

Pendidikan dalam

menyelenggarakan proses pembelajaran untuk

mencapai Tujuan tertentu

(7)

Kurikulum bersifat dinamis dan terus

dikembangkan atau diadaptasi sesuai

konteks dan karakteristik murid,untuk

membangun kompetensi murid sesuai

dengan kebutuhan mereka, saat ini dan

dimasa depan.

(8)
(9)

Kurikulum Merdeka Belajar

Guru Lebih Leluasa

Dalam kurikulum merdeka belajar,guru memiliki keleluasaan

untuk memilih berbagai perangkat ajar sehingga

pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan belajar

dan minat peserta didik.Guru juga bisa membuat projek

untuk menguatkan pencapaian profil pelajar Pancasila yang

dikembangkan berdasarkan tema tertentu yang ditetapkan

oleh pemerintah. Projek tersebut tidak diarahkan untuk

mencapai target capaian pembelajaran tertentu, sehingga

tidakterikat pada konten mata pelajaran.

(10)

Sekolah Harus Membantu SDM Guru

Terkait dengan kurikulum ini, sekolah atau lembaga pelaksana memiliki

peranan untuk membuat sebuah rencana baik jangka pendek maupun jangka panjang. Dalam jangka pendek, sekolah dituntut untuk membantu sumber daya yang dimilikinya. Salah satunya dengan memberikan berbagai pelatihan

bagi para guru.

Pelatihan tersebut mulai dari tingkat pemahaman terhadap kurikulum,

konsep dan juga tahap implementasinya.Termasuk adanya sebuah praktik

nyata yang dilaksanakan oleh guru.Sehingga bukan hanya pengetahuan saja

yang menjadi output, namun juga pemahaman aplikatif.

(11)
(12)

T a h a p a n I m p l e m e n t a s i

P e n e r a p a n K u r i k u l u M M e r d e k a

(13)

Kemdikbud RI melalui Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Dirjen

GTK ), Dr. Iwan Syahril, Ph.D mengatakan, terkait

pilihan implementasi kurikulum merdeka, Kemendikbud telah menyiapkan jalur untuk membantu tahap kesiapan satuan

pendidikan.

(14)

1. Mandiri Belajar

Pilihan mandiri belajar akan memberikan kebebasan kepada satuan pendidikan saat menerapkan kurikulum merdeka.

Beberapa bagian atau prinsip-prinsipnya saja tanpa mengganti kurikulum yang sedang

diterapkan pada satuan PAUD, Kelas 1, Kelas VII

dan Kelas X .

(15)

2. Mandiri Berubah

Jalur kedua akan memberikan keleluasaan kepada satuan pendidikan untuk menerapkan kurikulum merdeka dengan menggunakan perangkat ajar

yang sudah disediakan pada satuan pendidikan

PAUD, Kelas 1, Kelas VII, dan Kelas X.

(16)

3. Mandiri Berbagi

Sementara yang ketiga, sekolah bisa mengembangkan

sendiri perangkat ajar dalam proses penerapan kurikulum merdeka.

Jalur ini juga memberikan keleluasaan kepada satuan

pendidikan dalam menerapkan kurikulum merdeka

dengan mengembangkan sendiri perangkat ajar pada

satuan pendidikan PAUD,Kelas 1,Kelas VII,dan Kelas X.

(17)

Refleksi

Dr. Iwan Syahril, Ph.D

" Apapun kurikulum yang akan "Teruslah belajar, gunakan

diterapkan di sekolah, dengan platform Merdeka Mengajar.

tulus hati, kita terus tingkatkan Mari terlibat dalam komunitas kompetensi diri demi berikan belajar baik di dalam sekolah layanan pembelajaran yang atau di organisasi – organisasi guru berkualitas antar sekolah, dan sebagainya,"

dan bermakna sesuai dengan tahap

perkembangan murid-murid kita,"

(18)
(19)
(20)

REFLEKSI AKSI NYATA MENGAPA KURIKULUM PERLU BERUBAH ?

 Workshop : Pelatihan Pemanfaatan Platform Merdeka Belajar

 Tanggal : Jumat, 26 Agustus 2022

 Waktu : 13.00 – 16.00 WIB

 Tempat : Lab SMPN 1 Gapura

 Peserta : 23 guru

 Materi :

1. Cara unduh aplikasi PMM 2. Cara login di PMM

3. Mendaftarkan komunitas di PMM 4. Mengenal produk PMM

5. Cara mengerjakan topic 6. Membahas modul

 Hambatan :

1. Jaringan internet tidak stabil 2. Beberapa peserta lupa paswed

 Solusi :

1. Menggunakan paket data pribadi 2. Menghubungi akun admin

 Refleksi : setelah berbagi materi dengan teman sejawat, saya dapat memahami karakter masing- masing peserta, sehingga memotivasi saya untuk terus belajar dan mengembangkan kompetensi.

PMM merupakan hal baru di sekolah saya khususnya, sehingga saya harus belajar untuk menggali diri untuk menggunakan PMM dengan baik.

(21)

Foto Kegiatan

(22)

Referensi

Dokumen terkait

Sistem Among menitikberatkan pada potensi dan bakat peserta didik karena mereka memiliki potensinya masing- masing.. #Merdeka Belajar

Penelitian ini menjelaskan tentang bentuk kegiatan pembelajaran dalam kurikulum merdeka belajar kampus merdeka untuk dapat memenuhi kebutuhan pembelajaran di abad

Berdasarkan hasil analisis deskripsi pada enam indikator implementasi kurikulum merdeka yaitu pengetahuan tentang struktur Kurikulum Merdeka, capaian pembelajaran, perangkat

Modul Ajar Materi Pokok Ekosistem Kelas X Kurikulum

Modul Ajar Seni Rupa Kelas 1 SD/MI Fase A Membuat Campuran Warna Gelap dan Warna Terang Kurikulum

Modul Ajar Matematika Kelas 1 SD/MI Fase A Kurikulum

Kegiatan Pendampingan Pembuatan Modul Ajar pada Guru SMAN 1 Ceper Dalam kegiatan pendampingan pembuatan modul ajar kurikulum merdeka seperti terlihat pada Gambar 3, para guru

Pemerintah akan mengumumkan kurikulum apa yang resmi akan dipakai sebagai keharusan kurikulum 2013, kurikulum darurat atau kurikulum merdeka.. Pemerintah akan menyediakan modul ajar dan