RPP ILMU PENGETAHUAN SOSIAL kelas 8

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN No. 01

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 28 SEMARANG

Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) Kelas/Semester : VIII (DELAPAN) / GASAL

Bab 1 : Interaksi Keruangan dalam Kehidupan di Negara- negara ASEAN

Sub bab : Mengenal Negara-negara ASEAN Alokasi Waktu : 10 JP (@ 40 menit)

Pertemuan ke- : 1 (2 JP) A. TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mengikuti proses pembelajaran yang divariasikan dengan gambar/ppt/video/lainnya, peserta didik dapat:

1) mendeskripsikan Letak dan Luas Geografis Negara-Negara di ASEAN dengan benar.

2) mendeskripsikan Letak koordinat Negara-Negara di ASEAN, melalui kegiatan pengamatan peta kawasan ASEAN dengan benar.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Aktivitas Pembelajaran PPK/PPP

Model

Pembelajaran:

- Discovery Learning - E-learning - Pendekatan

saintifik

Kegiatan Pendahuluan : (10 menit)

1. Guru menyapa peserta didik dengan lembut dan penuh kasih sayang sebagai salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran.

2. Guru mengecek kehadiran peserta didik dengan ramah.

3. Melakukan apersepsi dengan mengajukan beberapa pertanyaan untuk memastikan pengetahuan awal (kesiapan belajar) peserta didik terkait Letak dan Luas Geografis Negara-Negara di ASEAN (asesmen diagnostik kognitif)

4. Guru mengaitkan materi pembelajaran yang akan dilaksanakan dengan pengalaman peserta didik dengan materi sebelumnya

5. Guru menyampaikan informasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan & manfaat) dengan mempelajari materi Letak dan Luas Geografis Negara-Negara di ASEAN.

6. Guru memberi motivasi kepada peserta didik untuk tetap semangat dalam belajar dan menjaga kesehatan diri dan lingkungannya.

7. Guru menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai, serta metode belajar yang akan ditempuh.

Bertaqwa (Religius) Ramah Mandiri

Sehat, Bersih

Alat/Bahan dan Media Pembelajaran:

- Hp/Laptop/

Komputer - Alat Tulis - Buku Siswa - LKPD

Kegiatan Inti : (60 menit)

Stimulasi / Pemberian rangsangan : Transfer Knowledge

 Peserta didik mengamati gambar/ppt/video/lainnya tentang Letak dan Luas Geografis Negara-Negara di ASEAN melalui link berikut ini : https://www.youtube.com/watch?v=ngEHRS6PEHY.

Problem Statment/identifikasi masalah : Critical Thinking (Berpikir Kritis)

 Peserta didik secara berkelompok merumuskan pertanyaan berdasarkan hal-hal yang ingin diketahui dari hasil pengamatan.

Data Collection/Pengumpulan Data : Kegiatan Literasi

 Peserta didik melakukan kajian pustaka mengenai Letak dan Luas Geografis Negara-Negara di ASEAN dalam bentuk yang sesuai minat mereka.

 Peserta didik secara berkelompok untuk mengumpulkan data dan informasi dari berbagai referensi atau sumber, untuk mendapatkan penjelasan dan pemecahan masalah. (diferensiasi konten)

Data Processing/Pengolahan Data : Collaboration (Kerjasama)

 Peserta didik mendeskripsikan Letak dan Luas Geografis Negara- Negara di ASEANberdasarkan pengalaman yang dipilih.

- Peserta didik yang di atas rata-rata mendeskripsikan Letak dan

Bernalar kritis

Abad 21 Bergotong royong

Mandiri

Abad 21 Bernalar kritis

(2)

Aktivitas Pembelajaran PPK/PPP Luas Geografis Negara-Negara di ASEAN secara mandiri.

- Peserta didik yang kemampuannya rata-rata mendeskripsikan Letak dan Luas Geografis Negara-Negara di ASEAN secara berkelompok

- Peserta didik yang kemampuannya di bawah rata-rata di bimbing oleh guru mendeskripsikan Letak dan Luas Geografis Negara- Negara di ASEAN berdasarkan pengalaman yang dipilihnya.

(diferensiasi proses)

 Peserta didik berbagi tugas untuk menemukan apa yang perlu mereka ketahui.

 Peserta didik dengan tingkat kesiapan belajar rendah bisa diberikan perpanjangan waktu dalam menyelesaikan tugasnya.

 Peserta didik bersama kelompoknya mendiskusikan, mengumpulkan informasi dan saling bertukar informasi dengan kelompok lain mengenai Letak dan Luas Geografis Negara-Negara di ASEAN.

Verification/Pembuktian :

Communication (Berkomunikasi)

 Peserta didik mempresentasikan hasil deskripsi Letak dan Luas Geografis Negara-Negara di ASEAN (hasil karya dan tindakan yang orisinil) berdasarkan pengalaman yang dipilih secara kreatif.

(diferensiasi produk).

Generalization/Menarik kesimpulan Creativity

Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait Letak dan Luas Geografis Negara-Negara di ASEAN.

Bergotong royong

Abad 21 Kreatif

Abad 21 Mandiri

Kegiatan Penutup : (10 menit)

1. Peserta didik bersama guru membuat rangkuman pelajaran tentang point-point penting dalam kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan.

2. Guru memberikan umpan balik terhadap hasil pembelajaran dengan memberikan post tes/pertanyaan yang berhubungan dengan materi.

3. Peserta didik diberi pesan tentang nilai dan moral/karakter.

4. Guru memberikan tugas baik tugas individual maupun kelompok.

5. Guru menyampaikan rencana pertemuan berikutnya.

6. Guru mengakhiri pembelajaran dengan menyampaikan salam.

Mandiri Kreatif

Nyaman

C. PENILAIAN

1. Penilaian Sikap : Observasi/Jurnal, penilaian diri, penilaian antar teman 2. Penilaian Pengetahuan : Penugasan, Tes Tertulis

3. Penilaian Keterampilan : Kinerja/presentasi, praktik, produk, portofolio (LKPD) D. SUMBER BELAJAR

1. IPS : SMP/MTs Kelas VIII.Buku Siswa/Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.--EdisiRevisi.

Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,2018.

2. IPS : SMP/MTs Kelas VIII.Buku Guru/Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.--EdisiRevisi.

3. Sumber lain yang relevan (misalnya internet, lingkungan dll)

Mengetahui, Semarang, Juli 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Miftahudin, S.Pd, M.Si Farida Ariyani, S.Pd

NIP. 19800524 200801 1 008 NIP. 19700811 200701 2 009

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(3)

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 28 SEMARANG

1) mendeskripsikan letak astronomis negara-negara anggota ASEAN dengan benar.

2) mengidentifikasi iklim negara-negara ASEAN berdasarkan iklim matahari dengan benar.

Aktivitas Pembelajaran PPK/PPP

Model

Pembelajaran:

saintifik

3. Melakukan apersepsi dengan mengajukan beberapa pertanyaan untuk memastikan pengetahuan awal (kesiapan belajar) peserta didik terkait letak astronomis negara-negara anggota ASEAN (asesmen diagnostik kognitif)

5. Guru menyampaikan informasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan & manfaat) dengan mempelajari materi letak astronomis negara-negara anggota ASEAN.

