• Tidak ada hasil yang ditemukan

MODUL AJAR IPAS FASE C KELAS V SD

N/A
N/A
Ana Muflikhah

Academic year: 2024

Membagikan "MODUL AJAR IPAS FASE C KELAS V SD "

Copied!
37
0
0

Teks penuh

(1)

ANA MUFLIKHAH, S.Pd.

SISTEM PENCERNAAN MANUSIA

MODUL AJAR IPAS FASE C KELAS V SD

SDN TEGAL

ALUR 04 PAGI

(2)

B. KOMPETENSI INTI

A. IDENTITAS MODUL

(3)
(4)
(5)

C. LAMPIRAN

Kepala Sekolah SDN Tegal Alur 04 Pagi

Jakarta, Februari 2024 Mengetahui,

Guru Kelas VA

Syarif Hidayat, M.Pd.

NIP 197507182014121001

Ana Muflikhah, S.Pd.

NIP 199509132019032021

(6)

LAMPIRAN

(7)

BAHAN AJAR IPAS KELAS V

SISTEM PENCERNAAN MANUSIA

(8)

Gambar Organ Pencernaan

Manusia

(9)

Organ-organ

pencernaan manusia terdiri dari :

1. MULUT

(10)

2. KERONGKONGAN/ESOFAGUS

3. LAMBUNG

(11)

4. USUS HALUS

(12)

5. USUS BESAR

(13)

6. REKTUM DAN ANUS

URUTAN PROSES PENCERNAAN MANUSIA

(14)

GAMBAR PROSES PENCERNAAN PADA MANUSIA

(15)

LKPD

(16)

(Lembar Kerja Peserta Didik) LKPD

Nama anggota kelompok : 1. 2.

3. 4.

5. 6.

PETUNJUK :

- Setiap kelompok menuliskan nama organ pencernaan manusia

- Setiap kelompok memasangkan

fungsi organ sesuai dengan gambar organ pencernaan manusia

Organ Pencernaan Manusia

(17)

Pasangkan gambar organ pencernanan manusia dengan fungsinya!

Organ

Pencernaan Fungsi

Tempat mengunyah makanan agar lebih mudah untuk ditelan

Memecah makanan dan

mencampurnya dengan asam dan enzim

Mendorong makanan dan cairan menuju lambung

Mencerna makanan dan

menyerap nutrisi dari makanan kemudian dialirkan ke dalam

darah dan diedarkan ke seluruh tubuh

Mengeluarkan zat sisa dari makanan yang dicerna serta menyerap cairan dan vitamin

(18)

MEDIA PEMBELAJARAN

(19)

vIDEO PEMBELAJARAN

link : https://www.youtube.com/watch?v=8gvvB9POcVQ

link : https://www.youtube.com/watch?v=HWHQ0MWekhk

link : https://www.youtube.com/watch?v=0a6YX5O4uTA

(20)

ALAT PERAGA

POWER POINT

(21)

ASESMEN

(22)

asesmen diagnostik kognitif

Pertanyaan pemantik sebelum pembelajaran dimulai

(23)

SOAL EVALUASI IPAS KELAS 5 SISTEM PENCERNAAN MANUSIA

1.

2.

3.

4.

(24)

SOAL EVALUASI IPAS KELAS 5 SISTEM PENCERNAAN MANUSIA

5.

6.

7.

8.

(25)

9.

10.

(26)

kunci jawaban

D 1.

A 2.

D 3.

B 4.

C 5.

6. C

7. C

8. A

9. C

10. D

(27)

PENGAYAAN DAN

REMEDIAL

(28)

pengayaan

Buatlah gambar sistem pencernaan manusia lengkap dengan nama dan fungsi masing-masing organ pencernaan !

(29)

remedial

Isilah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar!

2. Fungsi dari rektum adalah ....

Gerak meremas-remas dan mendorong makananmasuk lambung 1.

oleh kerongkongan disebut….

3. Sari-sari makanan hasil pencernaan diserap oleh ....

4. Organ yang menghubungkan rongga mulut dengan lambung adalah ....

5. Urutan organ pencernaan makanan manusia dari luar ke dalam yang benar adalah….

(30)

rubrik penilaian

(31)

penilaian sikap

Observasi selama kegiatan pembelajaran berlangsung

rubrik penilaian sikap

(32)

penilaian formatif

rubrik penilaian formatif

Skor tertinggi Skor terendah : 0 Skor tertinggi : 8

Skor yang diperoleh x 100

(33)

Skor tertinggi penilaian sumatif

Banyak soal : 10 butir Skor terendah : 0

Skor tertinggi : 12

Skor yang diperoleh x 100

(34)

Glosarium

(35)

GLOSARIUM

- Enzim : sejenis senyawa yang membantu terjadinya suatu reaksi biokimia di dalam tubuh

- Gerak peristaltik : gerakan dalam sistem pencernaan manusia yang merupakan gelombang kontraksi berturut-turut

- Sistem pencernaan: kumpulan organ pencernaan yang berfungsi

untuk mencerna makanan menjadi senyawa-

senyawa yang dibutuhkan oleh tubuh

(36)

daftar pustaka

(37)

daftar pustaka

Ghaniem, Fitri, dkk. 2021. Buku Panduan Guru Imu Pengetahuan Alam dan Sosial. Jakarta:

Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.

Ghaniem, Fitri, dkk. 2021. Imu Pengetahuan Alam dan Sosial. Jakarta: Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.

Susilawati, Fransiska Wahyu Ari. 2017. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Guru Kelas V Tema 3 Makanan Sehat. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.

Susilawati, Fransiska Wahyu Ari. 2017. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Siswa Kelas V Tema 3 Makanan Sehat. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan

Gambar

Gambar Organ Pencernaan Manusia
GAMBAR PROSES PENCERNAAN PADA MANUSIA

Referensi

Dokumen terkait

Diharapkan melalui pembelajaran kooperatif dengan tipe STAD dapat meningkatkan pemahaman siswa pada mata pelajaran IPA tentang Organ Pencernaan Makanan pada

Organ F : (Usus Besar) terjadi penyerapan air dan garam-garam mineral serta membusukkan sisa-sisa pencernaan yang dibantu bakteri. Sisa-sisa makanan diteruskan

Dimensi: Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME dan akhlak mulia Sub elemen Belum Berkembang Mulai Berkembang Berkembang Sesuai Harapan Sangat Berkembang Integritas Masih butuh