• Tidak ada hasil yang ditemukan

Repositori Institusi | Universitas Kristen Satya Wacana: Peran Pendidikan Agama Kristen Dalam Keluarga Terhadap Pembentukan Karakter Remaja GBKP Runggun Basam Di Era 4.0

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "Repositori Institusi | Universitas Kristen Satya Wacana: Peran Pendidikan Agama Kristen Dalam Keluarga Terhadap Pembentukan Karakter Remaja GBKP Runggun Basam Di Era 4.0"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

1

DAFTAR PUSTAKA

Afrizal. 2015. METODE PENELITIAN KUALITATIF. Jakarta: Rajawali Pers.

Agoes Dariyo, Psikologi Perkembangan Remaja (Bogor: Ghalia Indonesia, 2004), 65

Budiyana, Dasar-dasar Pendidikan Agama Kristen, (Solo, STT Berita HidupSeminary, 2011), 115 Dirk R. Kolibu, Stenly R. Paparang, “Revolusi Pendidikan Kristen di Era Industri 4.0”, Jurnal

Dinamika Pendidikan, 2020 vol.13. (2020): 108-119.

Bakhri, Syamsul & Alan Sigit Fibrianto. Hubungan Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka dengan Tingkat Religiusitas Siswa SMA Negeri 1 Tangen (Perspektif Teori Sistem Sosial Talcott Parsons). Jurnal Sosiologi Agama.(2018), Vol.12(1):67-84.

Danim, Sudarwan. Pengantar Kependidikan. (Bandung: Alfabeta, 2012), Hlm.41.

Daniel, Nuhamara. Pembimbing PAK. (Bandung: Jurnal Info Media,2012), Hlm.62.

Douglas, J. D. Ensiklopedi Alkitab Masa Kini. (Jakarta: Yayasan Komunikasi Bina Kasih, 2012), Hlm.539-594.

Darosy Endah Hyoscyamima, “Peran Keluarga Dalam Membangun Karakter”. Jurnal Psikologi,(2011), Vol.10: 1.

Homrighausen, Elmer George. Matheteuo: Jurnal Ilmiah Interdisipliner STAKN Kupang.

(Kupang: Sinar Faen Man, 2013), Hlm.61.

Handreas Hartono. “Membentuk Karakter Kristen pada Anak Keluarga Kristen”. Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen, (2018), 62.

Harianto, Gede Panembahan. Pendidikan Agama Kristen dalam Alkitab & Dunia Pendidikan Masa Kini. (Yogyakarta: And, 2012). Hlm.223-224.

Hidayatullah, M.Furqon. Pendidikan Karakter: Membangun Peradaban Bangsa. (Surakarta: Yuma Pustaka. Hlm, 2012), 13.

Irwanto, Nur & Yusuf Suryana. Kompetensi Pedagogik; Untuk Peningkatan dan Penilain Kinerja Guru dalam Rangka Implementasi Kurikulum Nasional. (Surabaya: Genta Group Production, 2016), Hlm.3.

(2)

2

Junita Purba. “Peran Orangtua Kristen dalam Membina Kepribadian Remaja/Pemuda Gereja Pentakosta Indonesia Lorong Tujuh”. (2018), 40.

John M Nainggolan. (PAK) Pendidikan Agama Kristen Dalam Masyarakat Majemuk. (Bandung:

Bina Media Informasi, 2009).

Klaus Schwab, “The Fourth Industrial Revolution,” Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama (2019) Klaus Schwab, “The Fourth Industrial Revolution,” Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama (2019),

99

Kertajaya, Hermawan. Grow with Character: The Model Marketing. (Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2010), Hlm.44.

Kolibu, D. R., & Paparang, S. R. Revolusi Pendidikan Kristen di Era Industri 4.0. Jurnal Dinamika Pendidikan, (2020), 13(2), 108–119.

Lickona, Thomas. Educating for Character: How Our School Can Teach Respect and Responsibility. (New York: Toronto 2012), Hlm 85-100

Munthe, Eben. Mengoptimalkan Karunia Dalam Jemaat Untuk Melakukan Misi Amanat Agung di Era 4.0. EPIGRAPHE: Jurnal Teologi dan Pelayanan Kristiani. (2009), Vol.3(2):133- 141.

Maftuh, Asep Mochamad. Buku Pegangan Pembina Pramuka. (Cimahi: MTs. Darussalam, 2012), Hlm. 46.

Musfiroh, Tadkiroatun. Cerdas Melalui Bermain. (Jakarta: Grasindo, 2012) Hlm.28 Nuhamara, Daniel. Pembimbing PAK. (Bandung: Jurnal Info Media, 2012), Hlm.8-13.

Pazmino, Robert W. Fondasi Pendidikan Kristen. (Jakarta: Gunung Mulia, 2012), Hlm.48.

Rifai, Eliezer. Pendidikan Kristen Dalam Membangun Karakter Remaja di Sekolah Menengah.

Antusias: Jurnal Teologi dan Pelayanan. (2012), Vol.2(2):1-17.

Robert, R. Boehlke. Sejarah Perkembangan Pikiran dan Praktik PAK dari Plato sampai Ig. Loyola.

(Jakarta: Gunung Mulia, 2012), Hlm.342.

