rencana pembelajaran semester

(1)

ANALISA PEMBELAJARAN / PETA CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

CPMK MK Building material: Mampu menerapkan teori-teori Building material Arsitektur(CPL8,CPL9,)

Mampu menghasilkan rancangan yang memperlihatkan integrasi hubungsn antara struktur,material bangunan dan elemen-elemen konstruksi,Mahasiswa Mampumenerapkan prinsip sistem selubung bangunan dan system utilitas pada perancangan bangunan(CPL6)

EVALUASI / UJIAN AKHIR SEMESTER (Mg ke 16)

Sub-CPMK6: Mahasiswa Mampu menerapkan prinsip sistem selubung bangunan dan system utilitas pada perancangan bangunan

EVALUASI / UJIAN TENGAH SEMESTER (Mg ke 8)

Sub-CPMK5: Mahasiswa Mampu menerapkan prinsip dan sistem Struktur serta rekayasa konstruksi bangunan

Sub-CPMK3,4: Mahasiswa mampu memberikan penilaian terhadap informasi yang diberikan,mengamb il,keputusan yang tepat

berdasarkan informasi dan data yang mencerminkan sikap terhadap

Sub-CPMK 1:Mahasiswa Mampu menunjukkan kinerja mandiri,bermutu dan terukur

Sub-CPMK 2: Mahasiswa Mampu menghasilkan rancangan yang memperlihatkan integrasi hubungan antara struktur,material bangunan dan elemen-elemen konstruksi

Pengolahan Data dan Analisa Statistik

Garis Entry Behaviour

(2)

UNIVERSITAS MEDAN AREA

Kode Dokumen FAKULTAS TEKNIK

PROGRAM STUDI ARSITEKTUR

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER TanggalPenyusunan

BUIDING MATERIAL ARS1406

6

MK Prodi 2 Sks 3 (Tiga) September 2022

OTORITAS/PENGESAHAN DosenPengembangan RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Ir.Neneng Yulia Barky,MT

Aulia Muflih ST,MSc Aulia Muflih ST,MSc

CapaianPembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK

CPL1 S-9: Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan dibidang keahliannya secara mandiri CPL2 KU2: Mampu menunjukkan kinerja mandiri,bermutu dan terukur

CPL3 KK3:Mampu menghasilkan rancangan yang memperlihatkan integrasi hubungsn antara struktur,material bangunan dan elemen-elemen konstruksi

CPL4 KK7:mampu memberikan penilaian terhadap informasi yang diberikan,mengambil,keputusan yang tepat berdasarkan informasi dan data yang mencerminkan sikap terhadap pengembangan desain arsitektur secara berkelabjutan

CPL5 PP8:Mampu menerapkan prinsip dan sistem Struktur serta rekayasa konstruksi bangunan

CPL6 PP9: Mampu menerapkan prinsip sistem selubung bangunan dan system utilitas pada perancangan bangunan

CapaianPembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

CPMK1 Mampu menerapkan teori-teori Arsitektur(CPL8,CPL9,CPL10,CPL11)

CPMK2 Mampu menghasilkan rancang yang memperlihatkan integrasi hubungan atara struktur,material bangunan dan elemen kontruksi

CPMK3 mampu memberikan penilaian terhadap informasi yang diberikan,mengambail,keputusan yang tepat berdasarkan informasi dan data yang mencerminkan sikap terhadap pengembangan desain arsitektur

(3)

secara berkelanjutan (CPL4)

CPMK4 Mampu menerapkan prinsip dan sistem Struktur serta rekayasa konstruksi bangunan (CPL5) CPMK5 Mampu menerapkan prinsip sistem selubung bangunan pada perancangan bangunan(CPL6) Kemampuanakhirtiaptahapanbelajar (Sub-

CPMK)

Sub-CPMK1 Mahasiswa Mampu menunjukkan kinerja mandiri,bermutu dan terukur

Sub-CPMK2 Mahasiswa Mampu menghasilkan rancangan yang memperlihatkan integrasi hubungsn antara struktur,material bangunan dan elemen-elemen konstruksi

Sub-CPMK3 Mahasiswa Mampu menghasilkan rancangan yang memperlihatkan integrasi hubungsn antara struktur,material bangunan dan elemen-elemen konstruksi

Sub-CPMK4 Mahasiswa mampu memberikan penilaian terhadap informasi yang diberikan,mengambail,keputusan yang tepat berdasarkan informasi dan data yang mencerminkan sikap terhadap pengembangan desain arsitektur secara berkelabjutan

