PENGANTAR
Puji syukur ke hadirat Allah SWT, karena limpahan rahmat dan hidayah-Nya yangdiberikan kepada kami sehingga penyelenggaraan Kegiatan Ulangan Tengah Semester Genapdi SEKOLAH ANDA pada Tahun Pelajaran 2012/2013 berjalan tertib dan lancar, serta kamibisa menyelesaikan penyusunan laporanini.Laporan kegiatan ini disusun sebagai salah satubentuk pertanggungjawaban PanitiaUlangan Tengah Semester Genap di SEKOLAH ANDA Tahun Pelajaran 2012/2013 dalammelaksanakan tugas- tugasnya, dan sebagai sarana informasi kepada semua pihak
tentangpenyelenggaraan Ulangan Tengah Semester Genap di SEKOLAH ANDA pada tahun pelajaran2012/2013.Terima kasih disampaikan kepada semua pihak yang telah membantu penyelenggaraankegiatan ini, sehingga seluruh rangkaian kegiatan sebagaimana yang direncanakan dapatberjalan secara tertib dan lancar.Demikian, semoga laporan kegiatan ini dapat dijadikan sebagai acuan dalampenyelenggaraan kegiatan serupa di masa yang akan datang.Kota anda, bulan tahunPantia,Kepala SEKOLAH
ANDASelaku Ketua,NAMA KEPALA SEKOLAHPembina Tk. INIP. -- 1 - 2 / 17
DAFTAR ISI
HlmPENGANTARiDAFTAR ISIiiBABI:PENDAHULUAN1A.LATAR BELAKANG1B. DASAR2C. TUJUAN2BAB II:KEPANITIAAN3A. PANITIA3B. PENYUSUN DAN PENELAAH NASKAH, SERTA KOREKTOR 5C. PENGAWAS RUANG6BAB III:PESERTA DAN PEMBAGIAN RUANG8A.REKAPITULASI JUMLAH
PESERTA8B.PEMBAGIAN RUANG8C.TATA TERTIB PESERTA9D.DAFTAR NAMA DAN DENAH TEMPAT DUDUK PESERTA10E.DENAH RUANG
ULANGAN11BAB IV:JADWAL KEGIATAN12A.JADWAL KEGIATAN PANITIA12B.JADWAL PELAKSANAAN ULANGAN UTAMA13C.JADWAL PELAKSANAAN ULANGAN SUSULAN13BAB V:PEMBIAYAAN14BAB
VI:EVALUASI15BAB VII:PENUTUP17Lampiran-Lampiran1.Keputusan Kepala SEKOLAH ANDA Nomor : 423/ 071/415.28.61/2013 Tanggal 2 Februari 2013 tentang KepanitiaanUlangan Tengah Semester Genap Kelas VII dan VIII SEKOLAH ANDA berserta Uraian Tugasnya Tahun Pelajaran
2012/2013.2.Kaidah Penyusunan Naskah Ulangan3.Pemberitahuan
Penyusunan Naskah Ulangan4.Tata Tertib Pengawas Ruang5.Tata Tertib Peserta6.Denah Ruang7.Jadwal Pengawas Ulangan8.Daftar Hadir Pengawas Ruang9.Berita Acara Serah Terima Naskah Ulangan10.Berita Acara Serah Koreksi11.Copi bukti-bukti pengelolaan pembiayaan Ulangan
BAB
IPENDAHULUAN
A.LATAR BELAKANGUlangan Tengah Semester (UTS) Genap adalah kegiatan yang dilakukan olehpendidik untuk mengukurpencapaian kompetensi peserta didik kelas VII dan kelas VIIIpada
pertengahan semester genap. Cakupan ulangan meliputi seluruh indikator yang- 2 -
3 / 17
merepresentasikan semua Kompetensi Dasar yang diselesaikan menjelang pelaksanaanulangan sesuai dengan jenjang kelas peserta didik.SEKOLAH ANDA merupakan salah satu dari satuan pendidikan dasar
dilingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten Jombang, pada setiap pertengahan semestergenap menyelenggarakan Ulangan Tengah
Semester dengan mengacu pada standarnasional pendidikan. Dan untuk itu SEKOLAH ANDA menyusun Kepanitian UlanganTengah Semester untuk memudahkan koordinasi penyelengaraan UTS dan menetapkannyadalam bentuk Keputusan Kepala Sekolah.Selanjutnya agar pelaksanaan Ulangan Tengah Semester di SEKOLAH ANDA padatahun pelajaran 2012/2013 dapat berjalan aman, tertib, dan lancar, maka Panitia UlanganTengah Semester yang telah ditetapkan menyusun Pedoman Kegiatan, dengan kegiatan- kegiatan meliputi persiapan, pelaksanaan, dan pelaporan, dengan harapan dapat digunakansebagai panduan/acuan penyelenggraan UTS di SEKOLAH ANDA pada tahun pelajaran2012/2013 dan dapat meminalisasi berbagai hambatan yang muncul selamapenyelenggaraan UTS.Dengan telah dilaksanakannya seluruh rangkaian kegiatan penyelengaaraan