Sehat, Bersih

- Hp/Laptop/

Kegiatan Inti : (60 menit)

 Peserta didik mengamati gambar/ppt/video/lainnya tentang letak astronomis negara-negara anggota ASEAN melalui link berikut ini : https://www.youtube.com/watch?v=ngEHRS6PEHY.

Data Collection/Pengumpulan Data : Kegiatan Literasi

 Peserta didik melakukan kajian pustaka mengenai letak astronomis negara-negara anggota ASEAN dalam bentuk yang sesuai minat mereka.

 Peserta didik mendeskripsikan letak astronomis negara-negara anggota ASEANberdasarkan pengalaman yang dipilih.

- Peserta didik yang di atas rata-rata mendeskripsikan letak astrono mis negara-negara anggota ASEAN secara mandiri.

- Peserta didik yang kemampuannya rata-rata mendeskripsikan letak astronomis negara-negara anggota ASEANsecara berkelompok

Bernalar kritis

Mandiri

(4)

Aktivitas Pembelajaran PPK/PPP - Peserta didik yang kemampuannya di bawah rata-rata di bimbing

oleh guru mendeskripsikan letak astronomis negara-negara anggota ASEAN berdasarkan pengalaman yang dipilihnya. (diferensiasi proses)

 Peserta didik bersama kelompoknya mendiskusikan, mengumpulkan informasi dan saling bertukar informasi dengan kelompok lain mengenai letak astronomis negara-negara anggota ASEAN.

Verification/Pembuktian :

 Peserta didik mempresentasikan hasil deskripsi letak astronomis negara-negara anggota ASEAN (hasil karya dan tindakan yang orisinil) berdasarkan pengalaman yang dipilih secara kreatif.

Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang te lah dipelajari terkait letak astronomis negara-negara anggota ASEAN.

Abad 21 Mandiri Kegiatan Penutup : (10 menit)

Mandiri Kreatif

Nyaman

C. PENILAIAN

3. Sumber lain yang relevan (misalnya internet, lingkungan dll).

Miftahudin, S.Pd, M.Si Farida Ariyani, S.Pd

NIP. 19800524 200801 1 008 NIP. 19700811 200701 2 009

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 28 SEMARANG

Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)

(5)

Kelas/Semester : VIII (DELAPAN) / GASAL

1) membuat gambar peta negara-negara kawasan ASEAN dengan benar.

2) mengidentifikasi karakteristik seperti identitas negara, keadaan alam, penduduk, perekonomian, dan SDA Negara-negara Kawasan ASEAN dengan benar.

Aktivitas Pembelajaran PPK/PPP

Model

Pembelajaran:

saintifik

3. Melakukan apersepsi dengan mengajukan beberapa pertanyaan untuk memastikan pengetahuan awal (kesiapan belajar) peserta didik terkait karakteristik Negara-negara Kawasan ASEAN (asesmen diagnostik kognitif)

5. Guru menyampaikan informasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan & manfaat) dengan mempelajari materi karakteristik Negara- negara Kawasan ASEAN.

Sehat, Bersih

- Hp/Laptop/

Kegiatan Inti : (60 menit)

 Peserta didik mengamati gambar/ppt/video/lainnya tentang karakte ristik Negara-negara Kawasan ASEAN melalui link berikut ini : https://www.youtube.com/watch?v=7ajbFHFTqdM.

Data Collection/Pengumpulan Data : Kegiatan Literasi

 Peserta didik melakukan kajian pustaka mengenai karakteristik Negara-negara Kawasan ASEAN dalam bentuk yang sesuai minat mereka.

 Peserta didik mengidentifikasi karakteristik seperti identitas negara, keadaan alam, penduduk, perekonomian, dan SDA Negara-negara Kawasan ASEAN berdasarkan pengalaman yang dipilih.

- Peserta didik yang di atas rata-rata mengidentifikasi karakteristik seperti identitas negara, keadaan alam, penduduk, perekonomian, dan SDA Negara-negara Kawasan ASEAN secara mandiri.

- Peserta didik yang kemampuannya rata-rata mengidentifikasi

Bernalar kritis

Mandiri

(6)

Aktivitas Pembelajaran PPK/PPP karakteristik seperti identitas negara, keadaan alam, penduduk,

perekonomian, dan SDA Negara-negara Kawasan ASEAN ecara berkelompok

- Peserta didik yang kemampuannya di bawah rata-rata di bimbing oleh guru mengidentifikasi karakteristik seperti identitas negara, keadaan alam, penduduk, perekonomian, dan SDA Negara-negara Kawasan ASEAN berdasarkan pengalaman yang dipilihnya.

 Peserta didik bersama kelompoknya mendiskusikan, mengumpulkan informasi dan saling bertukar informasi dengan kelompok lain mengenai karakteristik Negara-negara Kawasan ASEAN.

Verification/Pembuktian :

 Peserta didik mempresentasikan hasil identifikasi karakteristik Negara-negara Kawasan ASEAN (hasil karya dan tindakan yang orisinil) berdasarkan pengalaman yang dipilih secara kreatif.

Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait karakteristik Negara-negara Kawasan ASEAN.

Mandiri Kreatif

Nyaman

C. PENILAIAN

Miftahudin, S.Pd, M.Si Farida Ariyani, S.Pd

NIP. 19800524 200801 1 008 NIP. 19700811 200701 2 009 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 28 SEMARANG

(7)

1) menggambar sketsa peta negara anggota ASEAN dengan benar.

2) menyelesaikan gambar peta negara-negara kawasan ASEAN dengan benar.

Aktivitas Pembelajaran PPK/PPP

Model

Pembelajaran:

saintifik

3. Melakukan apersepsi dengan mengajukan beberapa pertanyaan untuk memastikan pengetahuan awal (kesiapan belajar) peserta didik terkait gambar peta negara-negara kawasan ASEAN (asesmen diagnostik kognitif)

5. Guru menyampaikan informasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan & manfaat) dengan mempelajari materi gambar peta negara- negara kawasan ASEAN.

Sehat, Bersih

- Hp/Laptop/

Kegiatan Inti : (60 menit)

 Peserta didik mengamati gambar/ppt/video/lainnya tentang gambar peta negara-negara kawasan ASEAN melalui link berikut ini : https://www.youtube.com/watch?v=7ajbFHFTqdM.

Data Collection/Pengumpulan Data : Kegiatan Literasi

 Peserta didik melakukan kajian pustaka mengenai gambar peta negara-negara kawasan ASEAN dalam bentuk yang sesuai minat mereka.

 Peserta didik menyelesaikan gambar peta negara-negara kawasan ASEANberdasarkan pengalaman yang dipilih.

- Peserta didik yang di atas rata-rata menyelesaikan gambar peta negara-negara kawasan ASEAN secara mandiri.

- Peserta didik yang kemampuannya rata-rata menyelesaikan gambar peta negara-negara kawasan ASEANsecara berkelompok

- Peserta didik yang kemampuannya di bawah rata-rata di bimbing oleh guru menyelesaikan gambar peta negara-negara kawasan ASEAN berdasarkan pengalaman yang dipilihnya. (diferensiasi

Bernalar kritis

Mandiri

(8)

Aktivitas Pembelajaran PPK/PPP proses)

 Peserta didik bersama kelompoknya mendiskusikan, mengumpulkan informasi dan saling bertukar informasi dengan kelompok lain mengenai gambar peta negara-negara kawasan ASEAN.

