RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Tahfizh

(1)

Kelas / Semester : I / I

Standar Kompetensi : 1. Menghafal surah Al Fatihah

Kompetensi Dasar : 1.1 Melafalkan QS Al Fatihah dengan lancar 1.2 Menghafal QS Al Fatihah dengan lancar

Indikator : 1.1.1 Melafalkan surah Al Fatihah dengan lancar dan benar 1.2.1 Menghafalkan surah Al Fatihah dengan lancar dan benar 1.2.2 Mengamalkan surat Al Fatihah secara rutin

Alokasi Waktu : 8 x 35 menit ( 4 x pertemuan )

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS Al Fatihah dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah Al Fatihah dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah Al Fatihah secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah Al Fatihah

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah Al Fatihah secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran:

1. Kegiatan Pendahuluan - Salam

- Berdo’a dan absensi siswa - Memberikan motivasi - Muraja’ah hafalan 2. Kegiatan Inti

- Guru membacakan materi hafalan juz 30 (Al Fatihah) - Siswa mendengarkan dan menirukan dengan baik

- Siswa menghafalkan materi ditempat duduk masing-masing - Siswa satu persatu mendemonstrasikan hafalan ke depan - Guru mendengarkan hafalan siswa

- Siswa menulis hafalan yang telah dihafal 3. Kegiatan Penutup

- Siswa diminta mengulang-ulang hafalan dirumah yang telah dihafal - Evaluasi

- Salam penutup Alat / Sumber Belajar:

1. Alquran /Juz ‘Amma

2. Tulisan lafal surah Al Fatihah pada karton atau papan tulis 3. Pengalaman Guru

(2)

Standar Kompetensi : 2. Menghafal surah An Naas

Kompetensi Dasar : 2.1 Melafalkan QS An Naas dengan lancar 2.2 Menghafal QS An Naas dengan lancar

Indikator : 2.1.1 Melafalkan surah An Naas dengan lancar dan benar 2.2.1 Menghafalkan surah An Naas dengan lancar dan benar 2.2.2 Mengamalkan surat An Naas secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS An Naas dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah An Naas dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah An Naas secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah An Naas

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah An Naas secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru membacakan materi hafalan juz 30 (An Naas ) - Siswa mendengarkan dan menirukan dengan baik

2. Tulisan lafal surah An Naas pada karton atau papan tulis 3. Pengalaman Guru

(3)

Standar Kompetensi : 3. Menghafal surah Al Falaq

Kompetensi Dasar : 3.1 Melafalkan QS Al Falaq dengan lancar 3.2 Menghafal QS Al Falaq dengan lancar

Indikator : 3.1.1 Melafalkan surah Al Falaq dengan lancar dan benar 3.2.1 Menghafalkan surah Al Falaq dengan lancar dan benar 3.2.2 Mengamalkan surat Al Falaq secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS Al Falaq dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah Al Falaq dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah Al Falaq secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah Al Falaq

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah Al Falaq secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru membacakan materi hafalan juz 30 (Al Falaq) - Siswa mendengarkan dan menirukan dengan baik

2. Tulisan lafal surah Al Falaq pada karton atau papan tulis 3. Pengalaman Guru

(4)

Standar Kompetensi : 4. Menghafal surah Al Ikhlas

Kompetensi Dasar : 4.1 Melafalkan QS Al Ikhlas dengan lancar 4.2 Menghafal QS Al Ikhlas dengan lancar

Indikator : 4.1.1 Melafalkan surah Al Ikhlas dengan lancar dan benar 4.2.1 Menghafalkan surah Al Ikhlas dengan lancar dan benar 4.2.2 Mengamalkan surat Al Ikhlas secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS Al Ikhlas dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah Al Ikhlas dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah Al Ikhlas secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah Al Ikhlas

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah Al Ikhlas secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru membacakan materi hafalan juz 30 (Al Ikhlas ) - Siswa mendengarkan dan menirukan dengan baik

2. Tulisan lafal surah Al Ikhlas pada karton atau papan tulis 3. Pengalaman Guru

(5)

Standar Kompetensi : 5. Menghafal surah Al Lahab

Kompetensi Dasar : 5.1 Melafalkan QS Al Lahab dengan lancar 5.2 Menghafal QS Al Lahab dengan lancar

Indikator : 5.1.1 Melafalkan surah Al Lahab dengan lancar dan benar 5.2.1 Menghafalkan surah Al Lahab dengan lancar dan benar 5.2.2 Mengamalkan surat Al Lahab secara rutin

Alokasi Waktu : 12 x 35 menit (6 x pertemuan )