ulangantengah semester genap di SEKOLAH ANDA pada tahun pelajaran 2012/2013, makapanitia kegiatan menyusun laporan ini sebagai salah satu bentuk pertanggungjawabanpanitia dalam melaksanakan tugas-tugasnya kepada pihak terkait dan sebagai saranainformasi kepada semua pihak tentang seputar penyelenggaraan ulangan tengah semestergenap di
SEKOLAH ANDA pada tahun pelajaran 2012/2013.Harapan kami ke depan, semoga laporan kegiatan ini dapat digunakan sebagaiacuan dalam
penyelenggaraan kegiatan-kegiatan serupa di masa yang akan
datang.B.DASARLaporan Kegiatan Ulangan Tengah Semester Genap ini didasarkan pada:1.Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem PendidikanNasional;2.Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah;3.Undang-Undang Nomor 33 Tahun 2004 tentang Perimbangan KeuanganPemerintah Pusat dan Daerah;4.Peraturan
Pemerintah Nomor 25 Tahun 2000 tentang KewenanganPemerintah Pusat dan Pemerintah Provinsi Daerah Otonom;5.Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar NasionalPendidikan;6.Peraturan Menteri
Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentangStandar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;7.Peraturan Menteri Pendidikan Nasional
Nomor 23 Tahun 2006 tentangStandar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;- 3 -
4 / 17
8.Permendiknas Nomor 6 Tahun 2007 tentang Perubahan
PermendiknasNomor 24 Tahun 2006 tentang Pelaksanaan Standar Isi dan Standar KompetensiLulusan;9.Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2007 tentangStandar Penilaian;10.Peraturan Daerah Nomor 7 tahun 2008 tentang Organisasi dan TataKerja Dinas Daerah Kabupaten Jombang;11.Peraturan Daerah Kabupaten Jombang Nomor 1 Tahun 2012 tentangAPBD Kabupaten Jombang Tahun 2012.12.Peraturan Bupati
Jombang Nomor 3 Tahun 2012Tentang PedomanPelaksanaan Anggaran Pendapatan dan Belabja Daerah Tahun Anggaran 201213.Kurikulum SEKOLAH ANDA Tahun Pelajaran 2012/201314.Rencana Anggaran dan Belanja SEKOLAH ANDA Tahun Pelajaran2012/201315.Keputusan Kepala SEKOLAH ANDA Nomor : 423/071/415.28.61/2013 Tanggal 2 Februari 2013 tentang Kepanitiaan Ulangan TengahSemester Genap Kelas VII dan Kelas VIII SEKOLAH ANDA berserta UraianTugasnya Tahun Pelajaran 2012/2013.16.Hasil Rapat Koordinasi Penyelenggaraan Ulangan Akhir Semester padahari Senin, tanggal 4 Februari 2013.17.Pedoman Kegiatan Ulangan Tengah Semester Genap SEKOLAH ANDATahun Pelajaran 2012/2013.C.TUJUANTujuan penyusunan laporan kegiatan ini:1.sebagai salah satu bentuk pertanggungjawaban Panitia Ulangan Tengah
SemesterGenap SEKOLAH ANDA Tahun Pelajaran 2012/2013 dalam tugas- tugasnya kepadapihak terkait;2.sebagai sarana informasi kepada semua pihak terntang seputar penyelenggaraanUlangan Tengah Semester Genap di SEKOLAH ANDA pada tahun pelajaran2012/2013;3.sebagai acuan dalam penyelenggaraan kegiatan-kegiatan serupa pada masa yang akandatang, khususnya kegiatan Ulangan Tengah Semester Genap.