Verification/Pembuktian :

 Peserta didik mempresentasikan hasil gambar peta negara-negara kawasan ASEAN (hasil karya dan tindakan yang orisinil) berdasarkan pengalaman yang dipilih secara kreatif. (diferensiasi produk).

Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait gambar peta negara-negara kawasan ASEAN.

Mandiri Kreatif

Nyaman

C. PENILAIAN

Miftahudin, S.Pd, M.Si Farida Ariyani, S.Pd

NIP. 19800524 200801 1 008 NIP. 19700811 200701 2 009

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 28 SEMARANG

(9)

1) memilih 2 negara anggota ASEAN (diusahakan tidak ada kelompok yang memilih pasangan negara yang sama) dengan benar.

2) mengidentifikasi persamaan dan perbedaan negara-negara anggota ASEAN dengan benar.

Aktivitas Pembelajaran PPK/PPP

Model

Pembelajaran:

saintifik

3. Melakukan apersepsi dengan mengajukan beberapa pertanyaan untuk memastikan pengetahuan awal (kesiapan belajar) peserta didik terkait persamaan dan perbedaan negara-negara anggota ASEAN (asesmen diagnostik kognitif)

5. Guru menyampaikan informasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan & manfaat) dengan mempelajari materi persamaan dan perbedaan negara-negara anggota ASEAN.

Sehat, Bersih

- Hp/Laptop/

Kegiatan Inti : (60 menit)

 Peserta didik mengamati gambar/ppt/video/lainnya tentang persama an dan perbedaan negara-negara anggota ASEAN melalui link berikut ini : https://www.youtube.com/watch?v=7ajbFHFTqdM.

Data Collection/Pengumpulan Data : Kegiatan Literasi

 Peserta didik melakukan kajian pustaka mengenai persamaan dan perbedaan negara-negara anggota ASEAN dalam bentuk yang sesuai minat mereka.

 Peserta didik mengidentifikasi persamaan dan perbedaan negara- negara anggota ASEAN berdasarkan pengalaman yang dipilih.

- Peserta didik yang di atas rata-rata mengidentifikasi persamaan dan perbedaan negara-negara anggota ASEAN secara mandiri.

- Peserta didik yang kemampuannya rata-rata mengidentifikasi persa maan dan perbedaan negara-negara anggota ASEAN secara berkelompok

- Peserta didik yang kemampuannya di bawah rata-rata di bimbing

Bernalar kritis

Mandiri

(10)

Aktivitas Pembelajaran PPK/PPP oleh guru mengidentifikasi persamaan dan perbedaan negara-negara

anggota ASEAN berdasarkan pengalaman yang dipilihnya.

 Peserta didik bersama kelompoknya mendiskusikan, mengumpulkan informasi dan saling bertukar informasi dengan kelompok lain menge nai persamaan dan perbedaan negara-negara anggota ASEAN.

Verification/Pembuktian :

 Peserta didik mempresentasikan hasil identifikasi persamaan dan perbedaan negara-negara anggota ASEAN (hasil karya dan tindakan yang orisinil) berdasarkan pengalaman yang dipilih secara kreatif.

Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait persamaan dan perbedaan negara-negara anggota ASEAN.

Abad 21 Mandiri

Kegiatan Penutup : (10 menit)

Mandiri Kreatif

Nyaman

C. PENILAIAN

Miftahudin, S.Pd, M.Si Farida Ariyani, S.Pd

NIP. 19800524 200801 1 008 NIP. 19700811 200701 2 009

Lampiran 1 : PENILAIAN Teknik Penilaian

1. Penilaian Sikap a. Observasi :

(11)

Jurnal Perkembangan Sikap Kelas : ……...…….

Semester : ……...…….

No Tanggal Nama Siswa Catatan Perilaku Butir Sikap Ttd Tindak Lanjut 1.

2.

3.

4.

b. Penilaian Diri

Nama Peserta Didik : ………

Kelas : ………

Materi Pokok : ………

No Pernyataan Ya Tidak

1 Saya selalu berdoa sebelum melakukan aktivitas.

2 Saya sholat lima waktu/beribadah tepat waktu.

3 Saya tidak mengganggu teman saya yang beragama lain berdoa sesuai agamanya 4 Saya berani mengakui kesalahan saya.

5 Saya menyelesaikan tugas-tugas tepat waktu.

6 Saya berani menerima resiko atas tindakan yang saya lakukan.

7 Saya mengembalikan barang yang saya pinjam.

8 Saya meminta maaf jika saya melakukan kesalahan.

9 Saya melakukan praktik sesuai dengan langkah yang ditetapkan.

10 Saya mengikuti kelas pembelajaran tepat waktu.

Petunjuk : Berilah tanda centang(√) pada kolom “Ya” atau “Tidak” sesuai dengan keadaan yang sebenarnya

Keterangan : Pernyataan dapat diubah atau ditambah sesuai dengan butir-butir sikap yang dinilai.

c. Penilaian Antar Peserta Didik

Lembar Penilaian Antar Peserta didik Nama Teman Yang Dinilai : ………

Kelas : ………

Tanggal Pengamatan : ………

Materi Pokok : ………

Petunjuk : Berilah tanda centang ( √ ) pada kolom 1 (tidak pernah), 2 (kadang-kadang), 3 (sering), atau 4 (selalu) sesuai dengan keadaan teman kalian yang sebenarnya

No Aspek Pengamatan Skor

1 2 3 4

1. Teman saya selalu berdoa sebelum melakukan aktivitas.

2. Teman saya tidak menyontek dalam mengerjakan ujian/ulangan 3. Teman saya tidak menjiplak/mengambil/menyalin karya orang

lain tanpa menyebutkan sumber dalam mengerjakan setiap tugas.

4. Teman saya mengerjakan sendiri tugas-tugas sekolah 5. Teman saya mentaati peraturan (tata-tertib) yang diterapkan

Jumlah Skor Kriteria Penilaian :

Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 4 Perhitungan skor akhir menggunakan rumus : 2. Penilaian Pengetahuan

Kisi-kisi

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL ^JENIS_SOAL ^NOMOR_SOAL 3.1.Menelaah perubahan keruang

an dan interaksi antarruang di Indonesia dan negara-negara

1. Menyebutkan letak astronomis dan letak geografis Asia Tenggara.

2. Menyebutkan negara beserta ibu kota Tes tertulis

1 2

(12)

ASEAN yang diakibatkan oleh faktor alam dan manusia (teknologi, ekonomi, pemanfa atan lahan, politik) dan penga ruhnya terhadap keberlangsu ngan kehidupan ekonomi, sosial, budaya, politik

negara yang bergabung dengan ASEAN.

3. Menjelaskan keunggulan dan keterbatasan sumber daya yang dimiliki Indonesia dan negara-negara ASEAN.

4. Menjelaskan peran negara-negara ASEAN dalam pembangunan ekonomi ASEAN.

5. Menjelaskan sumber daya yang dapat diman faatkan sebagai modal kerjasama antar negara-negara ASEAN.

3

4 5 Lampiran Butir Instrumen :

No. Butir Pertanyaan

Sub Tema : Mengenal Negara-negara ASEAN Skor

1.

