PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 SITUBONDO
JalanAnggrek No. 1, Telp./Fax (0338) 671618
email :[email protected]Website:www.sman2situbondo.sch.id
S I T U B O N D O 68312
LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Juli 2023 Disusun Oleh : Sugi Darmayanti, S.Pd NIP : 19680622 199003 2 005
Jabatan : Guru Mata Pelajaran Bahasa Inggris I. PENDAHULUAN
Pelaksanaan pembelajaran adalah suatu kegiatan yang bernilai edukatif. Nilai edukatif mewarnai interaksi yang terjadi antara guru dan peserta didik. Interaksi yang bernilai edukatif dikarenakan pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan diarahkan untuk mencapai tujuan tertentu yang telah dirumuskan sebelum pelaksanaan pembelajaran dimulai.
Dalam pelaksanaan pembelajaran, guru melakukan beberapa tahap pelaksanaan pembelajaran, yaitu pendahuluan, inti dan penutup. Kegiatan pendahuluan adalah kegiatan yang dilakukan oleh guru untuk menciptakan suasana pembelajaran yang memungkinkan peserta didik siap secara mental untuk mengikuti kegiatan pembelajaran . Penyampaian materi pembelajaran merupakan inti dari suatu proses pelaksanaan pembelajaran. Dalam penyampaian materi guru menyampaikan materi berurutan dari materi yang paling mudah terlebih dahulu, untuk memaksimalkan penerimaan peserta didik terhadap materi yang disampaikan guru maka guru mengunakan metode mengajar yang sesuai dengan materi dan menggunakan media sebagai alat bantu penyampaian materi pembelajaran. Kegiatan menutup pelajaran adalah kegiatan yang dilakukan guru untuk mengahiri kegiatan inti pembelajaran. Dalam kegiatan ini guru melakukan evaluasi terhadap materi yang telah disampaikan.
II. ISI
a. Rombongan belajar yang diampu
Kelas XII IPS 2-XII IPS 4
Kelas XI 1-XI 10
b. Media yang digunakan dalam pembelajaran
Buku Ajar Bahasa Inggris
Bahan Tayang PPT
Modul Ajar
Perpustakaan
Ruang Terbuka Hijau
c. Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran
Waktu Kelas XII IPS2- 4 Kelas XI 1-10
Pekan 3 (17 —21 Juli 2023)
Materi : Offering Help
Model :Contextual Approach
Metode: Modelling
Tujuan Pembelajaran:
Siswa dapat mengekspresikan Offering Help secara sederhana di tempat- tempat tertentu,mis:kantin sekolah,perpustakaan,kelas
Materi : Personal Letter
Model : Contextual Approach
Metode :Question and Answer
Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat menjawab pertanyaan mengenai fungsi sosial dan unsur kebahasaan yang berkaitan dengan Personal Letter
Pekan 4 (24-28 Juli 2023)
Materi : Offering Help
Model : Contextual Approach
Metode: Reading Guide
Tujuan Pembelajaran:
Siswa dapat membuat
pertanyaan,dan mampu menjawab pertanyaan serta membuat statement tentang Offering Help
Materi : Personal Letter
Model : Contextual Approach
Metode : Communicative Learning
Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat menulis Personal Letter sederhana sesuai dengan pengalaman di rumah atau di sekolah.
31 Juli 2023
Seminar Parenting Seminar Parenting
d. Foto Kegiatan
1. Guru memberikan contoh dari berbagai sumber tentang dialog Offering Help
2. Siswa secara aktif dilibatkan untuk membuat kalimat yang akan mereka gunakan dalam penulisan Personal Letter
3. Seminar Parenting " Guru Hebat,Tepat dan Cermat "
Narsum : Ibu Enyke Rosyta Diana,S.Pd,M.Pd Psikolog
III. PENUTUP
Demikianlah laporan pembelajaran ini disusun, sebagai bahan rujukan untuk perbaikan program pembelajaran yang akan datang dan dapat digunakan sebagaimana mestinya.