RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH) KELOMPOK : B
SEMESTER/MINGGU : I/V
TEMA : Lingkungan
HARI/TANGGAL : Sabtu, 09 Juni 2012 WAKTU : 07:30-10:30
Siklus I Pertemuan II
INDIKATOR KAGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBE
R BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
Melambungkan dan menagkap kantong biji berjalan/bergerak (F.m.12)
Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan (Pai 1)
Membuat urutan bilangan 1-10 dengan benda-benda (kog. 14)
Bermain warna dengan berbagai media (seni 18)
Mewarnai bentuk gambar sederhana dengan rapi (seni 5)
Mendengarkan dan menceritakan kembali secara berurut (Bhs. 5)
Kegiatan Awal ± 30 Menit
Baris berbaris
Salam/berdoa sebelum belajar
Pl. Melambungkan kantong biji sambil berjalan.
Mengucapkan doa sebelum tidur Kegiatan Inti ± 60 Menit
PT. Menyusun angka 1-10 sesuai pola waarnanya
Bermain warna dengan cat air
Mewarnai gambar orang Istirahat ± 30 Menit
Cuci Tangan
Berdoa Sebelum Makan
Bermain bebas
Kegiatan Akhir ± 30 Menit
Pl. Mendengarkan cerita ibu guru tentang anak yang pemberani dan tidak cengeng
Berdoa sebelum pulang
Salam
-Kantong biji berwarna -praktek langsung -kartu angka -Cat air
-lembar kerja, krayon
-alat peraga
Observasi Observasi Unjuk kerja penugasan hasil karya Hasil karya
Observasi Observasi Observasi
Mengetahui:
Kepala TK Pertiwi Langnga Guru Kelompok B Observer
Hj. SUHADA, S.Pd Mastini, S.Pd Tasnim Nip. 19620416 198702 2 002
RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH) KELOMPOK : B
SEMESTER/MINGGU : I/VI
TEMA : Lingkungan
HARI/TANGGAL : Rabu, 13 Juni 2012 WAKTU : 07:30-10:30
Siklus II Pertemuan I
INDIKATOR KAGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
Memantulkan bola besar, bola sedang, bola kecil diam ditempat (F.m. 11)
Berbicara dengan suara yang ramah dan teratur tidak berteriak (Pai II)
Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika warna yang dicampur, proses pertumbuhan tanaman, balon tiup lalu dilepaskan (kog. 9)
Menggambar bebas dengan berbagai media, seperti pensil warna, krayon, orang, dll.
Mewarnai benda tiga dimensi dengan berbagai media (seni. 6)
Membedakan dan manirukan kembali suara tertentu
Kegiatan Awal ± 30 Menit
Baris berbaris
Mengucapkan syair
berdoa sebelum belajar
Pl. Memantulkan bola besar dan diam di tempat.
PT. Mengucapkan syair rukun islam Kegiatan Inti ± 60 Menit
TJ. Menceritakan bagaimana proses pertumbuhan tanaman jambu
PT. Menggambar bebas dari bentuk dasar titik
Mewarnai gambar bentuk segitiga Istirahat ± 30 Menit
Cuci Tangan
Berdoa Sebelum Makan
Bermain bebas
Kegiatan Akhir ± 30 Menit
Pl. Menirukan kembali dengan suara nyaring
Berdoa sebelum pulang
Salam
-bola besar -praktek langsung -tanaman jambu -buku gambar, krayon -Lembaran kerja, krayon
-Praktek langsung
Observasi Observasi Unjuk kerja penugasan unjuk kerja Hasil karya
Observasi Observasi Penugasan Observasi observasi
Mengetahui:
Kepala TK Pertiwi Langnga Guru Kelompok B Observer
Hj. SUHADA, S.Pd Mastini, S.Pd Tasnim Nip. 19620416 198702 2 002
RENCANA KEGIATAN HARIAAN KELOMPOK : B
SEMESTER/MINGGU : I/VI
TEMA : Lingkungan
HARI/TANGGAL : Kamis, 21 Juni 2012 WAKTU : 07:30-10:30
Siklus II Pertemuan II
INDIKATOR KAGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
Memantulkan bola besar, bola sedang, bola kecil diam ditempat (F.m. 11)
Berbicara dengan suara yang ramah dan teratur tidak berteriak (Pai II)
Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika warna yang dicampur, proses pertumbuhan tanaman, balon tiup lalu dilepaskan (kog. 9)
Menggambar bebas dengan berbagai media, seperti pensil warna, krayon, orang, dll.