2.

3.

4.

5.

Sebutkan letak astronomis dan letak geografis Asia Tenggara?

Sebutkan negara beserta ibu kota negara yang bergabung dengan ASEAN!

Identifikasilah keunggulan dan keterbatasan sumber daya yang dimiliki Indonesia dan negara-negara ASEAN!

Identifikasilah peran negara-negara ASEAN dalam pembangunan ekonomi ASEAN!

Jelaskan sumber daya yang dapat dimanfaatkan sebagai modal kerjasama antarnegara-negara ASEAN!

10 10 10 10 10

Jumlah Skor 50

Kriteria Penilaian :

3. Penilaian Ketrampilan Kisi-kisi

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL JENIS SOAL

NOMOR SOAL 4.1. Menyajikan hasil telaah tentang perubahan

keruangan dan interaksi antarruang di Indonesia dan negara-negara ASEAN yang di akibatkan oleh faktor alam dan manusia (tek nologi, ekonomi, pemanfaatan lahan, politik) dan pengaruhnya terhadap keberla ngsungan kehidupan ekonomi, sosial, budaya, politik

1. Membuat gambar peta Negara-negara kawasan

ASEAN dalam

pembelaja ran IPS.

2. LKPD

Diskusi

proyek

1

2

Instrumen penilaian:

Butir soal keterampilan :

1. Buatlah peta Negara-negara kawasan ASEAN A. Alat dan Bahan

a. Kertas HVS A3 b. Penggaris c. Pensil d. Penghapus

e. Spidol/Pensil warna f. Pena

B. Rubrik Penilaian Praktik :

Adapun kriteria penilaian yang akan digunakan pada gambar peta adalah sbb:

Kriteria Total Nilai Keterangan

Kebersihan gambar 3 Bersih=3, Agak kotor=2, Kotor=1

Kerapihan gambar 3 Rapi=3, Agak rapi=2, Tidak rapi=1

Memenuhi syarat peta ( konform, Equidistan, dan Equivalen)

3 Syarat terpenuhi3=3, Syarat terpenuhi2=2, Syarat terpenuhi1=1

Memenuhi komponen peta ( Judul, Skala, Legenda, Orientasi, Garis Astronomis dan Garis pinggir)

6 Syarat terpenuhi6=6, Syarat terpenuhi5=5, Syarat terpenuhi4=4, Syarat terpenuhi3=3, Syarat terpenuhi2=2, Syarat terpenuhi1=1 Jumlah Nilai 15 Nilai = Total nilai x 100

Nilai = Jumlah Skor yang Diperoleh x 100 Skor Maksimum

(13)

15

Lembar Aktivitas Siswa

Petunjuk Pengerjaan LKPD IPS

1. Mulai dengan berdoa dan niat mencari ilmu agar apa yang kita kerjakan hari ini mendapat manfaatnya.

2. Bacalah dan simak materi yang diberikan guru di WAG kelas

3. Carilah informasi dan diskusikan mengenai pertanyaan LKPD ini dengan WAG kelompok kalian 4. Hasil mencari informasi dan diskusi kalian tulis pada buku tulis jangan lupa tulis nama dan kelas

kalian

5. Foto hasil kerja kalian dan kirim melalui WAG kelas

6. Amatilah hasil kerja teman- teman yang lain di wag kelas untuk bahan diskusi dan mengoreksi jawaban Amatilah Gambar dibawah ini:

1. Setelah membaca buku paket dan gambar diatas isilah tabel dibawah ini !

Gambar Pelaku Ekonomi Apa Yang Dikerjakan Apa Tujuan Mereka Melakukan Aktivitas Gambar 1

Gambar 2 Gambar 3 Gambar 4

2. Setelah kalian mengisi tabel diatas sebutkan pelaku ekonomi di masyarakat secara tepat!

3. Jelaskan peran para pelaku ekonomi tersebut dalam kegiatan ekonomi di masyarakat!

4. Masalah apa saja yang dihadapi pelaku ekonomi sebagai akibat dari pandemi virus covid 19 ! 5. Upaya apa saja yang dilakukan pemerintah untuk mengatasi masalah yang dihadapi pelaku

ekonomi akibat dari pandemi covid 19!

6. Apa yang harus kalian lakukan agar dapat memutus rantai penyebaran pandemi virus covid 19 ! ---0o0---

Lampiran 2 :

MATERI PEMBELAJARAN

A) MENGENAL NEGARA ASEAN

ASEAN adalah singkatan dari Association of South East Asian Nations. ASEAN adalah organisasi politik dan ekonimi yang terbentuk atas kesamaan wilayah geografis yakni negara- negara yang berada di kawasan Asia Tenggara. ASEAN terbentuk atas hasil deklarasi Bangkok pada tanggal 8 Agustus 1967 dengan negara pendiri diantaranya Indonesia, Malaysia, Filipina, Singapura, dan Thailand. Pembentukan ASEAN bertujuan untuk membantu meningkatkan pertumbuhan ekonomi,

(14)

kemajuan sosial, serta pengembangan kebudayaan negara. Selain itu ASEAN juga bertujuan menjaga perdamaian dan stabilitas di kawasan regional.

Asia Tenggara adalah sebuah kawasan di benua Asia bagian tenggara. Kawasan ini mencakup Indochina dan Semenanjung Malaya serta kepulauan di sekitarnya. Asia Tenggara berbatasan dengan Republik Rakyat Cina di sebelah utara, Samudra Pasifik di timur, Samudra Hindia di selatan, dan Samudra Hindia, Teluk Benggala, dan anak benua India di barat.Secara geografis (dan juga secara historis) sebenarnya Taiwan dan pulau Hainan juga termasuk Asia Tenggara, sehingga diikutkan pula.

Namun demikian, karena alasan politik Taiwan dan pulau Hainan lebih sering dimasukkan ke kawasan Asia Timur. Kepulauan Cocos dan Pulau Christmas, yang terletak di selatan Jawa, oleh beberapa pihak dimasukkan sebagai Asia Tenggara meskipun secara politik berada di bawah administrasi Australia. Sebaliknya, Pulau Papua dimasukkan sebagai Asia Tenggara secara politik meskipun secara geologi sudah tidak termasuk benua Asia.

Berikut adalah profil dari negara anggota ASEAN:

1. Brunei Darussalam

Brunei bergabung dengan ASEAN sejak 7 januari 1984.

Beribukota di Bandar Seri Begawan, Brunei berbentuk Monarik Absolut. Dihuni oleh 429.646 (perkiraan tahun 2015) di wilayah seluas 5.765 km². Bahasa resmi yang digunakan adalah melayu dengan mata uang DOlar Brunei (Br$). Brunei merdeka dari Inggris pada tanggal 1 Januari 1984. Lagu Kebangsaan Brunei berjudul Allah Peliharakan Sultan.

Brunei dikenal sebagai negara penghasil dan pengekspor minyak bumi serta gas alam. Adapun barang yang diimpor oleh Brunei misalnya mesin, mobil, beras, gula, serta barang elektronik.