Sub-CPMK5 Mahasiswa Mampu menerapkan prinsip dan sistem Struktur serta rekayasa konstruksi bangunan

Sub-CPMK6 Mahasiswa Mampu menerapkan prinsip sistem selubung bangunan dan system utilitas pada perancangan bangunan

Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK

Sub-CPMK1 Sub-CPMK2 Sub-CPMK3 Sub-CPMK4 Sub-CPMK5 Sub-CPMK6

CPMK1 V V V V V V

CPMK2 V V V V V V

CPMK3 V V V V V V

CPMK4 V V V V V V

DeskripsiSingkat MK Mata kuliah ini bertujuan memberikan pengetahuan material bangunan dalam arsitektur dan bahan bangunan yang berasal dari alam dan pabrikan,material bambu dan kayu sebagai elemen pokok bangunan dan batu dan bahan penutup lantai,material pembatas/dinding sebagai elemen pokok bangunan baik untuk interior dan eksterior, kusen daun pintu,dan jendela dan pagar, bahan plafon dan penutup atap, bahanfiishing dan kaca sebagai elemn pokok bangunan, perkembangan teknologi material terbaru, aplikasi material bangunan dan teknologi bahan, faktor-faktor yang berpengaruh pada pemilihan material bangunan

Bahan Kajian 1.Analisis and Programming (BK2) 2.Site Prepation (BK4)

3.Barrier free Design (BK5)

4.Integration of Building sytems in Design (BK7) 5.Design of Architecture and city (BK9)

6.Integrated Design (BK10)

7.Principle of building structural enginering (BK11)

(4)

8.Structural system (BK12) 9.Building service system (BK15) 10.Building Material and cicling (BK17)

11.Ethics of architecs and profesional obligation (BK27) 12.Project carry out and role of architecs (BK28)

13.Operation and management of architectural practice (BK30)

Materi Pembelajaran memahami Pengertian material bangunan dlm ars. berasal dari alam dan pabrikan

memahami material bambu dan kayu sebagai elemen pabrik bangunan interior dan eksterior

memahami batu dan bahn penutup lantai sebagai elemen pokok bangunan baik interior dan eksterior

memahami dan menggambar kusen,daun pintu,daun jendela dan pagar, Plafon dan penutup atap serta finishing dan kaca sebagai elemen pokok baik untuk interior dan eksterior.

Pustaka Utama :

1. Francis DK.Ching edisi kedua 2012

2. Chiara j.D schalender jejj (1983) Time saver standard for building type singapore,Mc-graw-bull book company.

3. Ir.Rosman Ahmad.Bahan bangunan /Building Material sebaaii dasar Pengetahuan Bahan bangunan 4.Heinz,Frick. 2012 Ilmu Bahan Bangunan

Pendukung :

1.Buku Ajar Bahan bangunan (Material Bulding) IR.Neneng YuliaBarky.MT. Kerja sama dgn Departemen Pendidikan Pemerintah Provinsi Sumatera Utara, Tahun 2005

2.Journal2 Bahan Bangunan ( Material Building) dan journal yang terkait lainnya.

3.Konstruksi Kayu, Kudwig Steiger// Penerbit Erlangga 4.Membuat rumah, Renggo.S,w, penerbit swadaya DosenPengampu Ir.Neneng Yulia Barky.MT

Mata KuliahSyarat Tidak ada

Catatan :

1. CapaianPembelajaranLulusan PRODI (CPL-PRODI) adalahkemampuan yang dimiliki oleh setiaplulusan PRODI yang

merupakaninternalisasidarisikap, penguasaanpengetahuan dan ketrampilansesuaidenganjenjangprodinya yang diperolehmelalui proses pembelajaran.

2. CPL yang dibebankan pada matakuliahadalahbeberapacapaianpembelajaranlulusan program studi (CPL-PRODI) yang

digunakanuntukpembentukan/pengembangansebuahmatakuliah yang terdiridariaspeksikap, ketrampulanumum, ketrampilankhusus dan pengetahuan.

(5)

3. CP Mata kuliah (CPMK) adalahkemampuan yang dijabarkansecaraspesifikdari CPL yang dibebankan pada matakuliah, dan bersifatspesifikterhadapbahankajianataumateripembelajaranmatakuliahtersebut.

4. Sub-CP Mata kuliah (Sub-CPMK) adalahkemampuan yang dijabarkansecaraspesifikdari CPMK yang dapatdiukurataudiamati dan merupakankemampuanakhir yang direncanakan pada tiaptahappembelajaran, dan

bersifatspesifikterhadapmateripembelajaranmatakuliahtersebut.

