• Tidak ada hasil yang ditemukan

OPINI KURIKULUM MERDEKA

N/A
N/A
Fitroh Satrio

Academic year: 2023

Membagikan "OPINI KURIKULUM MERDEKA"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

OPINI MENGENAI KURIKULUM MERDEKA DASAR-DASAR ILMU PENDIDIKAN

OLEH:

AFRIZA LATHIFA SARI 22031054 PENDIDIKAN BIOLOGI

DOSEN PENGAMPU:

NUR HAZIZAH, S.Pd, M.Pd

UNIVERSITAS NEGERI PADANG 2022

Opini mengenai Kurikulum Merdeka:

(2)

Seperti yang kita ketahui pada tahun 2020 lalu, dunia sedang dilanda krisis besar yang disebabkan oleh adanya pandemi Covid-19 (corona). Permasalahan tersebut memberikan dampak hampir di seluruh sektor dalam setiap negara yang terjangkit pandemi ini, tanpa terkecuali sektor pendidikan. Dampak di bidang pendidikan Indonesia terbilang cukup serius, dimana Indonesia dalam pendidikan nya kehilangan pengetahuan dan kemampuan siswa yang disebabkan oleh berbagai faktor yang disebabkan oleh pandemi tersebut, bahkan pendidikan yang berjalan offline harus berubah menjadi online.

Salah satu upaya untuk mengurangi dampak tersebut adalah dengan menerapkan kurikulum merdeka dalam dunia pendidikan.Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Mendikbudristek) menyebutkan bahwa kurikulum merdeka ini merupakan bagian di dalam kebijakan Merdeka Belajara yang diluncurkan untuk mengurangi dampak loss learning yang disebabkan oleh pandemi Covid-19.

Kurikulum merdeka merupakan suatu kurikulum yang meberikan kebebasan kepada peserta didik untuk mempelajari apa yang diinginkan, walaupun tidak sesuai dengan jalurnya.

Contohnya saja sekarang seorang siswa jurusan IPA ingin mempelajari tentang ekonomi, sosiologi, ataupun mata pelajaran IPS lainnya, hal ini diperbolehkan. Begitu juga sebaliknya, siswa IPS dapat mempelajari tentang biologi, fisika, dan mata pelajaran IPA lainnya jika mereka berminat.

Menurut saya Kurikulum merdeka ini merupakan suatu hal yang bagus, karena melalui Kurikulum merdeka ini pendidikan di Indonesia lebih berjalan praktis dan tertata sehingga peserta didik dapat lebih mengembangkan pengetahuan dan karakter nya serta peserta didik juga dapat memilih bagaimana pendidikan atau pembelajaran yang ia inginkan.

Kurikulum merdeka belajar telah diterapkan di banyak satuan pendidikan di Indonesia.

Dalam menerapkan suatu hal yang baru, pastinya akan menimbulkan dampak yang dirasakan oleh pihak-pihak yang terlibat di dalamnya. Penerapan kurikulum merdeka ini juga menimbulkan dampak yang dirasakan oleh siswa, guru, dan juga tenaga kependidikan lainnya.

Dampak yang dirasakan ini pun terbagi menjadi dua, dampak positif dan dampak negatif. Tetapi positif atau pun negatif dampak yang akan timbul tergantung bagaimana suatu lembaga pendidikan tersebut menjalankan sistem Kurikulum merdeka ini.

Referensi

Dokumen terkait

Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah Pada Kurikulum Merdeka Pedoman Penerapan.. Kurikulum dalam Rangka Pemulihan

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI REPUBLIK INDONESIA, 2022 Fisika untuk SMA/MA Kelas XI Penulis : Marianna Magdalena Radjawane, Alvius Tinambunan, Lim Suntar

jdih.kemdikbud.go.id MENTERI PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI REPUBLIK INDONESIA RANCANGAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI REPUBLIK

Prinsip-prinsip Kurikulum Merdeka Prinsip Kurikulum Merdeka adalah pedoman, kaidah, atau hukum yang mengatur perencanaan kurikulum agar sesuai dengan tujuan pendidikan yang lebih

Mandiri Belajar • Kurikulum 2013 spektrum keahlian, struktur kurikulum, KI-KD • Mulai menerapkan beberapa konsep, prinsip, kegiatan, dan dokumen Kurikulum Merdeka contoh :

Sebagai upaya mengatasi hal tersebut, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi telah menerbitkan Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 46

Standar Pendidikan dalam Kurikulum 2013 dan Kurikulum

Modul Kurikulum Merdeka Sejarah Kebudayaan Islam membahas peran pesantren dalam dakwah dan pendidikan Islam di Indonesia secara