BAB IIKEPANITIAAN
A.PANITIA- 4 -5 / 17
NoJabatanNamaNIPJabatanKeterangan1Ketua2Sekretaris3Anggota4Anggota5Ang gota6Anggota7Anggota8Anggota9Anggota10Anggota11AnggotaURAIAN
TUGASUMUM1.Tahap Persiapana.Mengadakan rapat persiapanb.Pendataan peserta ulanganc.Pendataan penyusun naskah dan korektord.Pendataan pengawas ulangane.Menyusun pedoman/panduan kegiatanf.Melaksanakan sosialisasi penyelenggaraan ulangang.Menyiapkan perangkat
ulanganoPenyusunan naskahoPenggandaan naskahoKartu pesertaoTata tertib pesertaoPetunjuk pengawas ruangoJadwal kepengawasanoDenah ruang; denah tempat duduk peserta; nomor bangkuh.Menyiapkan
ruang/tempat penyelenggaraan ulangan2.Tahap
Pelaksanaana.Melaksanakan ulangan utamab.Melaksanakan ulangan susulan (kondisional)c.Mengamankan dan menjaga kerahasiaan
dokumend.Mengkoordinir pengoreksian hasil pekerjaan peserta / lembar jawab ulangan3.Tahap Pelaporana.Melaksanakan evaluasi pelaksanaan ulanganb.Menyusun laporanKHUSUS- 5 -
6 / 17
1.Ketuaa.Bertanggung jawab atas
penyelenggaraanulangan;b.Mengkoordinasikan penyelenggaraan
ulangan;c.Melaksanakan supervisi dan evaluasi.2.Sekretarisa.Menyusun pedoman kegiatan ulangan;b.Menyiapkan administrasi
persuratan;c.Menyiapkan tata tertib peserta;d.Melakukan evaluasie.Menyusun laporan3.Seksi Pelaksana Kegiatana.Menyusun perencanaan pembiayaan kegiatan;b.Mendistribusikan anggaran sesuai pos penggunaan;c.Melakukan koordinasi dengan bendahara sekolah;d.Melaporkan penggunaan dana kepada ketua panitia.4.Seksi Penyusunan Naskaha.Mendata nama-nama penyusun naskah ulangan;b.Menggandakan format perangkat penyusunan naskah ulangan (kisi-kisi, kartu soal,dan telaah) dan mendistribusikannya kepada nama-nama penyusun naskahsebagaimana yang telah
ditentukan;c.Menerima naskah ulangan dari penyusun naskah sebagiamana ketentuan;d.Menyiapkan master copi naskah untuk digandakan;e.Melakukan evaluasi dan menyusun laporan.5.Seksi Penomoran dan Pengaturan
Ruanga.Mendata calon peserta ulangan;b.Menentukan nomor peserta ulangan;c.Membuat dan mendistribusikan kartu peserta
ulangan;d.Merencanakan pengaturan ruang dan membuat denah ruang kegiatan ulangan;e.Membuat dan memberi identitas ruang kegiatan
ulangan;f.Membuat denah tempat duduk peserta ulangang.Menyiapkan stop map yang berisi tata tertib peserta, denah tempat duduk pesertadan nama peserta tiap ruang;h.Membuat nomor bangku dan menempelkannya sesuai dengan denah yang telahdisusun;i.Melakukan evaluasi dan menyusun laporan.6.Seksi Kepengawasana.Mendata guru sebagai pengawas
ruang;b.Menyusun jadwal kepengawasan dan mendistribusikan kepada yang bersangkutan;c.Menyiapkan format daftar hadir pengawas ruang dan
menggunakannya pada saatpelaksanaan ulangan;d.Menyiapkan format berita acara serah terima naskah dan menggunakannya padasaat pelaksanaan ulangan;e.Melakukan evaluasi dan menyusun laporan.7.Seksi
Koreksi/Pemeriksaana.Mangkoordinasi calon korektor hasil pekerjaan peserta ulangan;b.Mengumpulkan hasil pekerjaan peserta ulangan (lembar jawab peserta);c.Mendistribusikan lembar jawab peserta kepada korektor