5. Indikatorpenilaiankemampuandalam proses maupunhasilbelajarmahasiswaadalahpernyataanspesifik dan terukur yang mengidentifikasikemampuanataukinerjahasilbelajarmahasiswa yang disertaibukti-bukti.

6. KreteriaPenilaianadalahpatokan yang digunakansebagaiukuranatautolokukurketercapaianpembelajarandalampenilaianberdasarkanindikator- indikator yang telahditetapkan. Kreteriapenilaianmerupakanpedomanbagipenilai agar penilaiankonsisten dan tidak bias.

Kreteriadapatberupakuantitatifataupunkualitatif.

7. Bentukpenilaian: tes dan non-tes.

8. Bentukpembelajaran: Kuliah, Responsi, Tutorial, Seminar atau yang setara, Praktikum, Praktik Studio, PraktikBengkel, PraktikLapangan, Penelitian, PengabdianKepada Masyarakat dan/ataubentukpembelajaran lain yang setara.

9. MetodePembelajaran: Small Group Discussion, Role-Play & Simulation, Discovery Learning, Self-Directed Learning, Cooperative Learning, Collaborative Learning, Contextual Learning, Project Based Learning, dan metodelainnyaygsetara.

10. MateriPembelajaranadalahrincianatauuraiandaribahankajianygdapatdisajikandalambentukbeberapapokok dan sub-pokokbahasan.

11. Bobotpenilaianadalahprosentasipenilaianterhadapsetiappencapaian sub-CPMK yang besarnyaproposionaldengantingkatkesulitanpencapaian sub-CPMK tsb., dan totalnya 100%.

12. TM=TatapMuka, PT=Penugasanterstruktur, BM=Belajarmandiri.

PortofolioPenilaian dan EvaluasiKetercapaian CPL Mahasiswa

Mg CPL CPMK

(CLO)

Sub- CPMK

(LLO)

Indikator BentukSoal- Bobot (%) Bobot (%) Sub- CPMK

Nilai Mhs (0-100)

(Nilai Mhs) x (Bobot%)

Ketercapaian CPL pd MK

(%)

1 CPL1,CPL2 CPMK1 ^SUB-CMPK1 1.1 TEORI 5

6 CPL4,CPL5 CPMK2 SUB-CMPK2,3 1.2 TEORI.ANALISA 5 7 CPL4,CPL5 CPMK2, SUB-CMPK2,3 1.3 TEORI,ANALISA 5

(6)

3

8 EVALUASI TENGAH SEMESTER (ETS)

9 CPL4,CPL5 CPMK1,

4

SUB-

CMPK4,5 1.3, 1.4 TEORI,ANALISA 5 40

10 CPL5,CPL6 CPMK1,

4

SUB-

CMPK4,5 1.3,1.4 TEORI,ANALISA 10

11 CPL3,CPL4,CPL5 CPMK1, 5

SUB-

CMPK4,6 1.4, 1.5 TEORI,ANALISA 10 13 CPL3,CPL4,CPL5

,

CPMK4, 5

SUB-

CMPK4,6 1.4, 1.5 TEORI,ANALISA 10 14 CPL4,CPL5,CPL6 CPMK5,

6

SUB-

CMPK5,6 1.4, 1.5 TEORI,ANALISA 10 60

16 EVALUASI AKHIR SEMESTER (EAS)

Total Bobot (%) 10 0

100

Nilai Akhir Mahasiswa ((Nilai Mhs) x (Bobot%)) Catatan : CLO = Course Learning Outcomes, LLC = Lesson Learning Outcomes

PenilaianKetercapaian CPL pada MK- BUILDING MATERIAL

No CPL Pada MK- BUILDING MATERIAL Nilai Capaian (0-100) Ketercapaian CPL Pada MK (%) 1 CPL1:S-9: Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas

(7)

pekerjaan dibidang keahliannya secara mandiri

2 CPL2:KU2: Mampu menunjukkan kinerja mandiri,bermutu dan terukur

3 CPL3:KK3:Mampu menghasilkan rancangan yang

memperlihatkan integrasi hubungsn antara struktur,material bangunan dan elemen-elemen konstruksi

4 CPL4:KK7:mampu memberikan penilaian terhadap informasi yang diberikan,mengambil,keputusan yang tepat berdasarkan informasi dan data yang mencerminkan sikap terhadap pengembangan desain arsitektur secara berkelabjutan CPL5:PP8:Mampu menerapkan prinsip dan sistem Struktur serta rekayasa konstruksi bangunan