Mewarnai benda tiga dimensi dengan berbagai media (seni. 6)
Membedakan dan manirukan kembali suara tertentu
Kegiatan Awal ± 30 Menit
Baris berbaris
Mengucapkan syair
berdoa sebelum belajar
Pl. Memantulkan bola besar dan diam di tempat.
PT. Mengucapkan syair rukun islam Kegiatan Inti ± 60 Menit
PT. Mencampur warna dengan cat air
PT. Menggambar bebas dengan krayon
Mewarnai gambar 3 dimensi Istirahat ± 30 Menit
Cuci Tangan
Berdoa Sebelum Makan
Bermain bebas
Kegiatan Akhir ± 30 Menit
Pl. Menirukan kembali dengan suara nyaring
Berdoa sebelum pulang
Salam
-bola besar -praktek langsung -Cat air, mangkuk -buku gambar, krayon -Lembaran kerja, krayon
-Praktek langsung
Observasi Observasi Unjuk kerja penugasan unjuk kerja Hasil karya
Observasi Observasi Penugasan Observasi observasi
Mengetahui:
Kepala TK Pertiwi Langnga Guru Kelompok A Observer
Hj. SUHADA, S.Pd Mastini, S.Pd Tasnim Nip. 19620416 198702 2 002
RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK : B SEMESTER/MINGGU : I/V
TEMA : Lingkungan
HARI/TANGGAL : Kamis, 31 Mei 2012 WAKTU : 07:30-10:30
Siklus I Pertemuan I
INDIKATOR KAGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
Melambungkan dan menagkap kantong biji berjalan/bergerak (F.m.12)
Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan (Pai 1)
Mewarnai bentuk gambar sederhana dengan rapi (seni 5)
Membuat urutan bilangan 1-10 dengan benda-benda (kog. 14)
Bermain warna dengan berbagai media (seni 18)
Mendengarkan dan menceritakan kembali secara berurut (Bhs. 5)
Kegiatan Awal ± 30 Menit
Baris berbaris
Salam/berdoa sebelum belajar
Pl. Melambungkan kantong biji sambil berjalan.
Mengucapkan doa sebelum tidur Kegiatan Inti ± 60 Menit
Mewarnai gambar sekolah
PT. Menyusun angka dengan symbol yang melambangkannya
Bermain warna dengan krayon Istirahat ± 30 Menit
Cuci Tangan
Berdoa Sebelum Makan
Bermain bebas
Kegiatan Akhir ± 30 Menit
Pl. Menceritakan kembali tentang semua apa yang telah dipelajari tadi.
Berdoa sebelum pulang
Salam
-Kantong biji berwarna -praktek langsung -lembar kerja, krayon -kartu angka, tutup botol
-Krayon
-alat peraga
Observasi Observasi Unjuk kerja penugasan Hasil karya Hasil karya Hasil karya Observasi Observasi Observasi
Percakapan
Mengetahui:
Kepala TK Pertiwi Langnga Guru Kelompok B Observer
Hj. SUHADA, S.Pd Mastini, S.Pd Tasnim Nip. 19620416 198702 2 002
Lampiran 5 : Lembar Observasi Nama Anak : Adelia
Variabel Indikator Pernyataan
Tanggal observasi Item
Siklus I Siklus II Siklus I Siklus II
P.1 P.2 P.1 P.2 P.1 P.2 P.1 P.2
● √ ○ ● √ ○ ● √ ○ ● √ ○
Penerapan Bermain Warna
dalam Meningkatkan Kreativitas Seni
Lukis Anak Taman Kanak-
Kanak Pertiwi Langnga
Keberanian Melalui bermain warna anak berani melakukan sesuatu menurut
inisiatifnya sendiri
Melalui bermain warna anak berani mengambil resiko saat bekerja
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012 Kesenangan Melalui bermain warna anak senang
dalam mengikuti berbagai kegiatan pembelajaran
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012 Kesabaran Melalui bermain warna anak sabar
menyelesaikan pekerjaan yang ditugaskan dan sabar menunggu giliran
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012
Pemalu Melalui bermain warna anak tidak merasa malu untuk tampil pada setiap kegiatan
Melalui bermain warna anak tidak merasa malu mengemukakan keinginannya
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012
Percaya
Diri Melalui bermain warna anak tidak
merasa canggung dalam bekerja 31 9 13 21
Melalui bermain warna anak terlihat puas dan bangga dengan hasil yang diperolehnya
Mei 201 2
Juni 201
2
Juni 201
2
Juni 2012 Keterangan:
: sangat baik : Baik : masih perlu dibimbing