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS Al Lahab dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah Al Lahab dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah Al Lahab secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah Al Lahab

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah Al Lahab secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru membacakan materi hafalan juz 30 (Al Lahab ) - Siswa mendengarkan dan menirukan dengan baik

2. Tulisan lafal surah Al Lahab pada karton atau papan tulis 3. Pengalaman Guru

(6)

Standar Kompetensi : 6. Menghafal surah An Nashr

Kompetensi Dasar : 6.1 Melafalkan QS An Nashr dengan lancar 6.2 Menghafal QS An Nashr dengan lancar

Indikator : 6.1.1 Melafalkan surah An Nashr dengan lancar dan benar 6.2.1 Menghafalkan surah An Nashr dengan lancar dan benar 6.2.2 Mengamalkan surat An Nashr secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS An Nashr dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah An Nashr dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah An Nashr secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah An Nashr

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah An Nashr secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru membacakan materi hafalan juz 30 (An Nashr) - Siswa mendengarkan dan menirukan dengan baik

2. Tulisan lafal surah An Nashr pada karton atau papan tulis 3. Pengalaman Guru

(7)

Standar Kompetensi : 7. Menghafal surah Al Kaafiruun

Kompetensi Dasar : 7.1 Melafalkan QS Al Kaafiruun dengan lancar 7.2 Menghafal QS Al Kaafiruun dengan lancar

Indikator : 7.1.1 Melafalkan surah Al Kaafiruun dengan lancar dan benar 7.2.1 Menghafalkan surah Al Kaafiruun dengan lancar dan benar 7.2.2 Mengamalkan surat Al Kaafiruun secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS Al Kaafiruun dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah Al Kaafirun dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah Al Kaafiruun secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah Al Kaafiruun

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah Al Kaafiruun secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru membacakan materi hafalan juz 30 (Al Kaafiruun) - Siswa mendengarkan dan menirukan dengan baik

2. Tulisan lafal surah Al Kaafiruun pada karton atau papan tulis 3. Pengalaman Guru

(8)

Standar Kompetensi : 8. Menghafal surah Al Kautsar

Kompetensi Dasar : 8.1 Melafalkan QS Al Kautsar dengan lancar 8.2 Menghafal QS Al Kautsar dengan lancar

Indikator : 8.1.1 Melafalkan surah Al Kautsar dengan lancar dan benar 8.2.1 Menghafalkan surah Al Kautsar dengan lancar dan benar 8.2.2 Mengamalkan surat Al Kautsar secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS Al Kautsar dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah Al Kautsar dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah Al Kautsar secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah Al Kautsar

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah Al Kautsar secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru membacakan materi hafalan juz 30 (Al Kautsar) - Siswa mendengarkan dan menirukan dengan baik

2. Tulisan lafal surah Al Kautsar pada karton atau papan tulis 3. Pengalaman Guru

(9)

Standar Kompetensi : 9. Menghafal surah Al Maa’uun

Kompetensi Dasar : 9.1 Melafalkan QS Al Maa’uun dengan lancar 9.2 Menghafal QS Al Maa’uun dengan lancar

Indikator : 9.1.1 Melafalkan surah Al Maa’uun dengan lancar dan benar 9.2.1 Menghafalkan surah Al Maa’uun dengan lancar dan benar 9.2.2 Mengamalkan surat Al Maa’uun secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS Al Maa’uun dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah Al Maa’uun dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah Al Maa’uun secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah Al Maa’uun

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah Al Maa’uun secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru membacakan materi hafalan juz 30 (Al Maa’uun ) - Siswa mendengarkan dan menirukan dengan baik

2. Tulisan lafal surah Al Maa’uun pada karton atau papan tulis 3. Pengalaman Guru

(10)

Standar Kompetensi : 10. Menghafal surah Al Quraisy

Kompetensi Dasar : 10.1 Melafalkan QS Al Quraisy dengan lancar 10.2 Menghafal QS Al Quraisy dengan lancar

Indikator : 10.1.1 Melafalkan surah Al Quraisy dengan lancar dan benar 10.2.1 Menghafalkan surah Al Quraisy dengan lancar dan benar 10.2.2 Mengamalkan surat Al Quraisy secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS Al Quraisy dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah Al Quraisy dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah Al Quraisy secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah Al Quraisy

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah Al Quraisy secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru membacakan materi hafalan juz 30 (Al Quraisy ) - Siswa mendengarkan dan menirukan dengan baik

2. Tulisan lafal surah Al Quraisy pada karton atau papan tulis 3. Pengalaman Guru

(11)