Selain itu, Brunei juga termasuk sebagai negara kaya di kawasan Asia Tenggara dengan pendapatan per kapita penduduk yang tertinggi.

1) Letak astronomis : 4⁰LU – 5⁰’2LU dan 114⁰BT – 115⁰BT 2) Luas wilayah : 5.765 km²

3) Batas-batas Negara

Utara : Laut cina selatan

Selatan : Serawak

Barat : bebit tulang

Timur : temburong

4) Keadaan alam

Pegunungan : -

Gunung tertinggi : Gunung Pagon

Sungai besar : sungai Basam, sungai Belalong dan sungai Belalt Danau besar : -

5) Keadaan iklim : tropic 6) Keadaan penduduk

Suku bangsa asli : Melayu dan Cina Suku bangsa mayoritas : Melayu

Agama mayoritas : Islam

Bahasa yang dipakai : Melayu dan Inggris 7) Sector ekonomi meliputi

Sector ekonomi penting : pengeksporan minyak dan pertambangan, pertanian dan perdagangan Hasil pertanian : karet, beras, rempah-rempah

Hasil pertambangan : minyak, gas alam, kayu

Hasil industry : minyak dan gas alam tekstil makanan dan minuman ringan, bahan bangunan 8) Hubungan kerja sama dengan Negara lain

(15)

Bidang diplomatic : saling mengirimkan duta besar dan konsul, selalu aktif menjadi anggota PBB

Bidang ekonomi : Saling ekspor impor barang dagangan antara Negara-negara Asia Tenggara

2. Laos

Laos adalah negara yang tereletak di Semenanjung Indo Cina dengan luas wilayah 236.800 km². Laos adalah satu-satunya negara ASEAN yang tidak memiliki wilayah laut. Negara Laos memiliki julukan The Land Locked Country karena wilayahnya yang berada ditengah-tengah 5 negara.

Laos memiliki bentuk negara republik dengan ibu kota di Vientiane. Mata uangnya ialah new kip, bahasa resminya yaitu bahasa Laos. Di Laos banyak menghasilkan padi, jagung, pisang, kelapa, dll

1) Letak astronomis : 13⁰LU – 23⁰LU dan 100⁰BT – 107⁰BT 2) Luas wilayah : 236.804 km²

3) Batas wilayah

Utara : Cina, Myanmar, Vietnam Selatan : Thailand

Barat : Kamboja dan Thailand Timur : Vietnam

4) Keadaan alam

Pegunungan : pegunungan amar di sebelah timur

Gunung : gunung bla

Sungai besar : sungai Mekong di bagian barat Danau besar : -

5) Keadaan iklim : tropis 6) Keadaan penduduk :

Suku bangsa asli : suku lao loum, lao theung lao sung Suku bangsa mayoritas : lao

Agama mayoritas : budha

Bahasa mayoritas : Perancis, Inggris, Thai 7) Sektor ekonomi meliputi :

Sektor ekonomi yang penting : pertanian

Hasil pertanian : padi, jagung, dan tembakau Hasil pertambangan : timah, perak, dan emas

Hasil industri : prosesing kayu

8) Hubungan kerja sama dengan Negara lain :

Bidang diplomatik : saling mengirim duta besar dan konsul

Bidang ekonomi : saling eksport dan import barang dagangan antara Negara kawasan Asia Tenggara

3. Malaysia

Malaysia adalah negara dengan luas wilayah kurang lebih 330.434 km² yang terbagi menjadi beberapa wilayah diantaranya:

a. Malaysia barat dan timur,

b. Wilayah barat yaitu Semenanjung Malaka yang terdiri dari 11 negara bagian,

c. Wilayah timur yaitu di sebelah utara Pulau Kalimantan yang terdiri dari dua negara bagian, Serawak dan Sabah,

d. Semenanjung Malaka dengan pegunungan tertingginya yaitu Gunung Tahan (2.190 mpl), dan e. Wilayah tiimur dengan puncak tertingginya di gunung Kinabalu (4.101 mdpl).

f. Malaysia berbentuk kerajaan dengan ibukota di Kuala Lumpur.

g. Kepala negara Malaysia memiliki gelar Yang Di Pertuan Agung. Kegiatan ekonomi utama dari penduduk Malaysia berada di sektor pertanian, pertambangan, dan perindustrian. Selain itu Malaysia dikenal sebagai penghasil timah terbesar di dunia.

3) Batas wilayah

Utara : laut Cina Selatan dan Thailand Selatan : Indonesia dan Singapura Barat : selat Malaka

Timur : Indonesia dan laut sulu 4) Keadaan alam meliputi

(16)

Pegunungan : Kinabalu dan gunung tahan Sungai-sungai besar : sungai rajang

Danau terbesar : -

5) Keadaan iklim : tropic (khatulistiwa) 6) Keadaan penduduk

suku bangsa asli : Melayu dan Bumiputra suku bangsa mayoritas : Melayu

agama mayoritas : Islam bahasa yang dipakai : Melayu 7) Sector ekonomi

Sector ekonomi : bertani dan hasil tambang Hasil pertanian : karet, kelapa sawit dan beras

Hasil pertambangan : timah, besi, bauksit, batu bara dan emas

Hasil industry : elektronik, tekstil, pakaian, kimia, minyak, mebel dari kayu dan rotan 8) Hubungan kerja sama dengan Negara lain

Bidang diplomat : aktif dalam kegiatan PBB

Bidang ekonomi : mengikuti APEC, UNCTAD, penanaman modal asing 4. Myanmar

Pada awalnya, negara ini bernama Burma dan baru diganti dengan nama Myanmar pada tahun 1989. Myanmar memiliki luas wilayah 676.578 km². Myanmar beribu kota di Rangoon dengan bentuk pemerintahan negaranya yaitu republic. Mata uang Myanmar adalah kyat. Sedangkan lagu kebangsaannya berjudul Kaba Ma Kyei, Till the End of World Myanmar. Sebagian besar penduduk Myanmar bekerja

sebagai petani, pengolah kebun dan pertambangan. Myanmar juga termasuk sebagai salah satu negara penghasil padi terbesar di Asia Tenggara.

Republik Persatuan Myanmar (juga dikenal sebagai Birma, disebut "Burma" di dunia Barat) adalah sebuah negara di Asia Tenggara. Negara seluas 680 ribu km² ini telah diperintah oleh pemerintahan militer sejak kudeta tahun 1988. Negara ini adalah negara berkembang dan memiliki populasi lebih dari 50 juta jiwa. Ibu kota negara ini sebelumnya terletak di Yangon sebelum dipindahkan oleh pemerintahan junta militer ke Naypyidaw pada tanggal 7 November 2005.

Utara : India dan Cina

Selatan : teluk Benggala dan laut Andaman Barat : Banglades dan India

Timur : Thailand dan Laos 4) Keadaan alam

Pegunungan : letha, bukit Cina, Arakan Yoma Gunung tertinggi : gunung Lika-kabo Rozi

Sungai besar : sungai Irawadi Danau besar : -

5) Iklim : tropis

6) Keadaan penduduk

Suku bangsa asli : Birma Suku bangsa mayoritas : Birma Agama mayoritas : Budha

Bahasa mayoritas : Birma (resmi) dan inggris 7) Sector ekonomi

Sector ekonomi yang penting : pertanian, perikanan, pertambangan Hasil pertanian : teh, tebu, sayur-sayuran

Hasil pertambangan : minyak bumi, timah, fungston antimony, gas alam

Hasil industry : pabrik pupuk

8) Hubungan kerja sama dengan Negara lain

Bidang diplomatic : selalu aktif menjadi anggota PBB

Bidang ekonomi : Saling menanamkan investasi modal dan pendirian pupuk diantara Negara-negara Asia tenggara.