Lampiran 5 : Lembar Observasi Nama Anak : Bania
Variabel Indikator Pernyataan
Tanggal observasi Item
Siklus I Siklus II Siklus I Siklus II
P.1 P.2 P.1 P.2 P.1 P.2 P.1 P.2
● √ ○ ● √ ○ ● √ ○ ● √ ○
Penerapan Bermain Warna
dalam Meningkatkan Kreativitas Seni
Lukis Anak Taman Kanak-
Kanak Pertiwi Langnga
Keberanian Melalui bermain warna anak berani melakukan sesuatu menurut
inisiatifnya sendiri
Melalui bermain warna anak berani mengambil resiko saat bekerja
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012 Kesenangan Melalui bermain warna anak senang
dalam mengikuti berbagai kegiatan pembelajaran
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012 Kesabaran Melalui bermain warna anak sabar
menyelesaikan pekerjaan yang ditugaskan dan sabar menunggu giliran
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012
Pemalu Melalui bermain warna anak tidak merasa malu untuk tampil pada setiap kegiatan
Melalui bermain warna anak tidak merasa malu mengemukakan keinginannya
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012
Percaya
Diri Melalui bermain warna anak tidak merasa canggung dalam bekerja
Melalui bermain warna anak terlihat puas dan bangga dengan hasil yang diperolehnya
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012 Keterangan:
: sangat baik : Baik : masih perlu dibimbing
Lampiran 5 : Lembar Observasi Nama Anak : Karina
Variabel Indikator Pernyataan
Tanggal observasi Item
Siklus I Siklus II Siklus I Siklus II
P.1 P.2 P.1 P.2 P.1 P.2 P.1 P.2
● √ ○ ● √ ○ ● √ ○ ● √ ○
Penerapan Bermain Warna
dalam Meningkatkan Kreativitas Seni
Lukis Anak Taman Kanak-
Kanak Pertiwi Langnga
Keberanian Melalui bermain warna anak berani melakukan sesuatu menurut
inisiatifnya sendiri
Melalui bermain warna anak berani mengambil resiko saat bekerja
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012 Kesenangan Melalui bermain warna anak senang
dalam mengikuti berbagai kegiatan pembelajaran
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012 Kesabaran Melalui bermain warna anak sabar
menyelesaikan pekerjaan yang ditugaskan dan sabar menunggu giliran
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012
Pemalu Melalui bermain warna anak tidak merasa malu untuk tampil pada setiap kegiatan
Melalui bermain warna anak tidak
31 Mei
201 9 Juni
201 13 Juni
201 21 Juni 2012
merasa malu mengemukakan
keinginannya 2 2 2
Percaya
Diri Melalui bermain warna anak tidak merasa canggung dalam bekerja
Melalui bermain warna anak terlihat puas dan bangga dengan hasil yang diperolehnya
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012 Keterangan:
: sangat baik : Baik : masih perlu dibimbing
Lampiran 5 : Lembar Observasi Nama Anak : Rahmadani
Variabel Indikator Pernyataan
Tanggal observasi Item
Siklus I Siklus II Siklus I Siklus II
P.1 P.2 P.1 P.2 P.1 P.2 P.1 P.2
● √ ○ ● √ ○ ● √ ○ ● √ ○
Penerapan Bermain Warna
dalam Meningkatkan Kreativitas Seni
Lukis Anak Taman Kanak-
Kanak Pertiwi
Keberanian Melalui bermain warna anak berani melakukan sesuatu menurut
inisiatifnya sendiri
Melalui bermain warna anak berani mengambil resiko saat bekerja
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012 Kesenangan Melalui bermain warna anak senang
dalam mengikuti berbagai kegiatan pembelajaran
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012 Kesabaran Melalui bermain warna anak sabar
menyelesaikan pekerjaan yang ditugaskan dan sabar menunggu giliran
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012
Pemalu Melalui bermain warna anak tidak
Langnga merasa malu untuk tampil pada setiap kegiatan
Melalui bermain warna anak tidak merasa malu mengemukakan keinginannya