Kelas / Semester : I / II

Standar Kompetensi : 11. Menghafal surah Al Fiil

Kompetensi Dasar : 11.1 Melafalkan QS Al Fiil dengan lancar 11.2 Menghafal QS Al ‘Ashr dengan lancar

Indikator : 11.1.1 Melafalkan surah Al Fiil dengan lancar dan benar 11.2.1 Menghafalkan surah Al Fiil dengan lancar dan benar 11.2.2 Mengamalkan surat Al Fiil secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS Al Fiil dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah Al Fiil dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah Al Fiil secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah Al Fiil

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah Al Fiil secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru membacakan materi hafalan juz 30 (Al Fiil) - Siswa mendengarkan dan menirukan dengan baik

2. Tulisan lafal surah Al Fiil pada karton atau papan tulis 3. Pengalaman Guru

(12)

Standar Kompetensi : 12. Menghafal surah Al Humazah

Kompetensi Dasar : 12.1 Melafalkan QS Al Humazah dengan lancar 12.2 Menghafal QS Al Humazah dengan lancar

Indikator : 12.1.1 Melafalkan surah Al Humazah dengan lancar dan benar 12.2.1 Menghafalkan surah Al Humazah dengan lancar dan benar 12.2.2 Mengamalkan surat Al Humazah secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS Al Humazah dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah Al Humazah dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah Al Humazah secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah Al Humazah

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah Al Humazah secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru membacakan materi hafalan juz 30 (Al Humazah) - Siswa mendengarkan dan menirukan dengan baik

2. Tulisan lafal surah Al Humazah pada karton atau papan tulis 3. Pengalaman Guru

(13)

Standar Kompetensi : 13. Menghafal surah Al ‘Ashr

Kompetensi Dasar : 13.1 Melafalkan QS Al ‘Ashr dengan lancar 13.2 Menghafal QS Al ‘Ashr dengan lancar

Indikator : 13.1.1 Melafalkan surah Al ‘Ashr dengan lancar dan benar 13.2.1 Menghafalkan surah Al ‘Ashr dengan lancar dan benar 13.2.2 Mengamalkan surat Al ‘Ashr secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS Al ‘Ashr dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah Al ‘Ashr dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah Al ‘Ashr secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah Al ‘Ashr

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah Al ‘Ashr secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru membacakan materi hafalan juz 30 (Al ‘Ashr ) - Siswa mendengarkan dan menirukan dengan baik

2. Tulisan lafal surah Al ‘Ashr pada karton atau papan tulis 3. Pengalaman Guru

(14)

Standar Kompetensi : 14. Menghafal surah At Takatsur

Kompetensi Dasar : 14.1 Melafalkan QS At Takatsur dengan lancar 14.2 Menghafal QS At Takatsur dengan lancar

Indikator : 14.1.1 Melafalkan surah At Takatsur dengan lancar dan benar 14.2.1 Menghafalkan surah At Takatsur dengan lancar dan benar 14.2.2 Mengamalkan surat At Takatsur secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS At Takatsur dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah At Takatsur dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah At Takatsur secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah At Takatsur

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah At Takatsur secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru membacakan materi hafalan juz 30 (At Takatsur) - Siswa mendengarkan dan menirukan dengan baik

2. Tulisan lafal surah At Takatsur pada karton atau papan tulis 3. Pengalaman Guru

(15)

Standar Kompetensi : 15. Menghafal surah Al Qaari’ah

Kompetensi Dasar : 15.1 Melafalkan QS Al Qaari’ah dengan lancar 15.2 Menghafal QS Al Qaari’ah dengan lancar

Indikator : 15.1.1 Melafalkan surah Al Qaari’ah dengan lancar dan benar 15.2.1 Menghafalkan surah Al Qaari’ah dengan lancar dan benar 15.2.2 Mengamalkan surat Al Qaari’ah secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS Al Qaari’ah dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah Al Qaari’ah dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah Al Qaari’ah secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah Al Qaari’ah

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah Al Qaari’ah secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru membacakan materi hafalan juz 30 (Al Qaari’ah) - Siswa mendengarkan dan menirukan dengan baik

2. Tulisan lafal surah Al Qaari’ah pada karton atau papan tulis 3. Pengalaman Guru

(16)

Kelas / Semester : II / I

Standar Kompetensi : 16. Menghafal surah Al Aadiyat

Kompetensi Dasar : 16.1 Melafalkan QS Al Aadiyat dengan lancar 16.2 Menghafal QS Al Aadiyat dengan lancar