sebagaimana yangdirencanakan;d.Melakukan evaluasi dan menyusun laporan.- 6 -
7 / 17
8.Seksi Perlengkapana.Menggandakan format-format penyusunan naskah ulangan;b.Membantu seksi pengaturan ruang dalam penataan tempat ulangan;c.Membersihkan ruang pengawas ulangan pada saat ulangan utama;d.Berkoordinasi dengan seksi-seksi yang lain berkenaan
dengan hal-hal yangsekiranya memerlukan bantuan;e.Melakukan evaluasi dan menyusun laporan.B.PENYUSUN DAN PENELAAH NASKAH SERTA KOREKTORNoMata PelajaranPenyusun Naskah dan Penelaah Naskah Soal KorektorKelas VIIKelas VIII1P.Ag. IslamP.Ag. KristenKorektor lembar
jawaban peserta ulangan adalah gurumata pelajaran pada masing-masing kelas.2PKn3BahasaIndonesia4Matematika5IPA - FisikaIPA -
Biologi6IPS7Bhs. Inggris8Bhs. Jawa9Seni
Budaya10Penjasorkes11Keterampilan12Jbg AgamisURAIAN
TUGAS1.Penyusun naskah dan Telaaha.Menerima format perangkat
penyusunan naskah ulangan dan telaah;b.Menyusun naskah ulangan berupa kisi-kisi soal; kartu soal; naskah soal siapdigandakan, dan telaah soal sesuai dengan pedoman atau kaidah penyusunan soal.c.Menyerahkan hasil
penyusunan naskah ulangan dan telaah soal dalam kepadapanitia ulangan sebagaimana ketentuan;2.Korektora.Menerima hasil pekerjaan peserta ulangan (lembar jawab peserta) dari panitia;b.Melaksanakan koreksi atau pemeriksaan lembar jawab peserta sebagaimana kuncijawaban dan pedoman penskoran sebagaimana naskah ulangan yang telah disusun;c.Melakukan konversi dari skor perolehan peserta ulangan menjadi nilai
ulangan;d.Mengolah hasil penilaian menjadi Nilai Rapor.C.PENGAWAS RUANGNoNamaNIPGuru Mata Pelajaran1234- 7 -
8 / 17
NoNamaNIPGuru Mata
Pelajaran567891011121314151617181920212223242526272829303132333 4353637383940414243444546URAIAN TUGAS1.Hadir selambat-lambatnya 20 menit sebelum ulangan dimulai;2.Menandatangani daftar hadir pengawas ulangan;3.Menandatangani berita acara serah terima naskah;4.Memasuki ruang ulangan sesuai dengan jadwal yang disusun panitia;5.Memeriksa kartu peserta dan kelengkapan tulis menulis;- 8 -
9 / 17
6.Membuka sampul naskah dan memerika kesesuaian isi dengan penjelasan yang tertulispada sampul;7.Membagikan lembar soal dan lembar jawaban kepada peserta ulangan;8.Mengkoordinasikan pengisian daftar hadir peserta
dan menandatanganinya;9.Mengisi berita acara penyelenggaraan dan menandatanganinya;10.Menjaga ketertiban dan membantu kelancaran pelaksanaan ulangan;11.Mengumpulkan dan dan menghitung lembar jawaban dan mencocokkan nomor pesertapada lembar jawaban dan daftar hadir kemudian menyusunnya sesuai dengan nomorurut;12.Memasukkan semua dokumen ulangan. pada sampul naskah;13.Menyerahkan hasil pekerjaan peserta kepada panitia ulangan;14.Cadangan Pengawas Ulangan:a.Hadir 20 menit sebelum ulangan dimulai;b.Berada diruang
Pengawas Ulangan sesuai dengan jadwal;c.Menggantikan pengawas ulangan yang tidak hadir mengawasi;d.Dilarang meninggalkan sekolah sebelum
ulangan selesai.