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012
Percaya
Diri Melalui bermain warna anak tidak merasa canggung dalam bekerja
Melalui bermain warna anak terlihat puas dan bangga dengan hasil yang diperolehnya
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012 Keterangan:
: sangat baik : Baik : masih perlu dibimbing
Lampiran 5 : Lembar Observasi Nama Anak : Sakina
Variabel Indikator Pernyataan
Tanggal observasi Item
Siklus I Siklus II Siklus I Siklus II
P.1 P.2 P.1 P.2 P.1 P.2 P.1 P.2
● √ ○ ● √ ○ ● √ ○ ● √ ○
Penerapan Bermain Warna
dalam Meningkatkan Kreativitas Seni
Keberanian Melalui bermain warna anak berani melakukan sesuatu menurut
inisiatifnya sendiri
Melalui bermain warna anak berani mengambil resiko saat bekerja
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012 Kesenangan Melalui bermain warna anak senang
dalam mengikuti berbagai kegiatan pembelajaran
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012 Kesabaran Melalui bermain warna anak sabar
menyelesaikan pekerjaan yang ditugaskan dan sabar menunggu
31 Mei
201 9 Juni
201 13 Juni
201 21 Juni 2012
Lukis Anak Taman Kanak-
Kanak Pertiwi Langnga
giliran 2 2 2
Pemalu Melalui bermain warna anak tidak merasa malu untuk tampil pada setiap kegiatan
Melalui bermain warna anak tidak merasa malu mengemukakan keinginannya
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012
Percaya
Diri Melalui bermain warna anak tidak merasa canggung dalam bekerja
Melalui bermain warna anak terlihat puas dan bangga dengan hasil yang diperolehnya
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012 Keterangan:
: sangat baik : Baik : masih perlu dibimbing
Lampiran 5 : Lembar Observasi Nama Anak : Reski
Variabel Indikator Pernyataan
Tanggal observasi Item
Siklus I Siklus II Siklus I Siklus II
P.1 P.2 P.1 P.2 P.1 P.2 P.1 P.2
● √ ○ ● √ ○ ● √ ○ ● √ ○
Penerapan
Keberanian Melalui bermain warna anak berani melakukan sesuatu menurut
inisiatifnya sendiri
Melalui bermain warna anak berani mengambil resiko saat bekerja
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012 Kesenangan Melalui bermain warna anak senang
dalam mengikuti berbagai kegiatan pembelajaran
31 Mei
201 9 Juni
201 13 Juni
201 21 Juni 2012
Bermain Warna dalam Meningkatkan Kreativitas Seni
Lukis Anak Taman Kanak-
Kanak Pertiwi Langnga
2 2 2
Kesabaran Melalui bermain warna anak sabar menyelesaikan pekerjaan yang ditugaskan dan sabar menunggu giliran
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012
Pemalu Melalui bermain warna anak tidak merasa malu untuk tampil pada setiap kegiatan
Melalui bermain warna anak tidak merasa malu mengemukakan keinginannya
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012
Percaya
Diri Melalui bermain warna anak tidak merasa canggung dalam bekerja
Melalui bermain warna anak terlihat puas dan bangga dengan hasil yang diperolehnya
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012 Keterangan:
: sangat baik : Baik : masih perlu dibimbing
Lampiran 5 : Lembar Observasi Nama Anak : A. Fahrul
Variabel Indikator Pernyataan
Tanggal observasi Item
Siklus I Siklus II Siklus I Siklus II
P.1 P.2 P.1 P.2 P.1 P.2 P.1 P.2
● √ ○ ● √ ○ ● √ ○ ● √ ○
Keberanian Melalui bermain warna anak berani melakukan sesuatu menurut
inisiatifnya sendiri
Melalui bermain warna anak berani mengambil resiko saat bekerja
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012 Kesenangan Melalui bermain warna anak senang 31 9 13 21
Penerapan Bermain Warna
dalam Meningkatkan Kreativitas Seni
Lukis Anak Taman Kanak-
Kanak Pertiwi Langnga
dalam mengikuti berbagai kegiatan
pembelajaran Mei
201 2
Juni 201
2
Juni 201
2