5. Philipina

(17)

Filipina adalah negara kepulauan dengan jumlah luas wilayah kurang lebih 300.000 kilometer persegi. Filipina adalah negara dengan bentuk pemerintahan republik yang beribukota di Manila. Mata uangnya adalah peso, sedangkan lagu kebangsaannya ber judul Lupang Hinirang.

Sebagian besar penduduk Filipina bekerja sebagai petani, penambang, dan bekerja di sektor industri. Hasil pertanian Filipina misalnya padi, kelapa, serat abaka, nanas, dll. Filipina memiliki julukan Home of the Green yang berari rumah revolusi hijau. Revolusi hijau berarti sebuah gerakan perubahan yang diterapkan dalam sistem pertanian untuk menghasilkan padi berkualitas bagus dalam jangka waktu yang cepat.

Hal ini didukung dengan didirikannya balai penelitian padi internasional di Laos Banos, Filipina.

Utara : selat Luzon

Selatan : laut Sulawesi Barat : laut China Selatan

Timur : laut Filipina dan samudra Pasifik 4) Keadaan alam

Pegunungan : pegunungan Cordillera

Gunung tertinggi : gunung Apo dan gunung Mayon Sungai-sungai besar : sungai Pasing Gagayan Panampang Danau besar : danau Taal

5) Ikllim : tropik

6) Keadaan penduduk

Suku bangsa asli : Filipina tiong hoa Suku bangsa mayoritas : Filipina

Agama mayoritas : Khatolik protestan, islam

Bahasa mayoritas : Tagalog (resmi), inggris dan spanyol 7) Sector ekonomi

Sector ekonomi : hasil pertanian

Hasil pertanian : padi, kelapa, rami, gula, beras, nanas, tebu, dan tembakau Hasil pertambangan : koblat, tembaga, emas, chromium, nikel sufur, seng besi

Hasil industry : bahan bangunan, elektronik, mebel, IT, alat pelayaran, motor dan komponennya

Bidang diplomatic : aktif sebagai anggota PBB

Bidang ekonomi : mengikuti APEC dan WTO serta memiliki kerja sama ekspor impor 6. Singapura

Singapura dengan ibukotanya yang juga bernama Singapura memiliki luas wilayah 716 km² dengan jumlah penduduk pada perkiraan tahun 2015 sekitar 5.535.000 jiwa. Singapura menggunakan bahasa resmi campuran yakni Inggris, Melayu, Mandarin, dan Tamil. Bentuk pemerintahannya adalah Repu blik Parlemeneter. Mata uang negara yaitu Dolar Singapura (Sg$). Singapura merdeka sejak tanggal 9 Agustus 1965 dari jajahan Malaysia. Singapura memiliki lagu

kebangsaan yang berjudul Majulah Singapura. Singapura termasuk negara pendiri ASEAN.

Singapura adalah negara yang terdiri dari kumpulan atau gugusan pulau-pulau kecil yang mendapatkan predikat sebagai negara terkecil di kawasan Asia Tenggara dan negara termaju di antara negara dengan kesamaan luas di dunia. Singapura terletak di lokasi strategis, yakni pada posisi silang di jalur lalu lintas pelayaran Asia Timur, Asia Barat, Eropa, Afrika, Amerika, dan Australia. Pemerintah Singapura berhasil memanfaatkan lokasi strategis negara sebagai pelabuhan untuk transit Internasional. Bahkan pemerintah Singapura juga membangun pelabuhan modern yang dilengkapi dengan fasilitas yang lengkap misalnya pengangkutan dan gudang.

Perekonomian di Singapura didominasi oleh sektor perbankan, perdagangan, perhubunga, perindustrian, dan pariwisata. Perindustrian di Singapura banyak menghasilkan kapal dan barang elektronik.

1) Letak astronomis : 1⁰15LU – 11⁰26LU dan 103⁰BT – 1104⁰BT 2) Luas wilayah : 697.1km²

3) Batas-batas wilayah

(18)

Utara : Malaysia, laut cina selatan Selatan : Indonesia

Barat : Sumatra Timur : Kalimantan 4) Keadaan alam

Pegunungan : bukit timah Gunung tertinggi : bukit timah

Sungai : -

Danau : -

5) Iklim : tropis

6) Keadaan penduduk

Suku bangsa asli : Melayu

Suku bangsa mayoritas : Cina (76%), Melayu, India, Pakistan Agama mayoritas : Kristen, Islam, Tao

Bahasa yang dipakai : Inggris, Melayu, Cina, Tamil 7) Sector ekonomi yang meliputi

Sector ekonomi yang penting : industry, jasa keuangan, perdagangan Hasil pertanian yang penting : buah-buahan, anggrek

Hasil pertambangan : -

Hasil industry : elektronik, kimia, keuangan, perbankan, perumahan, pariwisata

Bidang diplomatic : saling mengirimkan duta besar dan konsul

Bidang ekonomi : saling eksport, import, barang dagang antara Negara-negara kawasan Asia Tenggara

7. Thailand

Thailand atau Muangthai adalah negara dengan luas wilayah kurang lebih 513.118 km² yang terbagi menjadi 4 wilayah, yakni:

1. Wilayah dataran rendah, berada di tengah yang dialiri sungai Chao Phraya dan terkenal sebagai negara subur,

2. Wilayah pegunungan yang berada di bagian utara dan barat dengan puncak tertinggi Gunung Doi Inthanon (2.594 mdpl),

3. Wilayah pegunungan kapur yang berada di bagian timur, dan

4. Semenanjung Thailand Selatan yakni bukit rendah yang terhampar sampai perbatasan negara dengan Malaysia.

Pemerintahan Thailand berbentuk kerajaan dengan ibukota Bangkok. Kepala pemerintahan yaitu perdana menteri. Adapun mata uang negara ialah Bhat. Lagu kebangsaannya berjudul Phleng Chat.

Thailand adalah satu-satunya negara di kawasan ASEAN yang tidak pernah dijajah. Kegiatan ekonomi utama penduduk Thailand ialah bertani, kehutanan, tambang, dan industri. Thailand dikenal sebagai lumbung padi Asia Tenggara, sedangkan hasil hutannya yang terkenal adalah kayu jati. Pertambangannya menghasilkan mangan serta timah. Sedangkan sektor industri menghasilkan barang elektronik, semen, serta tekstil. Penghasil devisa terbesar dan utama negara berasal dari sektor pariwisata.