BAB IIIPESERTA DAN PEMBAGIAN RUANG
A.REKAPITULASI JUMLAH PESERTANoKelasJenis KelaminJumlahNomorPesertaLPAwalAkhir123456789Jumlah14214128312345678Jumlah- 9 - 10 / 17
Jumlah TotalB.PEMBAGIAN RUANGNo.RuangKelasJumlahNomor
PesertaKeteranganAwalAkhir11223344556677889910101111121213131414 1515161617171818Keterangan:Setiap kelas dibagi menjadi dua ruang
dengan harapan untuk mempermudah koordinasi.Ulangan dilaksanakan setelah selesainya ulangan akhir semester genap kelas IX.C.TATA TERTIB PESERTA- 10 -
11 / 17
1.Peserta memasuki ruangan setelah tanda masuk dibunyikan (lima menit sebelumulangan dimulai) ;2.Peserta mulai mengerjakan soal setelah tanda bel mulai mengerjakan dibunyikan ;3.Peserta yang datang terlambat hanya boleh mengikuti ulangan setelah mendapat ijindari Ketua Penyelenggara ulangan dan kepadanya tidak diberi perpanjangan waktu ;4.Peserta yang memerlukan penjelasan dapat bertanya kepada pengawas ruang
denganmengacungkan tangan terlebih dahulu;5.Selama ulangan berlangsung peserta dilarang :5.1.Membawa catatan dalam bentuk apapun ke dalam ruangan ulangan ;5.2.Membawa dan mempergunakan kalkulator, daftar logaritma, tabel matematika ataualat bantu hitung lainnya ;5.3.Meninggalkan ruangan, kecuali dengan ijin dan pengawasan dari pengawasruang ;
5.4.Pinjam meminjam alat tulis dengan sesama peserta ;5.5.Menanyakan jawaban soal kepada siapapun ;5.6.Bekerjasama dengan dengan peserta lain
;5.7.Memberi atau menerima bantuan dalam mengerjakan soal ;6.Peserta ulangan diwajibkan :6.1.Menyediakan alat tulis menulis yang diperlukan ; 6.2.Mengisi daftar hadir peserta ;6.3.Berhenti mengerjakan setelah tanda selesai dibunyikan ;6.4.Meninggalkan ruangan dengan tertib dan tenang
setelah tanda selesai mengerjakandibunyikan, lembar jawaban dan lembar soal dijadikan satu dan ditingggalkan diatas mejanya masing-masing ; 7.Peserta yang meninggalkan ruangan setelah membaca soal dan tidak kembali lagisampai tanda selesai dibunyikan dinyatakan telah menempuh ulangan ;8.Peserta yang melanggar tata tertib dikeluarkan dari ruangan dan kepadanya diberi nilai0 (nol)D.DAFTAR NAMA PESERTA DAN DENAH TEMPAT DUDUK PESERTA(TERLAMPIR)Sebagaimana disebutkan di atas bahwa peserta ulangan berjumlah 795 siswa, dengan rincian sebagai
berikut:Kelas VII: 283 siswaKelas VIII: 268 siswaDari jumlah tersebut di atas terdapat 6 peserta yang beragamakan selain Islam, yaitu:- 11 -
12 / 17
R17R18R16PERPUSTR15R149BR2R1R7R6R59CR4R38A8BBKUKSTIKRuang
PengawasGuruTUParkirKSPARKIRSEPEDAPESERTADIDIKPARKIRSEPEDAPE
SERTADIDIKKIRSEPEDAPESERTADIDIKNO.NAMA
PESERTAKELASNOPESERTARUANGKETERANGAN123456Rekap : Kelas 7 = 2 pesertaKelas 8 = 4 pesertaE.DENAH RUANG ULANGAN
BAB
IVJADWAL KEGIATAN
A.JADWAL KEGIATANPANITIA1.PERSIAPANNoKegiatanRencana Pelaksanaan1Rapat Koordinasi PanitiaSesuai rencana- 12 -
13 / 17
NoKegiatanRencana Pelaksanaan2Pendataan pesertaSesuai
rencana3Pendataan penyusun naskahSesuai rencana4Penyusunan pedoman kegiatanSesuai rencana5Penyiapan perangkat-Format Kisi-kisi;
kartu soal; dan telaah soalSesuai rencana-Pedoman/kaidah penyusunan naskahSesuai rencana-Tata tertib pesertaSesuai rencana-Tata Tertib PengawasSesuai rencana-Penomoran dan kartu pesertaSesuai rencana- Denah ruang Sesuai rencana-Denah tempat duduk pesertaSesuai rencana- Jadwal pengawas ruangSesuai rencana-Daftar hadir panitiaSesuai rencana- Daftar hadir pengawas ruangSesuai rencana-Berita acara serah terima naskahSesuai rencana-6Pengadaan Naskah-Pendistribusian format naskah soal (kisi-kisi, kartu soal, dan telaah soal)Sesuai rencana-Penyusunan naskah soalSesuai rencana-Penyerahan naskah soalSesuai rencana-
