INFORMASI UMUM
Nama : Mr/Ms XXX Sekolah : SD XXX
Materi : Gaya dan Gerak Kelas : 4 (Fase B) Mapel : IPAS
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Durasi : 2 X 35 Menit (70 Menit)
PERTANYAAN PEMANTIK
Apa yang terjadi jika suatu benda diberi gaya tarik atau dorong?
LANGKAH KEGIATAN
ALAT & BAHAN
Media pembelajaran, LKPD, proyektor, laptop, kelereng, plastisin, penggaris, pen.
Menyapa, berdoa, dan motivasi, apersepsi .
Guru membaca nyaring buku “Main Bersama, yuk”
Mengajukan pertanyaan pemantik sebagai pemicu diskusi.
a. Apa yang dilakukan oleh Jojo dan Fafa? (Bermain bola)
b. Mengapa bola yang ditendang Fafa bisa memantul kepada Jojo?
(Karena terbentur tiang gawang) c. Apa yang terjadi saat bola ditendang? (bergerak)
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
Pendahuluan (20 menit)
RUBRIK ASESMEN
PD menyimak video
https://youtu.be/P91EOeK83Tg?
si=h6Fev4WKqIL13xnf PD bersama guru melakukan tanya jawab terkait video.
PD dibagi menjadi 5 kelompok.
Bersama kelompoknya, PD mengerjakan LKPD 1 dengan bimbingan guru.
Inti (40 menit)
Guru mengajak PD melakukan refleksi.
Guru bersama PD membuat kesimpulan pembelajaran.
Guru menyampaikan RTL Salam penutup
Penutup (10 menit)
TEKNIK ASESMEN
Performa/demonstrasi
LKPD 1
TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik dapat melakukan percobaan sederhana untuk menunjukkan pengaruh gaya tarik dan gaya dorong terhadap bentuk, arah, dan gerak benda.
Lembar Kerja Peserta Didik Petunjuk:
1. Bersama kelompokmu, lakukanlah demonstrasi yang menunjukkan pengaruh gaya terhadap benda.
2. Gunakan alat dan bahan yang telah disediakan (kelerang, mobil mainan, plastisin, penggaris, pen).
3. Amati setiap perubahan pada benda setelah diberi gaya.
4. Catat pengamatan kalian dalam tabel yang tersedia.
5. Diskusikan hasil pengamatan dan buat kesimpulan bersama kelompokmu.
Langkah-Langkah Kegiatan:
1. Percobaan 1: Gaya Dorong
o Dorong bola dengan lembut, lalu catat arah dan gerak bola.
o Amati bagaimana bola berhenti atau berubah arah setelah tidak ada gaya dorong.
2. Percobaan 2: Gaya Tarik
o Gunakan karet gelang untuk menarik mobil mainan. Catat pengaruhnya terhadap gerak dan arah mobil.
3. Percobaan 3: Gaya Tekan
o Tekan permukaan benda. Amati perbedaan bentuk benda sebelum dan setelah diberi gaya.
4. Percobaan 5: Gaya Gravitasi
o Jatuhkan bola dari ketinggian tertentu, lalu catat arah gerakan bola.
5. Berdasarkan pengamatan kalian, jelaskan bagaimana gaya dorong, tarik, gesek, magnet, dan gravitasi mempengaruhi gerak, arah, atau bentuk benda.
Tabel Hasil Pengamatan:
Jenis Gaya Benda yang Diuji Pengaruh Terhadap Gerak (Arah/Bentuk) Kesimpulan Dorong Bola/kelereng
Tarik Mobil mainan Tekan Plastisin Gravitasi Penggaris/pen
Rubrik penilaian
Nama: Tanggal:
Pengaruh Gaya Terhadap Benda
Pasangkan pernyataan dengan contoh peristiwa yang sesuai dengan anak panah!
