• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENILAIAN BERBASIS HOTS

N/A
N/A
Suci Kurnia Agustin

Academic year: 2024

Membagikan "PENILAIAN BERBASIS HOTS "

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

PENILAIAN

BERBASIS HOTS

(2)

1 Juni 2021 Perusahaan MDM

Kelompok 8

1. Rika Pratiwi _A11121097

2. Farah khumairah_A11121071 3.Gian_A11121100

4.Nabila Farahiyah_A11121062

5.Suci Kurnia Agustin_A11121064

(3)

Perusahaan MDM

Higher Order Thinking Skills (HOTS) merupakan suatu proses berfikir peserta didik dalam level kognitif yang lebih tinggi yang dikembangkan dari berbagai konsep dan metode kognitif dan taksonomi

pembelajaran seperti metode problem solving, taksonomi blom dan taksonomi pembelajaran, pengajaran dan penilaian. Tujuan utama dari high order thinking skill adalah bagaimana meningkatkan kemampuan berfikir peserta didik pada level yang lebih tinggi, terutama yang

berkaitan dengan kemampuan untuk berfikir secara kritis dalam

menerima berbagai jenis informasi, berfikir kreatif dalam memecahkan suatu masalah menggunakan pengetahuan yang dimiliki serta

membuat keputusan dalam situasi-situasi yang kompleks.

Caca

Definisi pe nilaian

betbasis h otts

(4)

Tujuan

Tujuan dari penggunaan HOTS dalam penilaian

pembelajaran untuk melatih siswa berpikir kritis dan terbiasa menyelesaikan soal dengan permasalahan

kontekstual. Instrumen penilaian pembelajaran berbasis HOTS terdiri dari instrumen tes dan instrumen nontes.

1

(5)

1.Identifikasi target host yang akan dinilai.

2.Kumpulkan informasi tentang host yang akan dinilai, termasuk sistem operasi, versi perangkat lunak, dan konfigurasi.

3.Lakukan pemindaian (scanning) host untuk mengidentifikasi kerentanan keamanan.

4.Analisis hasil pemindaian dan tindaklanjuti dengan langkah-langkah perbaikan yang diperlukan.

5.akukan uji penetrasi jika diperlukan untuk menguji kerentanan lebih dalam.

Langkah-langkah penilaian berbasis hots

(6)

1 Juni 2021

Manfaat

Manfaat Penilaian Berbasis Host:

Meningkatkan keamanan sistem host.

Mendukung kepatuhan terhadap standar keamanan.

Mengidentifikasi potensi masalah yang dapat memengaruhi kinerja atau ketersediaan host.

Mengoptimalkan konfigurasi dan sumber daya

host.

(7)

Metode

Penilaian:

Metode Penilaian:

Terdapat beberapa metode penilaian berbasis host, seperti

pemindaian (scanning) port dan layanan, analisis log, uji penetrasi,

dan pemantauan kinerja. Pemilihan metode tergantung pada tujuan

dan lingkungan yang dievaluasi.

(8)

1 Juni 2021 Perusahaan MDM

Terima

kasih!

Referensi

Dokumen terkait

Guru kimia dapat mempromosikan peranan nanomaterial dengan cara mengembangkan High Order Thinking Skill HOTS siswa-siswi SMA melalui studi mandiri nanoteknologi, membentuk

Kemampuan berfikir dasar ( lower order thinking ) hanya menggunakan kemampuan terbatas pada hal-hal rutin dan bersifat mekanis, misalnya menghafal dan

Deskripsi Kemampuan Berpikir Reflektif dalam Menyelesaikan Soal High Order Thinking Skill (HOTS) ditinjau dari Kecerdasan Logis Matematis Siswa.

Tesis yang berjudul: “PENERAPAN MOBILE LEARNING MEDIA (MLM) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN HIGH ORDER THINKING SKILL (HOTS) SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN” ini adalah

Peserta didik yang memiliki kemampuan yang lebih dibandingkan teman lainnya memungkinkan untuk dilatih kemampuan berpikir tingkat tinggi (higher order thinking skill)

SEBARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN VISUAL-SPASIAL SISWA DENGAN BUTIR SOAL HOTS HIGH ORDER THINKING SKILL Rina Mahmudati 1, Luluk Alawiyah 2 1 Program Studi Teknik Informatika, 2 Program

Analisis Soal-Soal Matematika Tipe Higher Order Thinking Skill HOTS pada Kurikulum 2013 untuk Mendukun Kemampuan Literasi Siswa.. Diakses dari

PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILL HOTS TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS Anisa Fitri1*, Astrid Chandra Sari2, Jamiati Rosita3