• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Pengalamanku Kelas 1/2

N/A
N/A
ROBBY BADAI NUSANTARA

Academic year: 2023

Membagikan "RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Pengalamanku Kelas 1/2"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SDN Jati 1 Kelas /Semester : 1/2 (dua ) Tema 5 : Pengalamanku

Subtema 1 : Pengalaman Masa Kecil Pembelajaran ke- : 2 dan 5

Peertemuan ke- : 1 dan 2

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Dengan mengamati contoh gerak saling mendorong yang diperagakan oleh guru, siswa dapat menjelaskan prosedur gerak bertumpu padatangan dengan runtun dan percaya diri.

2. Setelah melakukan latihan dalam kelompok, siswa dapat mempraktikkan gerak saling mendorong secara tepat di ruang terbuka sebagai tempat pengalaman bermain

3. Melalui kegiatan melakukan pengamatan, siswa mampu mengidentifikasi lingkungan bermain yang aman dan tidak merusak lingkungan yang ada di sekitarnya dengan baik..

B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Deskripsi Alokasi Waktu Pendahuluan 1. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar,

dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)

2. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas pembelajaran yang akan dilakukan.

3. Pembiasaan membaca(LITERASI)

4. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis) Kegiatan inti Ayo Mengamati

• Siswa menlihat lingkungan sekitar siswa.

• Siswa mengamati lingkungan mana yang tidak boleh digunakan untuk bermain agar tidak merusak lingkungan

Guru memeriksa tempat yang aman digunakan sebagai media belajar Ayo Berdiskusi

• Siswa mendiskusikan dari pengamatan yang ditemukan sebagai bahan pelajaran pengamatan lingkungan yang aman.

• Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi Ayo Menulis

• Siswa membaca instruksi di buku siswa.

• Siswa menulis materi yang ada di buku siswa

• Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar Ayo Mengamati

• Siswa menyimak penjelasan guru tentang lingkungan alam yang aman dan harus dijaga kelestarianya

Ayo Mencoba

• Siswa mempraktikkan Gerakan mendorong di taman dan

memperhatikan kelestarian lingkungan agar saat bermain tidak merusak lingkungan sekitar

Penutup 1. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 2. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap disiplin.

3. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.

4. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

15 menit

180 menit

15 menit

C.PENILAIAN

• Penilaian Sikap: Lembar Observasi

Mengetahui,

Kepala Sekolah SDN JATI I

SAPURI, S.Pd M.Pd

NIP: 19651215 199202 1 002

Probolinggo , ……. 2022 Guru PJOK

HADIONO, S.Pd

NIP: 19810421 200801 1 007

(2)

Referensi

Dokumen terkait

penyaji untuk memberi penjelasan tambahan dengan baik, Peserta didik dari kelompok lain diberi kesempatan untuk menanggapi hasil diskusi kelompok penyaji.. Guru memberi

- Setelah mengamati gambar, bertanya-jawab, dan menyimak penjelasan guru tentang keadaan bangsa Indonesia sewbelum dan sesudah merdeka, siswa mampu menyebutkan

Setelah Mengamati dan menyimak penjelasan guru dari tanyangan slide power point dan bahan ajar buku administrasi server jaringan kelas XI (C) siswa (A) dapat Menyusun langkah

Setelah memberi penjelasan singkat tentang materi “pengakuan India terhadap Kemerdekaan Indonesia”, guru memberi kesempatan bagi siswa yang ingin bertanya.. Guru

Dengan mengamati berbagai gambar benda, siswa dapat memilih alat ukur yang sesuai untuk.. mengukur panjang benda yang diukur

Setelah menirukan, siswa mampu menunjukkan kegiatan persiapan menulis permulaan (cara duduk, cara memegang pensil, cara meletakkan buku, dengan benar. Dengan menyimak penjelasan

Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya tentang materi yang telah disampaikan oleh guru.. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk menanyakan penjelasan guru yang

Dengan mengamati gambar tari dan penjelasan guru, siswa mampu mengidentifikasi arah gerak kepala dengan percaya diri.. Dengan mengamati gambar tari dan penjelasan guru, siswa mampu