3) Batas-batas Negara :

Utara : Myanmar dan Laos

Timur : Laos dan Kamboja

Selatan : Malaysia dan T.Siam

Barat : Myanmar dan samudera Hindia 4) Keadaan alam :

Pegunungan : doi Inthanon Gunung tertinggi : g. Doi Inthanon

Sungai besar : sungai Mekong dan sungai menam chao Danau besar : D.Thale

5) Iklim : tropis

6) Keadaan penduduk :

Suku bangsa asli : Thai Suku bangsa mayoritas : Thai Agama mayoritas : Buddha

(19)

Bahasa yang dipakai : Thai { resmi } cina dan inggris 7) Sektor pertanian :

Sektor ekonomi yang penting : pertanian

Hasil pertanian : beras, karet, jagung, tapipoka, gula, rami, kelapa Hasil pertambangan : antimonioum, timah, besi, mangan

Hasil industri : elektronik, berlian, pakaian, dan tekstil 8) Hubungan kerja sama dengan negar lain :

Bidang diplomatik : anggota dari asean yang aktif

Bidang ekonomi : penanaman modal asing dan kegiatan ekspor impor dengan Negara di kawasan asia tenggara

8. Timor Leste

Pada awalnya Timor Leste adalah bagian dari Indonesia.

Namun sejak tanggal 30 Agustus 1999, Timor Leste akhirnya memisahkan diri dari Indonesia dan membentuk negara sendiri.

Timor Leste terdiri dari wilayah dataran tinggi dan rendah. Bentuk pemerintahannya adalah republic dengan pusat pemerintahan berada di ibu kota yakni Dili. Mata uang yang digunakan adalah dolar.

Republik Demokratik Timor Leste (juga disebut Timor Lorosa'e), yang sebelum merdeka bernama Timor Timur, adalah sebuah negara kecil di sebelah utara Australia dan bagian timur pulau Timor.

Selain itu wilayah negara ini juga meliputi pulau Kambing atau Atauro, Jaco, dan enklave Oecussi Ambeno di Timor Barat. Timor Leste dulu adalah salah satu provinsi di Indonesia, Timor Leste secara resmi merdeka pada tanggal 20 Mei 2002. Sebelumnya bernama Provinsi Timor Timur, ketika menjadi anggota PBB, mereka memutuskan untuk memakai nama Portugis "Timor Leste"

sebagai nama resmi negara mereka.

9. Vietnam dan Kamboja VIETNAM

Vietnam terletak di Semenanjung Indocina dengan luas kurang lebih 331.689 km². Vietnam adalah negara dengan bentuk republik sosial.

Vietnam beribukota di Hanoy, mata uangnya Dong dan bahasa resminya adalah bahasa Vietnam.

1) Letak astronomis : 9⁰LU – 23⁰ dan 102⁰BT – 110⁰BT 2) Luas wilayah : 331.689 km²

Selatan : Republic Rakyat Cina Utara : Cina

Barat : Laos dan Kamboja Timur : Laut Cina Selatan 4) Keadaan alam

Gunung tertinggi : gunung phan xi pang / fan si pan

Sungai-sungai besar : delta sungai merah dan delta sungai mekong Danau-danau besar : five lakes Vietnam, xuan houng lakes

Keadaan iklim : Vietnam memiliki iklim tropis dengan kelembaban rata-rata 84% sepanjang tahun

5) Keadaan penduduk

Suku bangsa asli : kinh 86%

Suku bangsa mayoritas : Melayu

Agama yang dianut : buddist, katolik, hoa hoa cao dai, protestan, islam

Bahasa mayoritas : Vietnam (resmi). Inggris (semakin disukai sebagai bahasa ke dua) 6) Sector ekonomi yang penting

Sector ekonomi yang penting : manufactur, teknologi informasi dan industry teknologi Hasil pertanian yang penting : padi, kopi, ikan, makanan laut, karet, kapas, the, lada,

kedelai, kacang mete, tebu, kacang tanah, dan pisang.

Hasil pertambangan yang penting : minyak bumi, batu bara, dan bijih besi

Hasil industry yang penting : industry pengolahan bahan makanan, penggilingan padi dan tekstil

(20)

Bidang diplomatic : Vietnam merupakan anggota ASEAN dan hubungan antara Vietnam dengan Indonesia dengan pendatanganan ‘Deklarasi tentang kerangka kerja sama ramah dan komprehensif”.

Bidang ekonomi : kerja sama dengan MOU dengan indonesia KAMBOJA

Kamboja memilliki luas wilayah sekitar 181.035 km² yang terletak di Semenanjung Indo Cina. Kamboja terkenal dengan sungai Mekong-nya yang sekaligus sebagai wilayah dengan lahan subur. Bentuk pemerintahan Kamboja adalah Republik yang beribukota di Phnom Penh. Kepala negara adalah raja, dan perdana menteri sebagai kepala pemerintahaannya. Mata uangnya reil, bahasa resminya Khmer, dan lagu kebangsaannya berjudul Nokoreach. Mata pencaharian utama penduduknya adalah di bidang pertanian.

Barat : Thailand dan teluk Siam Utara : Laos dan Thailand

Selatan : Vietnam dan laut Cina Selatan 4) Keadaan alam

Pegunungan : pegunungan Elephant Gunung tertinggi : Phlen Aorol

Sungai besar : sungai Mekong Danau besar : danau Toni/Esap

5) Iklim : tropis

6) Keadaan penduduk

Suku bangsa asli : bangsa khmer Suku bangsa mayoritas : bangsa khmer Agama yang dianut : Buddha dan islam

Bahasa mayoritas yang dipakai : khmer (resmi) dan perancis 7) Sector ekonomi

Sector ekonomi yang penting : pertanian dan perindustrian

Hasil pertanian : padi

Hasil pertambangan : bijih besi, mangan, fosfat, emas Hasil industry : semen, karet, buah, gula dan rokok 8) Hubungan kerja sama dengan Negara lain

Bidang diplomatic : menyelenggarakan KTT ASEAN ke VIII

Bidang ekonomi : Saling eksport dan import barang dagangan antar Negara di kawasan Asia tenggara

10. Indonesia

Indonesia adalah negara kepulauan terbesar sedunia dengan 17.508 pulaunya. Indonesia terletak di antara 6 derajat LU sampai 11 derajat LS, serta 97—141 derajat garis BT. Indonesia memiliki wilayah seluas 3.977 mil yang terbentang diantara Samudera Hindia dan Pasifik.

Indonesia adalah salah satu negara tropis di kawasan Asia Tenggara.

Bentuk pemerintahan negara adalah republik yang dipimpin oleh presiden. Indonesia beribukota di Jakarta dengan mata uang rupiah. Lagu kebangsaan Indonesia adalah Indonesia Raya, Indonesia merdeka sejak 17 Agustus 1945 dari jajahan Belanda dan Jepang.