Juni 2012 Kesabaran Melalui bermain warna anak sabar
menyelesaikan pekerjaan yang ditugaskan dan sabar menunggu giliran
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012
Pemalu Melalui bermain warna anak tidak merasa malu untuk tampil pada setiap kegiatan
Melalui bermain warna anak tidak merasa malu mengemukakan keinginannya
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012
Percaya
Diri Melalui bermain warna anak tidak merasa canggung dalam bekerja
Melalui bermain warna anak terlihat puas dan bangga dengan hasil yang diperolehnya
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012 Keterangan:
: sangat baik : Baik : masih perlu dibimbing
Lampiran 5 : Lembar Observasi Nama Anak : Asnur
Variabel Indikator Pernyataan
Tanggal observasi Item
Siklus I Siklus II Siklus I Siklus II
P.1 P.2 P.1 P.2 P.1 P.2 P.1 P.2
● √ ○ ● √ ○ ● √ ○ ● √ ○
Penerapan Bermain Warna
dalam Meningkatkan Kreativitas Seni
Lukis Anak Taman Kanak-
Kanak Pertiwi Langnga
Keberanian Melalui bermain warna anak berani melakukan sesuatu menurut
inisiatifnya sendiri
Melalui bermain warna anak berani mengambil resiko saat bekerja
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012 Kesenangan Melalui bermain warna anak senang
dalam mengikuti berbagai kegiatan pembelajaran
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012 Kesabaran Melalui bermain warna anak sabar
menyelesaikan pekerjaan yang ditugaskan dan sabar menunggu giliran
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012
Pemalu Melalui bermain warna anak tidak merasa malu untuk tampil pada setiap kegiatan
Melalui bermain warna anak tidak merasa malu mengemukakan keinginannya
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012
Percaya
Diri Melalui bermain warna anak tidak merasa canggung dalam bekerja
Melalui bermain warna anak terlihat puas dan bangga dengan hasil yang diperolehnya
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012 Keterangan:
: sangat baik : Baik : masih perlu dibimbing
Lampiran 5 : Lembar Observasi Nama Anak : Ahksan
Tanggal observasi Item
Siklus I Siklus II Siklus I Siklus II
Variabel Indikator Pernyataan
P.1 P.2 P.1 P.2 P.1 P.2 P.1 P.2
● √ ○ ● √ ○ ● √ ○ ● √ ○
Penerapan Bermain Warna
dalam Meningkatkan Kreativitas Seni
Lukis Anak Taman Kanak-
Kanak Pertiwi Langnga
Keberanian Melalui bermain warna anak berani melakukan sesuatu menurut
inisiatifnya sendiri
Melalui bermain warna anak berani mengambil resiko saat bekerja
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012 Kesenangan Melalui bermain warna anak senang
dalam mengikuti berbagai kegiatan pembelajaran
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012 Kesabaran Melalui bermain warna anak sabar
menyelesaikan pekerjaan yang ditugaskan dan sabar menunggu giliran
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012
Pemalu Melalui bermain warna anak tidak merasa malu untuk tampil pada setiap kegiatan
Melalui bermain warna anak tidak merasa malu mengemukakan keinginannya
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012
Percaya
Diri Melalui bermain warna anak tidak merasa canggung dalam bekerja
Melalui bermain warna anak terlihat puas dan bangga dengan hasil yang diperolehnya
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012 Keterangan:
: sangat baik : Baik : masih perlu dibimbing
Lampiran 5 : Lembar Observasi Nama Anak : Iksan
Variabel Indikator Pernyataan
Tanggal observasi Item
Siklus I Siklus II Siklus I Siklus II
P.1 P.2 P.1 P.2 P.1 P.2 P.1 P.2
● √ ○ ● √ ○ ● √ ○ ● √ ○
Penerapan Bermain Warna
dalam Meningkatkan Kreativitas Seni
Lukis Anak Taman Kanak-
Kanak Pertiwi Langnga