CPL6:PP9: Mampu menerapkan prinsip sistem selubung bangunan dan system utilitas pada perancangan bangunan

Rubrik Penilaian Analitik

Kriteria Baik (51-100) Kurang (0-50) Proporsi (%)

Penampilan Peserta berpenampilan formal, baju

putih, kemeja tangan panjang, Peserta berpenampilan baik, tidak

memakai dasi, baju putih, 10

(8)

bersepatu dominan hitam kemeja, bersepatu tidak dominan hitam

Tampilan Slide Presentasi Slide ditata yang baik, ada unsur utama slide : rincian isi, kesimpulan, referensi, grafik dan tabel ditata baik, ada video tulisan jelas, mengikuti format slide,

Slide ditata yang baik, ada bagian yang kurang dari unsur utama slide : rincian isi, kesimpulan, referensi, tidak ada salah satu grafik dan tabel ditata baik, ada video tulisan tidak jelas jelas, mengikuti format slide,

20

Pengetahuan/Keterampilan Pengetahuan berasal dari referensi yang jelas, nasional atau internasional, menjelaskan dengan terinci Pengertian material bangunan dlm arsitektur dan bahan bangunan berasal dari alam dan pabrikan (semen),material bambu dan kayu, batu bata dan bahan penutup lantai sebagai elemen pokok bangunan untuk interior dan eksterior

Pengetahuan berasal dari referensi yang jelas, nasional atau internasional tetapi tidak lengkap, menjelaskan dengan terinci Pengertian material bangunan dlm arsitektur dan bahan bangunan berasal dari alam dan pabrikan (semen),material bambu dan kayu, batu bata dan bahan penutup lantai sebagai elemen pokok bangunan untuk interior dan eksterior

30

Tanya Jawab Selalu mampu menjawab pertanyaan dengan lugas, tidak memerlukan jeda dalam menjawab, interaktif menjawab menggunakan ilustrasi slide, tulisan tangan, selalu menanyakan kembali apakah sudah menjawab pertanyaan.

Bisa beberapa menjawab pertanyaan dengan lugas, memerlukan jeda dalam menjawab, interaktif tidak

menjawab menggunakan ilustrasi slide, tulisan tangan, tidak

menanyakan kembali apakah sudah menjawab pertanyaan.

40

Rubrik penilaian penulisan

Kriteria Baik (51-100) Kurang (0-50) Proporsi (%)

Organisasi Cover ditata baik, semua unsur ada : daftar isi, daftar tabel, gambar, pendahuluan, kesimpulan,

Cover ditata sederhana, salah satu unsur tidak ada : daftar isi,

daftar tabel, gambar, 20

(9)

referensi pendahuluan kesimpulan, referensi

Pengetahuan/Keterampilan Unsur yang menjadi pembahasan ditampilkan semua, menggunakan gambar-gambar, sketsa pada materal kayu,bambu,batubata, kaca dan bahan penutup lantai sebagai elemen pokok bangunan baik untuk interior dan eksterior.

Unsur yang menjadi pembahasan ditampilkan tidak semua , menggunakan gambar-gambar,

sketsa pada materal

kayu,bambu,batubata, kaca dan bahan penutup lantai sebagai elemen pokok bangunan baik untuk interior dan eksterior.

70

Tepat Waktu Diserahkan tepat waktu, terlambat dalam hitungan jam masih boleh.

Terlambat maksimum seminggu, 10

Rubrik Penilaian Building Material (Teknik Digital ) secara rubrik Analitik

Kriteria Baik (81-100) Cukup (51-80) Kurang (0-50) Proporsi (%)

Kehadiran Selalu hadir (>90%) hadir (>80%) hadir (>70%) 80 Bertanya-Jawab Selalu aktif beberapa

kali bertanya/menjawab (>50)

Bertanya beberapa sekali kali

Bertanya hanya sekali atau tidak sama sekali

20

(10)

UNIVERSITAS MEDAN AREA FAKULTAS TEKNIK

PROGRAM STUDI ARSITEKTUR

RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA KULIAH BUILDING MATERIAL

KODE ARS 14066 SKS 2 SEMESTER III

DOSEN PENGAMPU

IR.NENENG YULIA BARKY.MT

BENTUK TUGAS

Tugas ini mampu menerapkan system bangunan pada rumah tinggal seperti Batu-bata, kusen pintu,jendela

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

Sub CPMK5: Mahasiswa Mampu menerapkan prinsip sistem selubung bangunan dan system utilitas pada perancangan bangunan

DISKRIPSI TUGAS

Tugas ini bertujuan agar mahasiswa mampu menggambar sambungan batu-bata, kusen pintu dan jendela , pagar rumah, sambungan kayu pada bangunan rumah tinggal.