Indikator : 16.1.1 Melafalkan surah Al Aadiyat dengan lancar dan benar 16.2.1 Menghafalkan surah Al Aadiyat dengan lancar dan benar 16.2.2 Mengamalkan surat Al Aadyat secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS Al Aadiyat dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah Al Aadiyat dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah Al Aadiyat secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah Al Aadiyat

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah Al Aadiyat secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru membacakan materi hafalan juz 30 (Al Aadiyat) - Siswa mendengarkan dan menirukan dengan baik

2. Tulisan lafal surah Al Aadiyat pada karton atau papan tulis 3. Pengalaman Guru

(17)

Standar Kompetensi : 17. Menghafal surah Az Zalzalah

Kompetensi Dasar : 17.1 Melafalkan QS Az Zalzalah dengan lancar 17.2 Menghafal QS Az Zalzalah dengan lancar

Indikator : 17.1.1 Melafalkan surah Az Zalzalah dengan lancar dan benar 17.2.1 Menghafalkan surah Az Zalzalah dengan lancar dan benar 17.2.1 Mengamalkan surat Az Zalzalah secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS Az Zalzalah dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah Az Zalzalah dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah Az Zalzalah secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah Az Zalzalah

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah Az Zalzalah secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru membacakan materi hafalan juz 30 (Az Zalzalah) - Siswa mendengarkan dan menirukan dengan baik

2. Tulisan lafal surah Az Zalzalah pada karton atau papan tulis 3. Pengalaman Guru

(18)

Standar Kompetensi : 1. Menghafal surah Al Bayyinah

Kompetensi Dasar : 1.1 Melafalkan QS Al Bayyinah dengan lancar 1.2 Menghafal QS Al Bayyinah dengan lancar

Indikator : 1.1.1 Melafalkan surah Al Bayyinah dengan lancar dan benar 1.2.1 Menghafalkan surah Al Bayyinah dengan lancar dan benar 1.2.2 Mengamalkan surat Al Bayyinah secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS Al Bayyinah dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah Al Bayyinah dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah Al Bayyinah secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah Al Bayyinah

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah Al Bayyinah secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru membacakan materi hafalan juz 30 (Al Bayyinah) - Siswa mendengarkan dan menirukan dengan baik

2. Tulisan lafal surah Al Bayyinah pada karton atau papan tulis 3. Pengalaman Guru

(19)

Standar Kompetensi : 2. Menghafal surah Al Qadar

Kompetensi Dasar : 2.1 Melafalkan QS Al Qadar dengan lancar 2.2 Menghafal QS Al Qadar dengan lancar

Indikator : 2.1.1 Melafalkan surah Al Qadar l dengan lancar dan benar 2.2.1 Menghafalkan surah Al Qadar dengan lancar dan benar 2.2.2 Mengamalkan surat Al Qadar secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS Al Qadar dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah Al Qadar dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah Al Qadar secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah Al Qadar

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah Al Qadar secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru membacakan materi hafalan juz 30 (Al Qadar) - Siswa mendengarkan dan menirukan dengan baik

2. Tulisan lafal surah Al Qadar pada karton atau papan tulis 3. Pengalaman Guru

(20)

Standar Kompetensi : 3. Menghafal surah Al ‘Alaq

Kompetensi Dasar : 3.1 Melafalkan QS Al ‘Alaq dengan lancar 3.2 Menghafal QS Al ‘Alaq dengan lancar

Indikator : 3.1.1 Melafalkan surah Al ‘Alaq l dengan lancar dan benar 2.2.1 Menghafalkan surah Al ‘Alaq dengan lancar dan benar 2.2.2 Mengamalkan surat Al ‘Alaq secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS Al ‘Alaq dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah Al ‘Alaq dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah Al ‘Alaq secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah Al ‘Alaq

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah Al ‘Alaq secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru memberi contoh bacaan Al ‘Alaq dengan benar per ayat kemudian di ikuti siswa - Siswa melafalkan surah Al ‘Alaq bersama-sama

- Siswa melafalkan surah Al ‘Alaq secara individu (yang ditunjuk guru) - Siswa menghafalkan surah Al ‘Alaq secara kelompok / individu - Siswa mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas

- Guru mendengarkan siswa menghafal surah Al ‘Alaq - Siswa menulis hafalan yang telah dihafal

3. Kegiatan Penutup

2. Tulisan lafal surah Al ‘Alaq pada karton atau papan tulis

(21)

Standar Kompetensi : 4. Menghafal surah At Tiin

Kompetensi Dasar : 4.1 Melafalkan QS At Tiin dengan lancar 4.2 Menghafal QS At Tiin dengan lancar

