RPP 2

(1)

LEMBAGA PENDIDIKAN MUSLIMAT

“RA. MIFTAHUL HUDA

NSS : 101235070067 NPSN: 69744710 STATUS : Terakreditasi Jl. Raya Ketawang No. 50 Gondanglegi – Malang

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Model Pembelajaran : Kelompok

Kelompok : B2

Minggu/Semester : 2/I

Topik : Aku hamba Allah

Sub Topik : Anggota Tubuh A. Peta Konsep

(2)

B. Rencana kegiatan

Hari/ Tanggal: Sabtu, 27 Juli 2024 Sub Topik : Kepala

Tujuan pembelajaran  Anak dapat membedakan ciptaan Alloh SWT dan buatan manusia(NAB)

 Anak dapat menirukan bacaan Hadis (NAB)

 Anak mengenal adab yang baik dalam kehidupan sehari-hari (NAB)

 Anak dapat mengendalikan diri ( JATI DIRI)

 Anak dapat berpikir simbolik (LITERASI DAN STEAM)

 Anak mampu mengekspresikan imajinasinya dalam bentuk karya (LITERASI DAN STEAM)

Jenis Kegiatan Uraian kegiatan

Kegiatan pembuka

(07.00-08.00)  Berdoa sebelum belajar, Asmaul Husna, Rukun iman, Rukun islam

 Murojaah QS Al Maun, Al Fiil, hadits Ketaatan, kasih sayang. doa masuk dan keluar rumah

 Materi: Anggota Badan Kepala

 Ice breaking

 Mendiskusikan topik tentang aku hamba Allah (anggota tubuh) Pemantik:

 Apa saja ciptaan Allah?

 Apa saja anggota tubuh?

 Apa saja fungsi panca indera?

 Bagaimana cara menjaga Kesehatan tubuh?

Kegiatan Inti (08.00-.09.30)

Menjelaskan cara bermain dan menyepakati aturan bermain serta memberikan kesempatan pada anak untuk bereksplorasi membangun pengalaman bermain dan bermakna dengan menerapkan pendekatan saintifik, yakni mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, menalar dan mengkomunikasikan kegiatan bermain sebagai berikut:

 Menyebutkan nama lengkap anak

 Mengurutkan angka 1-10

 Menggambar bentuk kepala dan juga bagian-bagiannya

 Menggunting dan menempel gambar (BP 1 hal 18) Kegiatan penutup

(09.30-10.00)  Menanyakan perasaan selama hari ini

 Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini

 Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan

 Menginformnasikan kegiatan untuk hari esok

 Berdoa setelah belajar

Hari/ Tanggal: Minggu, 28 Juli 2024 Sub Topik : Bermain Outdoor Tujuan pembelajaran  Anak mengenal adab baik dan perilaku buruk (NAB)

 Anak dapat mengenal symbol huruf dan angka dalam bahasa Arab (NAB)

 Anak dapat mengendalikan diri (JATIDIRI)

 Anak mampu melakukan gerakan motorik sederhana (JATIDIRI)

 Anak dapat memahami bahasa reseptif (LITERASI DAN STEAM)

 Anak dapat berkreasi sesuai imajinasi (LITERASI DAN STEAM)

Kegiatan pembuka

 Materi: Menjiplak dengan anggota tubuh

(3)

 Senam bersama

 Mengecap lalu menggunting bentuk tangan

 Menggambar bentuk geometri Kegiatan penutup

Hari/ Tanggal: Senin, 29 Juli 2024 Sub Topik : Tangan dan Kaki

Tujuan pembelajaran  Anak bersyukur atas tubuh yang sehat sehingga dapat beraktifitas (NAB)

 Anak dapat menyebutkan ciptaan Alloh SWT dan buatan manusia (NAB)

 Anak dapat mengetahui aktifitas yang disukai (JATI DIRI)

 Anak dapat merawat tubuh dengan pakaianyang layak (JATI DIRI)