(3)

3

Suyanto. Model Pembinaan Pendidikan Karakter di Lingkungan Sekolah. (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2012), Hlm.38.

Samani, Muclas & Hariyanto. Pendidikan Karakter Konsep dan Model. (Bandung: Remaja Rodaskarya, 2012), Hlm.42.

Stevanus, Kalis. Tujuh Kebajikan Utama untuk Membangun Karakter Kristiani Anak.” BIA’.

Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Kontekstual. (2018), Vol.1(1):79-95.

Stevanus, Kalis & Vivilia Vivone Vriska Macarau. Peran Pendidikan Agama Kristen dalam Keluarga terhadap Pembentukan Karakter Remaja di Era 4.0. Jurnal Dinamika Pendidikan. (2021), Vol.14(2):117-130.

Stevanus, Kalis. Memaknai Kisah Orang Samaria Yang Murah Hati Menurut Lukas 10:25- 37 Sebagai Upaya Pencegahan Konflik.” BIA”. Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Kontekstual. (2020), Vol.3(1):1-13.

Salahudin, Anas & Alkrienciehie, Irwanto. Pendidikan Karakter. (Bandung: Pustaka Setia, 2013), Hlm.42.

Stevanus, Kalis. Menjadi Orangtua Bijak: Solusi Mendidik dan Melindungi Anak dari Pengaruh Pergaulan Buruk. (Yogyakarta: Yayasan Pusataka Nusatama, 2016), Hlm.71.

Stevanus, Kalis. Tujuh Kebajikan Utama untuk Membangun Karakter Kristiani Anak.” BIA’.

Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Kontekstual. (2018), Vol.1(1):79-95

Sugiyono. Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif. (Bandung: Alfabeta, 2017), Hlm.136.

Telaumbanua, Arozatulo. Peranan Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Membentuk Karakter Siswa. Jurnal Fidei. (2018), Vol.1(2):219-231.

Tafonao, Talizaro. Peran Guru Agama Kristen Dalam Membangun Karakter Siswa di Era Digital.

Journal Bijak. (2018), Vol.2(1):1-15.

Thomas Lickona Educating for Character: How Our School Can Teach Respect and Responsibility. (New York: Toronto, 2012), Hlm.85-100.

Thomas M Groome. Cristian Religious Education. (Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2020).

(4)

4

Talizaro Tafona’o. Pendidikan Agama Kristen Dalam Masyarakat Majemuk. (Yogyakarta:

Illumination Publishing, 2015).

Talizaro Tafonao, “Peran Pendidikan Agama Kristen Dalam Keluarga Terhadap Prilaku Anak”.

Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, no.2 (2018); 124

Thompson, Keluarga sebagai Pusat Pembentukan, (Jakarta BPK Gunung Mulia, 2001); 10-12 Yoga, Dyah Satya, Suto Prabowo. “Peran Keluarga Sangat Penting Dalam Pendidikan Mental,

Karakter Anak Serta Budi Pekerti Anak”, Jurnal Dinamika Pendidikan, (2015), 8.

Zubaedi. Desain Pendidikan Karakter: Konsepsi dan Aplikasi Dalam Lembaga Pendidikan.

(Jakarta: Kencana, 2012), Hlm.67.

Zubaedi. Desain Pendidikan Karakter: Konsepsi dan Aplikasi Dalam Lembaga Pendidikan.

(Jakarta: Kencana, 2012), Hlm.177-183.

Referensi

Dokumen terkait

Karakter Anak yang terjadi Dalam Jemaat GPM Eden karena Peran keluarga dalam menumbuhkan karakter peduli lingkungan bagi Anak masih jauh dari apa yang diharapkan atau

Pelibatan keluarga (orang tua) dan masyarakat dalam mendukung pendidikan anak di satuan pendidikan (sekolah) dan di rumah untuk.. mendukung penguatan karakter (budi pekerti) dan

Hubungan antara kecenderungan pola asuh otoriter Authoritarian parenting style dengan gejala perilaku agresif pada remaja.. Pola suh otoriter dalam mendidik anak di keluarga di GKS

Keberhasilan dari Pendidikan karakter tidak hanya besar pada pendidikannya disekolah , tetapi peranan besar dalam Pendidikan karakter dipegang kuat oleh peranan keluarga karena mereka

Tujuan penelitian adalah menemukan model sekolah ramah anak kategori maju untuk sekolah menengah pertama yang memuat karakter, kompetensi, peran dari berbagai pihak, dan program sekolah

Hasil wawancara dengan pembina remaja GMIM “Nafiri” Pangolombian GK, 11 Februari 2023, 16.30 WITA.. Hasil wawancara dengan pembina remaja GMIM “Nafiri” Pangolombian BU, 03 Februari

“PERAN KELUARGA DAN GEREJA DALAM MENYIKAPI PENGGUNAAN GADGET OLEH ANAK SEKOLAH MINGGU DI HKBP NAULI DARI PERSPEKTIF PENDAMPINGAN PASTORAL” OLEH YOHAN RIO SILITONGA 712017037

“Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Kepribadian Anak Sekolah Dasar: Studi Kasus Pada Siswa ‘X’.. Jurnal Humaniora dan Ilmu