Keberanian Melalui bermain warna anak berani melakukan sesuatu menurut
inisiatifnya sendiri
Melalui bermain warna anak berani mengambil resiko saat bekerja
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012 Kesenangan Melalui bermain warna anak senang
dalam mengikuti berbagai kegiatan pembelajaran
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012 Kesabaran Melalui bermain warna anak sabar
menyelesaikan pekerjaan yang ditugaskan dan sabar menunggu giliran
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012
Pemalu Melalui bermain warna anak tidak merasa malu untuk tampil pada setiap kegiatan
Melalui bermain warna anak tidak merasa malu mengemukakan keinginannya
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012
Percaya
Diri Melalui bermain warna anak tidak merasa canggung dalam bekerja
Melalui bermain warna anak terlihat puas dan bangga dengan hasil yang diperolehnya
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012 Keterangan:
: sangat baik : Baik : masih perlu dibimbing
Lampiran 5 : Lembar Observasi Nama Anak : Fakihuddin
Variabel Indikator Pernyataan
Tanggal observasi Item
Siklus I Siklus II Siklus I Siklus II
P.1 P.2 P.1 P.2 P.1 P.2 P.1 P.2
● √ ○ ● √ ○ ● √ ○ ● √ ○
Penerapan Bermain Warna
dalam Meningkatkan Kreativitas Seni
Lukis Anak Taman Kanak-
Kanak Pertiwi Langnga
Keberanian Melalui bermain warna anak berani melakukan sesuatu menurut
inisiatifnya sendiri
Melalui bermain warna anak berani mengambil resiko saat bekerja
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012 Kesenangan Melalui bermain warna anak senang
dalam mengikuti berbagai kegiatan pembelajaran
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012 Kesabaran Melalui bermain warna anak sabar
menyelesaikan pekerjaan yang ditugaskan dan sabar menunggu giliran
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012
Pemalu Melalui bermain warna anak tidak merasa malu untuk tampil pada setiap kegiatan
Melalui bermain warna anak tidak merasa malu mengemukakan keinginannya
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012
Percaya
Diri Melalui bermain warna anak tidak merasa canggung dalam bekerja
Melalui bermain warna anak terlihat puas dan bangga dengan hasil yang diperolehnya
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012 Keterangan:
: sangat baik : Baik : masih perlu dibimbing
Lampiran 5 : Lembar Observasi Nama Anak : Nasrul
Variabel Indikator Pernyataan
Tanggal observasi Item
Siklus I Siklus II Siklus I Siklus II
P.1 P.2 P.1 P.2 P.1 P.2 P.1 P.2
● √ ○ ● √ ○ ● √ ○ ● √ ○
Penerapan Bermain Warna
dalam Meningkatkan Kreativitas Seni
Lukis Anak Taman Kanak-
Kanak Pertiwi Langnga
Keberanian Melalui bermain warna anak berani melakukan sesuatu menurut
inisiatifnya sendiri
Melalui bermain warna anak berani mengambil resiko saat bekerja
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012 Kesenangan Melalui bermain warna anak senang
dalam mengikuti berbagai kegiatan pembelajaran
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012 Kesabaran Melalui bermain warna anak sabar
menyelesaikan pekerjaan yang ditugaskan dan sabar menunggu giliran
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012
Pemalu Melalui bermain warna anak tidak merasa malu untuk tampil pada setiap kegiatan
Melalui bermain warna anak tidak merasa malu mengemukakan keinginannya
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012
Percaya
Diri Melalui bermain warna anak tidak merasa canggung dalam bekerja
Melalui bermain warna anak terlihat puas dan bangga dengan hasil yang diperolehnya
31 Mei
201 2
9 Juni
201 2
13 Juni
201 2
21 Juni 2012 Keterangan:
: sangat baik : Baik : masih perlu dibimbing