Indikator : 4.1.1 Melafalkan surah At Tiin dengan lancar dan benar 4.2.1 Menghafalkan surah At Tiin dengan lancar dan benar 4.2.2 Mengamalkan surat At Tiin secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS At Tiin dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah At Tiin dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah At Tiin secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah At Tiin

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah At Tiin secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru memberi contoh bacaan At Tiin dengan benar per ayat kemudian di ikuti siswa - Siswa melafalkan surah At Tiin bersama-sama

- Siswa melafalkan surah At Tiin secara individu (yang ditunjuk guru) - Siswa menghafalkan surah At Tiin secara kelompok / individu - Siswa mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas

- Guru mendengarkan siswa menghafal surah At Tiin - Siswa menulis hafalan yang telah dihafal

3. Kegiatan Penutup

2. Tulisan lafal surah At Tiin pada karton atau papan tulis

(22)

Kelas / Semester : II / II

Standar Kompetensi : 5. Menghafal surah Al Insyirah

Kompetensi Dasar : 5.1 Melafalkan QS Al Insyirah dengan lancar 5.2 Menghafal QS Al Insyirah dengan lancar

Indikator : 5.1.1 Melafalkan surah Al Insyirah l dengan lancar dan benar 5.2.1 Menghafalkan surah Al Insyirah dengan lancar dan benar 5.2.2 Mengamalkan surat Al Insyirah secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS Al Insyirah dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah Al Insyirah dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah Al Insyirah secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah Al Insyirah

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah Al Insyirah secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru memberi contoh bacaan Al Insyirah dengan benar per ayat kemudian di ikuti siswa - Siswa melafalkan surah Al Insyirah bersama-sama

- Siswa melafalkan surah Al Insyirah secara individu (yang ditunjuk guru) - Siswa menghafalkan surah Al Insyirah secara kelompok / individu - Siswa mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas

- Guru mendengarkan siswa menghafal surah Al Insyirah - Siswa menulis hafalan yang telah dihafal

3. Kegiatan Penutup

2. Tulisan lafal surah Al Insyirah pada karton atau papan tulis

(23)

Standar Kompetensi : 6. Menghafal surah Adh Dhuha

Kompetensi Dasar : 6.1 Melafalkan QS Adh Dhuha dengan lancar 6.2 Menghafal QS Adh Dhuha dengan lancar

Indikator : 6.1.1 Melafalkan surah Adh Dhuha dengan lancar dan benar 6.2.1 Menghafalkan surah Adh Dhuha dengan lancar dan benar 6.2.2 Mengamalkan surat Adh Dhuha secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS Adh Dhuha dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah Adh Dhuha dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah Adh Dhuha secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah Adh Dhuha

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah Adh Dhuha secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru memberi contoh bacaan Adh Dhuha dengan benar per ayat kemudian di ikuti siswa - Siswa melafalkan surah Adh Dhuha bersama-sama

- Siswa melafalkan surah Adh Dhuha secara individu (yang ditunjuk guru) - Siswa menghafalkan surah Adh Dhuha secara kelompok / individu - Siswa mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas

- Guru mendengarkan siswa menghafal surah Adh Dhuha - Siswa menulis hafalan yang telah dihafal

3. Kegiatan Penutup

2. Tulisan lafal surah Adh Dhuha pada karton atau papan tulis

(24)

Standar Kompetensi : 7. Menghafal surah Al Lail

Kompetensi Dasar : 7.1 Melafalkan QS Al Lail dengan lancar 7.2 Menghafal QS Al Lail dengan lancar

Indikator : 7.1.1 Melafalkan surah Al Lail dengan lancar dan benar 7.2.1 Menghafalkan surah Al Lail dengan lancar dan benar 7.2.2 Mengamalkan surat Al Lail secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS Al Lail dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah Al Lail dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah Al Lail secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah Al Lail

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah Al Lail secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru memberi contoh bacaan Al Lail dengan benar per ayat kemudian di ikuti siswa - Siswa melafalkan surah Al Lail bersama-sama

- Siswa melafalkan surah Al Lail secara individu (yang ditunjuk guru) - Siswa menghafalkan surah Al Lail secara kelompok / individu - Siswa mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas

- Guru mendengarkan siswa menghafal surah Al Lail - Siswa menulis hafalan yang telah dihafal

3. Kegiatan Penutup

2. Tulisan lafal surah Al Lail pada karton atau papan tulis

(25)

Standar Kompetensi : 8. Menghafal surah Asy Syams

Kompetensi Dasar : 8.1 Melafalkan QS Asy Syams dengan lancar 8.2 Menghafal QS Asy Syams dengan lancar

