I. Sel dan Mikroskop
Bab ini membahas tentang pengenalan sel sebagai unit terkecil dari makhluk hidup serta alat yang digunakan untuk mengamatinya, yaitu mikroskop. Tujuan pembelajaran di sini adalah untuk memahami struktur sel dan fungsi mikroskop dalam mengamati sel. Dengan pemahaman ini, diharapkan siswa dapat mendeskripsikan sel dan membandingkan perbesaran serta resolusi gambar pada mikroskop. Pembelajaran ini relevan dengan kompetensi dasar yang mengharuskan siswa memahami konsep dasar biologi dan alat yang digunakan dalam penelitian.
1.1 Tujuan Pembelajaran
Tujuan pembelajaran dalam sub bab ini adalah untuk mendeskripsikan sel, membandingkan perbesaran dan resolusi gambar pada mikroskop, serta membuat purwarupa mikroskop sederhana. Ini penting untuk membangun pemahaman siswa tentang struktur dan fungsi sel, serta keterampilan praktis dalam menggunakan alat ilmiah.
1.2 Pemahaman Bermakna
Materi tentang sel dan mikroskop diharapkan dapat memberikan pemahaman yang mendalam bagi siswa mengenai pentingnya sel dalam kehidupan sehari-hari. Dengan memahami konsep ini, siswa dapat mengaitkan pengetahuan biologis dengan aplikasi nyata di lingkungan mereka.
1.3 Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan pembelajaran mencakup pengamatan langsung di kebun sekolah dan di kelas, di mana siswa diminta untuk mengamati berbagai spesimen menggunakan mikroskop. Aktivitas ini tidak hanya memperkuat pemahaman teoretis, tetapi juga meningkatkan keterampilan praktis siswa dalam sains.
II. Sel Hewan dan Tumbuhan
Sub bab ini membahas perbedaan antara sel hewan dan sel tumbuhan. Tujuannya adalah untuk menganalisis struktur dan fungsi masing-masing jenis sel serta memahami spesialisasi sel dalam organisme multiseluler. Pembelajaran ini penting untuk memberikan siswa perspektif yang lebih luas tentang biologi sel dan bagaimana struktur sel mempengaruhi fungsi organisme.
2.1 Struktur Sel
Siswa diperkenalkan dengan struktur dasar sel, termasuk dinding sel, membran sel, inti sel, dan organel lainnya. Pengetahuan ini sangat penting untuk memahami bagaimana sel berfungsi dan berinteraksi dengan lingkungan mereka.
2.2 Perbedaan Sel Hewan dan Tumbuhan
Di sini, siswa diminta untuk membandingkan sel hewan dan sel tumbuhan, memahami perbedaan fungsional dan struktural antara keduanya. Aktivitas ini mengajarkan siswa tentang spesialisasi sel dan bagaimana hal itu berkontribusi pada kemampuan organisme untuk beradaptasi dengan lingkungan.
III. Spesialisasi Sel
Pada sub bab ini, siswa belajar tentang spesialisasi sel dan proses diferensiasi sel. Ini penting untuk memahami bagaimana sel-sel berbeda dalam fungsi dan struktur meskipun berasal dari sel yang sama. Pembelajaran ini mengedukasi siswa tentang pentingnya spesialisasi dalam organisme multiseluler dan bagaimana hal itu mempengaruhi kehidupan sehari-hari.
3.1 Konsep Spesialisasi Sel
Siswa diajarkan tentang bagaimana sel-sel dapat berbeda satu sama lain dalam fungsi dan struktur. Ini memberikan wawasan tentang bagaimana organisme dapat berfungsi dengan efisien melalui spesialisasi sel.
3.2 Proses Diferensiasi Sel
Proses diferensiasi sel dijelaskan dengan contoh konkret, memberikan siswa pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana sel-sel tertentu menjadi bagian dari jaringan dan organ dalam tubuh. Ini sangat relevan dalam konteks biologi dan kedokteran.