Penggandaan/cetakSesuai rencana-Cek akhir kesiapan naskahSesuai rencana7Pembagian Nomor PesertaSesuai rencana8Menyiapkan tempat penyelenggaraanSesuai rencana
-Pengaturan ruang
Sesuai rencana- Penempelan nomorbangku peserta
Sesuairencana2.PELAKSANAANNoKegiatanRencanaPelaksanaan1Pelaksanaan Ulangan UtamaSesuai rencana2Pelaksanaan Ulangan SusulanSesuai
rencana3Koreksi jawaban pesertaSesuai rencana4Penyerahan nilaiSesuai rencana- 13 -
14 / 17
3.PELAPORANNoKegiatanRencana PelaksanaanPelaksanaan1Supervisi dan Evaluasi KegiatanSesuai rencana2Penyusunan laporanSesuai
rencana3Penyerahan laporanSesuai rencanaB.JADWAL PELAKSANAAN ULANGAN UTAMAHari, TanggalJamWaktuMata
PelajaranKeteranganIIIIIIIIIIIIIIIIIIC.JADWAL PELAKSANAAN ULANGAN SUSULANUlangan Susulan diberikan kepada siswa yang tidak mengikuti ulangan utama dengan keterangan yang dapat dipertanggungjawabkan sesuai dengan ketentuan yang berlaku di SEKOLAH ANDA.Pelaksanaan : Senin, 4 Maret 2013 s.d. Rabu, 6 Maret 2013. Pelaksanaan ulangan susulan bersifat kondisional, artinya waktu pelaksanaan ulangan menyesuaikan dengan kesempatan dan kemampuan peserta, dengan catatan peserta
mengikuti ulangan susulan berada dalam jangka waktu pelaksanaan ulangan susulan sebagaimana disebutkan di atas. Jika peserta mengikuti ulangan susulan di luar waktu yangtanggung jawab Panitia Ulangan.
BAB
VI EVALUASI
Penyelenggaraan Ulangan Tengah Semester Genap di SEKOLAH ANDA pada tahunpelajaran 2012/2013 secara umum dapat disimpulkan telah berjalan lancar, aman, dan tertib,- 14 -15 / 17
semua itu tidak terlepas dari kerjasama seluruh komponen yang terlibat secara langsungmaupun tidak langsung dengan penyelenggaraan kegiatan ini.Agar penyelenggaraan kegiatan serupa pada masa yang akan datang semakin baik,maka perlu untuk kami susun rincian hasil evaluasi seputar penyelenggaraan Ulangan TengahSemester Genap di SEKOLAH ANDA pada tahun pelajaran 2012/2013 yang dapat kamilaporkan, termasuk
permasalahan dan upaya penyelesaiannyasebagaimana tersebut di bawahini.No.Bidang
EvaluasiPermasalahanPemecahanKeterangan1PanitiaBelum semua panitia mampu mengoperasikan komputer-Dibantu oleh anggota tim -Minta bantuan Staf Tata UsahaKe depan :Perlu ditumbuh-kan kesadaran mau
belajar2Pengadaan NaskahPenyusun Naskah belum menyetor Kisi-kisi dan Kartu SoalPanitia (Seksi penyusunan naskah) mengingatkan dan minta ke penyusun naskahPenyusun naskah menyetorkan hasil pekerjaan melebihi jadwalyang ditentukan panitiaPanitia (Seksi penyusunan naskah)
mengingatkan dan minta ke penyusun naskah agar secepatnya disetor dan segera digandakanMaster soal disetor belum berbentuk soft copi, karena guru belum mampu mengoperasikan komputerPanitia mengarahkan kepada
penyusun naskah agar mencari layanan jasa pengetikan atau meminta tolong kepada Kepala Tata Usaha Sekolah (Slamet)Ke depan :Perlu ditumbuh-kan kesadaran guru untuk belajar mengoperasikan komputerAda beberapa teks naskahsoal yang tidak terbaca atau tidak tercetak.Melakukan ralat di setiap ruang;Menganulir soal yang tidak terbaca.Perlu ada waktu untuk mengecek master soal sebelum di cetak.3Penomoran dan Pengaturan ruangJumlah meja pada tiap-tiap kelas tidak berimbangatau tidak mencukupi untuk menampung pesertadari kelas lain. Ruang ulangan yang jumlah mejanya tidak cukup, ditambah meja dari ruang lain yang tidak digunakan untuk ruang ulangan dengan memanfaatkan tenaga pembantu umum dalam