Indikator : 8.1.1 Melafalkan surah Asy Syams dengan lancar dan benar 8.2.1 Menghafalkan surah Asy Syams dengan lancar dan benar 8.2.2 Mengamalkan surat Asy Syams secara rutin

Alokasi Waktu : 12 x 35 menit (6 pertemuan )

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS Asy Syams dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah Asy Syams dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah Asy Syams secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah Asy Syams

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah Asy Syams secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru memberi contoh bacaan Asy Syams dengan benar per ayat kemudian di ikuti siswa - Siswa melafalkan surah Asy Syams bersama-sama

- Siswa melafalkan surah Asy Syams secara individu (yang ditunjuk guru) - Siswa menghafalkan surah Asy Syams secara kelompok / individu - Siswa mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas

- Guru mendengarkan siswa menghafal surah Asy Syams - Siswa menulis hafalan yang telah dihafal

3. Kegiatan Penutup

(26)

Standar Kompetensi : 1 Menghafal surah Al Balad

Kompetensi Dasar : 1.1 Melafalkan QS Al Balad dengan lancar 1.2 Menghafal QS Al Balad dengan lancar

Indikator : 1.1.1 Melafalkan surah Al Balad dengan lancar dan benar 1.2.1 Menghafalkan surah Al Balad dengan lancar dan benar 1.2.2 Mengamalkan surat Al Balad secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS Al Balad dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah Al Balad dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah Al Balad secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah Al Balad

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah Al Balad secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru memberi contoh bacaan Al Balad dengan benar per ayat kemudian di ikuti siswa - Siswa melafalkan surah Al Balad bersama-sama

- Siswa melafalkan surah Al Balad secara individu (yang ditunjuk guru) - Siswa menghafalkan surah Al Balad secara kelompok / individu - Siswa mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas

- Guru mendengarkan siswa menghafal surah Al Balad - Siswa menulis hafalan yang telah dihafal

3. Kegiatan Penutup

2. Tulisan lafal surah Al Balad pada karton atau papan tulis

(27)

Kelas / Semester : III / I

Standar Kompetensi : 2. Menghafal surah Al Fajr

Kompetensi Dasar : 2.1 Melafalkan QS Al Fajr dengan lancar 2.2 Menghafal QS Al Fajr dengan lancar

Indikator : 2.1.1 Melafalkan surah Al Fajr dengan lancar dan benar 2.2.1 Menghafalkan surah Al Fajr dengan lancar dan benar 2.2.2 Mengamalkan surat Al Fajr secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS Al Fajr dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah Al Fajr dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah Al Fajr secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah Al Fajr

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah Al Fajr secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru memberi contoh bacaan Al Fajr dengan benar per ayat kemudian di ikuti siswa - Siswa melafalkan surah Al Fajr bersama-sama

- Siswa melafalkan surah Al Fajr secara individu (yang ditunjuk guru) - Siswa menghafalkan surah Al Fajr secara kelompok / individu - Siswa mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas

- Guru mendengarkan siswa menghafal surah Al Fajr - Siswa menulis hafalan yang telah dihafal

3. Kegiatan Penutup

2. Tulisan lafal surah Al Fajr pada karton atau papan tulis

(28)

Standar Kompetensi : 3. Menghafal surah Al Ghaasyiyah

Kompetensi Dasar : 3.1 Melafalkan QS Al Ghaasyiyah dengan lancar 3.2 Menghafal QS Al Ghaasyiyah dengan lancar

Indikator : 3.1.1 Melafalkan surah Al Ghaasyiyah l dengan lancar dan benar 3.2.1 Menghafalkan surah Al Ghaasyiyah dengan lancar dan benar 3.2.2 Mengamalkan surat Al Ghaasyiyah secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS Al Ghaasyiyah dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah Al Ghaasyiyah dengan lancar &benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah Al Ghaasyiyah secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah Al Ghaasyiyah

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah Al Ghaasyiyah secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru memberi contoh bacaan Al Ghaasyiyah dengan benar perayat kemudian di ikuti siswa - Siswa melafalkan surah Al Ghaasyiyah bersama-sama

- Siswa melafalkan surah Al Ghaasyiyah secara individu (yang ditunjuk guru) - Siswa menghafalkan surah Al Ghaasyiyah secara kelompok / individu - Siswa mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas

- Guru mendengarkan siswa menghafal surah Al Ghaasyiyah - Siswa menulis hafalan yang telah dihafal

3. Kegiatan Penutup

2. Tulisan lafal surah Al Ghaasyiyah pada karton atau papan tulis

(29)