1) Letak Astronomis : 6⁰LU - 11⁰LS dan 95⁰BT – 141⁰BT 2) Luas Wilayah : 1.992.550 km²

3) Batas-batas Wilayah

Utara : Malaysia

Selatan : samudra Hindia

Timur : Papua Newgeuni

Barat : samudra Hindia

4) Keadaan Alam

Pegunugan : peg. Bukit Barisan Gunung : gunung Jaya Wijaya

Sungai : sungai Kapuas dan sungai Rausi

(21)

Danau : danau Toba 5) Keadaan Ikllim : tropis 6) Keadaan Penduduk

Suku bangsa asli : Melayu, Dayak, Batak Suku bangsa mayoritas : China Eropa

Agama mayoritas : Islam

Bahasa mayoritas : Indonesia dan daerah 7) Sektor Ekonomi

Sector ekonomi yang penting : pertanian dan pertambangan

Hasil pertanian : beras, jagung, kedelai, gula, kopra, dan kare Hasil pertambangan : emas, perak, timah putih, besi dan minyak bumi Hasil industry : kayu, tekstil, dan bulog

8) Hubungan Kerja Sama dengan Negara Lain

Bidang diplomatic : selalu aktif menjadi anggota PBB

Bidang ekonomi : Saling menanamkan investasi modal dan pendirian pabrik diantara Negara-negera asia tenggara

HUBUNGAN UNSUR GEOGRAFIS DAN PENDUDUKAN ASIA TENGGARA Indonesia dan negara-negara tetangga terletak di kawasan Asia Tenggara. Untuk menjaga stabilitas di kawasan Asia Tenggara dibentuk organisasi yang bernama ASEAN. Tahukah kamu negara mana saja yang termasuk di kawasan Asia Tenggara?. Unsur geografis suatu tempat memengaruhi kehidupan penduduknya. Pengaruh tersebut terlihat dari mata pencaharian, kebiasaan, adat istiadat, dan hasil budaya lainnya. Negara-negara di kawasan Asia Tenggara memiliki banyak kesamaan geografis karena letaknya yang berdekatan. Oleh karena itu kondisi sosial, ekonomi, dan budayanya banyak memiliki kesamaan. Dari segi ekonomi, sebagian besar penduduk Asia Tenggara bermata pencaharian sebagai petani yang menanam tanaman tropis. Dilihat dari pendapatan perkapitanya, penduduk Asia Tenggara digolongkan sebagai pendapatan kelas menengah, kecuali Singapura dan Brunei Darussalam.

1. Pengertian Unsur Geografis

Unsur geografis adalah keadaan alam di muka bumi yang membentuk lingkungan hidup manusia.

Yang termasuk unsur geografis adalah bentang alam, letak, luas, batas, iklim, dan sebagainya.

Unsur geografis merupakan salah satu objek geografis. Objek geografis digolong kan menjadi dua, yaitu: objek geografis fisik dan objek geografis non fisik. Objek geografis fisik antara lain bentang alam, letak, luas, batas, dan iklim. Sedangkan objek geografis non fisik adalah keadaan penduduk dan aktivitasnya. Marilah kita bahas unsur geografis di kawasan Asia Tenggara

a. Bentang Alam Asia Tenggara

Apa yang dimaksud dengan bentang alam itu? Bentang adalah keadaan umum tentang suatu wilayah. Wilayah Asia Tenggara terbagi atas dua bagian utama, yaitu berikut ini.

a) Daratan Berbentuk Semenanjung

Semenanjung adalah tanjung yang besar. Wilayah yang berbentuk semenanjung adalah Myanmar, Thailand, Laos, Kampuchea, Vietnam, dan wilayah Malaysia bagian barat.

b) Daratan Berbentuk Gugusan Kepulauan

Wilayah yang berbentuk gugusan kepulauan adalah Filipina, Indonesia, wilayah Malaysia bagian timur, Singapura, dan Timor Leste.

b. Letak, Luas, dan Batas

Letak suatu wilayah dapat ditinjau secara astronomis dan geografis. Letak astronomis adalah letak yang didasarkan pada garis lintang dan garis bujur. Sedangkan letak geografis adalah letak yang didasarkan posisi suatu wilayah terhadap wilayah lainnya. Letak astronomis Asia Tenggara adalah 28⁰ LU – 11⁰ LS dan 92⁰ BT – 141⁰ BT. Letak geografis Asia Tenggara berada di antara tiga perairan, yaitu:

- Samudra Hindia dan Teluk Benggala di bagian barat;

- Laut Cina Selatan di utara;

- Samudra Pasifik di timur

- Luas wilayah Asia Tenggara beserta wilayah perairannya adalah + /- 4. 511.167 km². c. Keadaan Iklim

Iklim merupakan salah satu unsur geografis. Apakah iklim itu? Iklim adalah keadaan rata-rata cuaca dalam jangka waktu lama dan meliputi daerah yang sangat luas. Iklim ada dua jenis, yaitu iklim matahari dan iklim fisis. Iklim matahari adalah keadaan iklim yang didasarkan pada letak suatu wilayah terhadap garis astronomis. Wilayah Asia Tenggara secara astronomis terletak antara 28⁰ LU – 11⁰LS. Ini berarti wilayah Asia Tenggara berada di daerah beriklim

(22)

tropis. Hanya sebagian kecil kawasan Asia Tenggara yang beriklim subtropis yaitu Myanmar bagian utara. Bagaimana ciri-ciri iklim tropis Asia Tenggara? Ciri-cirinya adalah:

- curah hujan tinggi, karena pengaruh adanya angin muson barat;

- suhu udara panas, karena berada di dekat garis ekuator.

Selain iklim matahari, keadaan iklim dapat ditinjau dari keadaan fisik muka bumi dan wilayah perairan. Keadaan iklim yang ditinjau dari keadaan fisik muka bumi dan wilayah perairan disebut iklim fisis. Beberapa iklim fisis di kawasan Asia Tenggara adalah sebagai berikut.

a. Iklim laut, yaitu iklim yang dipengaruhi oleh angin laut. Hal ini terjadi karena wilayah Asia Tenggara dikelilingi laut yang luas.

b. Iklim gunung, yaitu iklim yang dipengaruhi oleh adanya gunung-gunung tinggi.

c. Iklim dataran rendah, yaitu iklim yang dipengaruhi oleh adanya dataran rendah yang tersebar di kawasan Asia Tenggara.

2. Sumber Daya Alam di Kawasan Asia Tenggara

Setiap wilayah terdapat sumber daya alam yang dapat dimanfaatkan oleh manusia. Suatu wilayah ada yang kaya (banyak) akan sumber daya alam tetapi ada yang miskin (sedikit) sumber daya alamnya. Sumber daya alamnya dapat digolongkan sebagai berikut ini.

a. Tanah

Sumber daya tanah di kawasan Asia Tenggara beraneka ragam jenisnya sesuai proses pembentukannya. Berikut ini adalah jenis tanah yang mendominasi kawasan Asia Tenggara.

1) Tanah Vulkanik

Tanah Vulkanik merupakan jenis tanah hasil proses vulkanisme (gunung berapi). Tanah jenis vulkanik bersifat subur. Karena subur maka sangat baik untuk pertanian. Tanah jenis ini terdapat di Negara Indonesia, Thailand, Malaysia, dan Myanmar.

2) Tanah Aluvial (Endapan)

Tanah Aluvial (Endapan) merupakan jenis tanah yang dibawa dan diendapkan oleh aliran air sungai. Karena subur tanah aluvial maka sangat baik untuk pertanian. Tanah aluvial terdapat di lembah/tepi aliran sungai dan delta. Di kawasan Asia Tenggara tanah aluvial terdapat di lembah dan delta Sungai Nan, Sungai Mekong, dan Sungai Bengawan Solo.

b. Hutan/Flora dan Fauna

Kawasan Asia Tenggar