RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN / MODUL AJAR
IDENTITAS PROGRAM PENDIDIKAN
Nama Penyusun : M Ziyan Amahri
Sekolah : SMK Negeri 1 Matur
Mata Pelajaran : Informatika
Tahun Penyusunan : 2024/2025
Elemen :Berpikir Komputasional
Fase CP E
Elemen CP Pada akhir fase E, peserta
didik mampu menerapkan strategi algoritmik standar untuk menghasilkan beberapa solusi persoalan dengan data diskrit bervolume tidak kecil pada kehidupan sehari-hari maupun implementasinya dalam program komputer.
Materi Pembelajaran Pencarian(Searching), Pengurutan(Sorting), Tumpukan(Stack), dan Antrean(Queue)
Tajuan Pembelajaran Pemahaman Bermakna Pertanyaan Pematik o Mampu
menerapkan berpikir
komputasional untuk
menyelesaikan secara efisien persoalan komputasi yang mengandung struktur data.
o Mampu menerapkan berpikir
komputasional untuk
menyelesaikan
o Siswa secara mandiri berpikir kritis, mengekslorasi, menganalisis, merancang solusi,dan mempalidasi ide o Siswa berkolaborasi
dalam kelompok, menyumbangkan ide untuk solusi
o Siswa menghargai pendapat yang berbeda saat berdiskusi mencari
Ketika meghadapi suatu masalah yang harus diselesikan, tentunya harus menentukan strategi, bukan?
o Apa itu strategi?
o Mengapa dalam menemukan solusi, kalian perlu
menentukan strategi?
secara efisien persoalan komputasi yang mengandung representasi data o Menganalisis fakta,
konsep, dan prosedur keterampilan dalam persoalan komputasi yang mengandung algoritma,
penjadwalan, struktur data, dan representasi data.
o Menunjukan keterampilan kerja sama penerapan konsep
Informatika yang terdapat pada setiap soal dalam kehidupan sehari- hari.
solusi yang efektif dan efisien