Standar Kompetensi : 4. Menghafal surah Al A’laa

Kompetensi Dasar : 4.1 Melafalkan QS Al A’laa dengan lancar 4.2 Menghafal QS Al A’laa dengan lancar

Indikator : 4.1.1 Melafalkan surah Al A’laa dengan lancar dan benar 4.2.1 Menghafalkan surah Al A’laa dengan lancar dan benar 4.2.2 Mengamalkan surat Al A’laa secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS Al A’laa dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah Al A’laa dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah Al A’laa secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah Al A’laa

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah Al A’laa secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru memberi contoh bacaan Al A’laa dengan benar per ayat kemudian di ikuti siswa - Siswa melafalkan surah Al A’laa bersama-sama

- Siswa melafalkan surah Al A’laa secara individu (yang ditunjuk guru) - Siswa menghafalkan surah Al A’laa secara kelompok / individu - Siswa mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas

- Guru mendengarkan siswa menghafal surah Al A’laa - Siswa menulis hafalan yang telah dihafal

3. Kegiatan Penutup

2. Tulisan lafal surah Al A’laa pada karton atau papan tulis 3. Pengalaman guru

(30)

Standar Kompetensi : 1. Menghafal surah Ath Thaariq

Kompetensi Dasar : 1.1 Melafalkan QS Ath Thaariq dengan lancar 1.2 Menghafal QS Ath Thaariq dengan lancar

Indikator : 1.1.1 Melafalkan surah Ath Thaariq dengan lancar dan benar 1.2.1 Menghafalkan surah Ath Thaariq dengan lancar dan benar 1.2.2 Mengamalkan surat Ath Thaariq secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS Ath Thaariq dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah Ath Thaariq dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah Ath Thaariq secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah Ath Thaariq

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah Ath Thaariq secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru memberi contoh bacaan Ath Thaariq dengan benar per ayat kemudian di ikuti siswa - Siswa melafalkan surah Ath Thaariq bersama-sama

- Siswa melafalkan surah secara individu (yang ditunjuk guru) - Siswa menghafalkan surah Ath Thaariq secara kelompok / individu - Siswa mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas

- Guru mendengarkan siswa menghafal surah Ath Thaariq - Siswa menulis hafalan yang telah dihafal

3. Kegiatan Penutup

2. Tulisan lafal surah Ath Thaariq pada karton atau papan tulis 3. Pengalaman guru

(31)

Kelas / Semester : III / II

Standar Kompetensi : 2. Menghafal surah Al Buruuj

Kompetensi Dasar : 2.1 Melafalkan QS Al Buruuj dengan lancar 2.2 Menghafal QS Al Buruuj dengan lancar

Indikator : 2.1.1 Melafalkan surah Al Buruuj l dengan lancar dan benar 2.2.1 Menghafalkan surah Al Buruuj dengan lancar dan benar 2.2.2 Mengamalkan surat Al Buruuj secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS Al Buruuj dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah Al Buruuj dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah Al Buruuj secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah Al Buruuj

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah Al Buruuj secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru memberi contoh bacaan Al Buruuj dengan benar per ayat kemudian di ikuti siswa - Siswa melafalkan surah Al Buruuj bersama-sama

- Siswa melafalkan surah Al Buruuj secara individu (yang ditunjuk guru) - Siswa menghafalkan surah Al Buruuj secara kelompok / individu - Siswa mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas

- Guru mendengarkan siswa menghafal surah Al Buruuj - Siswa menulis hafalan yang telah dihafal

3. Kegiatan Penutup

2. Tulisan lafal surah Al Buruuj pada karton atau papan tulis 3. Pengalaman guru

(32)

Standar Kompetensi : 3. Menghafal surah Al Insyiqaaq

Kompetensi Dasar : 3.1 Melafalkan QS Al Insyiqaaq dengan lancar 3.2 Menghafal QS Al Insyiqaaq dengan lancar

Indikator : 3.1.1 Melafalkan surah Al Insyiqaaq dengan lancar dan benar 3.2.1 Menghafalkan surah Al Insyiqaaq dengan lancar dan benar 3.2.2 Mengamalkan surat Al Insyiqaaq secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS Al Insyiqaaq dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah Al Insyiqaaq dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah Al Insyiqaaq secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah Al Insyiqaaq

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah Al Insyiqaaq secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru memberi contoh bacaan Al Insyiqaaq dengan benar per ayat kemudian di ikuti siswa - Siswa melafalkan surah Al Insyiqaaq bersama-sama