kepanitiaan.Meja harus dikembalikan sebelum peserta didik menggu-nakan ruang kelasnya untuk pembelajaran.Ke depanPerlu ada peme-rataan jumlah peserta didik pada masing-masing kelasSeksi perlengkapan yang ditugasi membantu penataan ruang tidak tanggap pada tugasnya.Seksi pengaturan ruang (guru) bersama siswa memindahkan meja untuk pelaksanaan - 15 - 16 / 17
No.Bidang
EvaluasiPermasalahanPemecahanKeteranganulangan.4KepengawasanBebe rapa pengawas ruanghadir tidak tepat waktu atau terlambat masuk ke ruang ulangan sehingga waktu mengerjakan ulangan bagi peserta berkurang.Panitia merangkap menjadi pengawas ruang sampai dengan hadirnya pengawas ruang.Pengawas ruang di ruang lain menggantikan pengawasruang yang tidak ada.Pengawas ruang tidak hadir tanpa keteranganDigantikan pengawas ruang dari ruang lainPengawas ruang mengawasi di ruangan yang tidak sesuai dengan pembagian ruangPengawas ruang dimintamenggantikan pengawasruang yang terlanjur masuk ruang atau menggantikan ruangan yang pengawas ruangnya salah masuk ruang.5KorektorDitemukan lembar jawaban peserta tidak sesuai dengan kelas yang tertera pada keterangan sampul dan ditemukan peserta yang lembar jawabanya tidak masuk dalam sampul.Panitia mengingat kan pada pengawas ruang agar lebih teliti saat memasukkan lembar jawaban dan hendaknya jumlah nya disesuaikan dengan jumlah peserta yang hadir.6PembiayaanHonorarium panitia tidak dapat dicairkan karena yang menjadi panitia padakegiatan ini merangkap sebagai panitia ulangan tengah semester genap.- Usulan:Sebaiknya pani-tia kegiatan ini adalah Panitia Ujian Nasional (UN), sehingga kegiatan ini da-pat dijadikan se-bagai “Try Out” bagi Panitia UN.7PesertaNihilNihil
BAB
VII PENUTUP
Penyelengaaraan Ulangan Tengah Semester Genap di SEKOLAH ANDA pada TahunPelajaran 2012/2013 melibatkan pendidik dantenaga kependidikan, dengan peserta ulanganadalah semua peserta didik kelas VII dan VIII SEKOLAH ANDA tahun pelajaran 2012/2013- 16 -
17 / 17
sejumlah 552 peserta. Peserta ini terdiri dari kelas VII sejumlah 283 peserta dan kelas VIIIsejumlah 269 peserta. Naskah ulangan disusun oleh guru SEKOLAH ANDA. PelaksanaanUTS utama tanggal 25 Februari s.d. 2 Maret 2013..Panitia Ulangan Tengah Semester Genap di SEKOLAH ANDA pada tahun pelajaran2012/2013 mulai melaksanakan tugasnya tanggal 4 Februari 2013, dengan diawali membuatperencanaan, melaksanakannya, dan diakhiri dengan disampaikannya laporan kegiatan ini.Puji syukur ke hadirat Allah SWT, seluruh rangkaian kegiatan Ulangan TengahSemester Genap di SEKOLAH ANDA pada tahun pelajaran 2012/2013 dapat
terselenggaradengan baik dan lancar sebagaimana yang
direncanakan.Terimakasih disampaikan kepada semua pihak yang turut membantu penyelenggaraankegiatan Ulangan Tengah Semester Genap di SEKOLAH ANDA pada tahun pelajaran2012/2013, dan segenap panitia kegiatan mohon maaf atas hal-hal yang tidak berkenan
selamamenyelenggarakan kegiatan ulangan ini.Dengan diterimanya
laporan ini, Kepanitiaan Ulangan Tengah Semester GenapSEKOLAH ANDA Tahun Pelajaran 2012/2013 yang dibentuk berdasarkan Keputusan KepalaSEKOLAH ANDA Nomor : 423/071/415.28.61/2013 Tanggal 2 Februari 2013 secara otomatismembubarkan diri.Demikian, semoga laporan kegiatan ini bermanfaat dan dapat digunakan sebagai acuanpada penyelenggaraan kegiatan-kegiatan serupa pada masa yang akan datang.Jogoroto, Maret 2013Kepala SEKOLAH ANDASelaku Ketua,NAMA KEPALA
SEKOLAHPembina Tk. INIP.