METODE PENGERJAAN TUGAS

1.Dengan melihat elemen-elemen pokok bangunan material untuk interior dan eksterior 2.lalu menggambar sambungan batu-bata pada bangunan rumah.

3.menggambar sambungan kayu,kosen pintu,kosen jendela 4.asistensi setiap penggambaran dengan proses yang dilakukan

(11)

5.Kumpulkan tugas sesuai waktu pengumpulan BENTUK DAN FORMAT LUARAN

a. ObyekGarapan : Bnagunan rumah tinggal dengan elemen-elemen pokok interior dan eksterior b. BentukLuaran :

1. Gambar-gambar sambungan batu bata

2. Gambar-gambar kosen pintu dan kosen jendela INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN

a. Ketepatan dalam menggambar sambungan batu bata pada bangunan rumah tinggal b. Penggambaran kosenpintu,kosen jendela pada bangunan rumah tinggal

C . Bobot penilaian tugas adalah 50 % JADWAL PELAKSANAAN

Penggambaran sambungan batu - bata 28 september 2022 Penggambaran kosen pintu dan kosen jendela 09 November 2022

Pengumpulan tugas gambar 07 desember 2022

LAIN-LAIN

Bobot penilaian tugas ini merupakan 50% dari Bobot 100% penilaian keseluruhan Tugas dikerjakan secara Mandiri.

DAFTAR RUJUKAN

Chiara j.D schalender jejj (1983) Time saver standard for building type singapore,Mc-graw-bull book company.

Ir.Rosman Ahmad.Bahan bangunan /Building Material sebaaii dasar Pengetahuan Bahan bangunan Heinz,Frick. 2012 Ilmu Bahan Bangunan

Konstruksi Kayu, Kudwig Steiger// Penerbit Erlangga Membuat rumah, Renggo.S,w, penerbit swadaya

Buku Ajar Bahan bangunan (Material Bulding) IR.Neneng YuliaBarky.MT. Kerja sama dgn Departemen Pendidikan Pemerintah Provinsi Sumatera Utara, Tahun 2005

Journal2 Bahan Bangunan ( Material Building) dan journal yang terkait lainnya

(12)

UNIVERSITAS MEDAN AREA FAKULTAS TEKNIK

PROGRAM STUDI ARSITEKTUR

(13)

LEMBAR SOAL UJIAN SEMESTER GANJIL/GENAP 2021

Mata Kuliah BUILDING MATERIAL Kode/SKS 2 SKS Hari/Tanggal/Jam RABU /16Nov-2022/08.00 Kelas Pagi DosenPengampu IR.Neneng Yulia Barky.MT Ruang II3

Waktu Ujian 08.00-09.00 wib TTG DosenPengampu TTG Prodi Sifat Ujian Close Book

Berisikan CPMK 1: Mampu menghasilkan rancang yang memperlihatkan integrasi hubungan antara struktur,material bangunan dan elemen kontruksi dari alam dan pabrikan

SOAL Bobot (%)

1.Jelaskan menurut pemahaman saudara bahan-bahan pembentuk adukan, dan bahan utama semen sebagai bahan dasar dalam material bangunan?

2.Dalam proses pembuatan semen dibutuhkan pengikat,jelaskan menurut pemahaman saudara?

40%

Berisikan CPMK 3 : Mampu menerapkan prinsip dan sistem Struktur serta rekayasa konstruksi bangunan .

SOAL Bobot (%)

Gambarkan Sambungan Batu bata dengan skala 1:20

a) Tebal 1 Bata = 2Kop

^60%

(14)

b) Tebal 1 Bata =1 Strek

c) Tebal 11/2 bata=1 Strek=1 kop d) Tebal1 ½ Bata= 1Kop + 1 strek

Selamatmengikutiujian dan berusahalahsekuat-kuatnyauntukmelawankeinginanberbuatcurang, iniadalahsaat yang tepatberlatihberbuatjujut, kalautidaksekarangkapanlagi!!!

Semoga Anda semuasukses.

PenilaiandariUjianmenggunakanrubrik Analitik Aspek/Dimensi yang DInilai

Sangat

Kurang Kurang Cukup Baik Sangat

Baik

<20 (21-40) (41-60) (61-80) ≥80

Ketepatanmenjawabsoal Sistematikamenjawabsoal

Kemampuanmendeskripsikanhasil Kerapianmenjawabsoal

Ketepatanwaktumengumpulkanhasi l