 Anak mampu menirukan dan melafalkan doa yang benar (LITERASI DAN STEAM)

 Anak mampu mengekspresikan imajinasinya menjadi bentuk karya dengan menggunakan berbagai media (LITERASI DAN STEAM)

Kegiatan pembuka

 Materi: Tangan dan Kaki

 Melompat sesuai bentuk yang dipilih

(4)

 Membedakan kegiatan yang menggunakan kaki dan tangan (BP hal 19)

 Menirukan doa memakai baju dan mewarnai gambarnya (BP hal 20)

 Menggambar dengan bentuk geometri Kegiatan penutup

Hari/ Tanggal: Selasa, 30 Juli 2024 Sub Topik : Panca Indera Tujuan pembelajaran  Anak dapat melafalkan surat dalam alqur’an (NAB)

 Anak dapat membedakan adab baik dan perilaku buruk (NAB)

 Anak mampu bersyukur telah memiliki panca indera(NAB)

 Anak bangga terhadap hasil karyanya (JATI DIRI)

 Anak mampu mengungkapkan bahasa ekspresif (LITERASI DAN STEAM)

 Anak mampu berpikir logis, kritis dan kreatif (LITERASI DAN STEAM)

Kegiatan pembuka

 Materi: Panca Indera

Kegiatan Inti (09.30-10.00)

 Menonton video tentang fungsi panca indera

 Melengkapi nama panca indera dengan suku kata yang tepat (BP hal 21)

 Membuat bentuk wajah dengan berbagai media

 Mengenal pendiri NU (Aswaja hal 3) Kegiatan penutup

Hari/ Tanggal: Rabu, 31 Juli 2024 Sub Topik : Keamanan dan Kesehatan Tubuh Tujuan pembelajaran  Anak dapat menirukan lafadz asmaul husna dengan baik dan benar

(NAB)

 Anak dapat menirukan 6 rukun iman (NAB)

 Anak dapat menirukan gerakan ibadah (NAB)

(5)

 Anak dapat mengenali cara menjaga kebersihan (JATI DIRI)

 Anak dapat menunjukkan perilaku bangga terhadap hasil karya (JATI DIRI)

 Anak mampu melatih koordinasi mata dan tangan(LITERASI DAN STEAM)

Kegiatan pembuka

 Murojaah QS Al Maun, Al Fiil, hadits Ketaatan, kasih sayang. Kebersihan, doa masuk dan keluar rumah

 Materi: Keamanan dan Kesehatan Tubuh

 Menonton video cara menggosok gigi yang benar lalu mempraktekkan

 Menghubungkan gambar sesuai bayangan (BP hal 22)

 Menghubungkan cara membersihkan tubuh (BP hal 23)

 Melingkari benda yang tepat untuk menjaga tubuh sesuai anggota tubuhnya (BP hal 24)

Kegiatan penutup

Hari/ Tanggal: Kamis, 01 Agustus 2024 Sub Topik : Religi

Tujuan pembelajaran  Anak dapat menirukan lafadz asmaul husna dengan baik dan benar (NAB)

 Anak dapat menirukan 6 rukun iman (NAB)

 Anak dapat menirukan gerakan ibadah (NAB)

 Anak dapat

melafalkan ayat / surat dalam Al Qur’an

(NAM)

 Anak dapat menghargai aturan dan norma yang berlaku (JATI DIRI)

 Anak dapat mengungkapkan bahasa ekspresif (LITERASI DAN STEAM)

Kegiatan pembuka

 Materi: Tahfidz

 Mendiskusikan topik tentang aku hamba Allah (anggota tubuh)

(6)

Pemantik:

Kegiatan Inti (08.00-09.00)

 Praktek sholat subuh

 Melafalkan Mutiara hadist

 Melafalkan doa-doa harian

 Hafalan surat Al Ma’un Kegiatan penutup

(09.00 – 09.30)  Menanyakan perasaan selama hari ini