- Siswa melafalkan surah Al Insyiqaaq secara individu (yang ditunjuk guru) - Siswa menghafalkan surah Al Insyiqaaq secara kelompok / individu - Siswa mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas

- Guru mendengarkan siswa menghafal surah Al Insyiqaaq - Siswa menulis hafalan yang telah dihafal

3. Kegiatan Penutup

2. Tulisan lafal surah Al Insyiqaaq pada karton atau papan tulis 3. Pengalaman guru

(33)

Standar Kompetensi : 4. Menghafal surah Al Muthaffifiin

Kompetensi Dasar : 4.1 Melafalkan QS Al Muthaffifiin dengan lancar 4.2 Menghafal QS Al Muthaffifiin dengan lancar

Indikator : 4.1.1 Melafalkan surah Al Muthaffifiin dengan lancar dan benar 4.2.1 Menghafalkan surah Al Muthaffifiin dengan lancar dan benar 4.2.2 Mengamalkan surat Al Muthaffifiin secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS Al Muthaffifiin dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah Al Muthaffifiin dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah Al Muthaffifiin secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah Al Muthaffifiin

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah Al Muthaffifiin secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru memberi contoh bacaan Al Muthaffifiin dengan benar per ayat kemudian di ikuti siswa - Siswa melafalkan surah Al Muthaffifiin bersama-sama

- Siswa melafalkan surah Al Muthaffifiin secara individu (yang ditunjuk guru) - Siswa menghafalkan surah Al Muthaffifiin secara kelompok / individu - Siswa mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas

- Guru mendengarkan siswa menghafal surah Al Muthaffifiin - Siswa menulis hafalan yang telah dihafal

3. Kegiatan Penutup

2. Tulisan lafal surah Al Muthaffifiin pada karton atau papan tulis 3. Pengalaman guru

(34)

Kelas / Semester : IV / I

Standar Kompetensi : 5. Menghafal surah Al Infithaar

Kompetensi Dasar : 5.1 Melafalkan QS Al Infithaar dengan lancar 5.2 Menghafal QS Al Infithaar dengan lancar

Indikator : 5.1.1 Melafalkan surah Al Infithaar dengan lancar dan benar 5.2.1 Menghafalkan surah Al Infithaar dengan lancar dan benar 5.2.2 Mengamalkan surat Al Infithaar secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS Al Infithaar dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah Al Infithaar dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah Al Infithaar secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah Al Infithaar

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah Al Infithaar secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru memberi contoh bacaan Al Infithaar dengan benar per ayat kemudian di ikuti siswa - Siswa melafalkan surah Al Infithaar bersama-sama

- Siswa melafalkan surah Al Infithaar secara individu (yang ditunjuk guru) - Siswa menghafalkan surah Al Infithaar secara kelompok / individu - Siswa mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas

- Guru mendengarkan siswa menghafal surah Al Infithaar - Siswa menulis hafalan yang telah dihafal

3. Kegiatan Penutup

2. Tulisan lafal surah Al Infithaar pada karton atau papan tulis 3. Pengalaman guru

(35)

Standar Kompetensi : 1. Menghafal surah At Takwiir

Kompetensi Dasar : 1.1 Melafalkan QS At Takwiir dengan lancar 1.2 Menghafal QS At Takwiir dengan lancar

Indikator : 1.1.1 Melafalkan surah At Takwiir dengan lancar dan benar 1.2.1 Menghafalkan surah At Takwiir dengan lancar dan benar 1.2.2 Mengamalkan surat At Takwiir secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS At Takwiir dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah At Takwiir dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah At Takwiir secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah At Takwiir

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah At Takwiir secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru memberi contoh bacaan Al Infithaar dengan benar per ayat kemudian di ikuti siswa - Siswa melafalkan surah At Takwiir bersama-sama

- Siswa melafalkan surah At Takwiir secara individu (yang ditunjuk guru) - Siswa menghafalkan surah Al Infithaar secara kelompok / individu - Siswa mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas

- Guru mendengarkan siswa menghafal surah At Takwiir - Siswa menulis hafalan yang telah dihafal

3. Kegiatan Penutup

2. Tulisan lafal surah At Takwiir pada karton atau papan tulis 3. Pengalaman guru

(36)

Standar Kompetensi : 2. Menghafal surah ‘Abasa

Kompetensi Dasar : 2.1 Melafalkan QS ‘Abasa dengan lancar 2.2 Menghafal QS ‘Abasa dengan lancar

Indikator : 2.1.1 Melafalkan surah ‘Abasa dengan lancar dan benar 2.2.1 Menghafalkan surah ‘Abasa dengan lancar dan benar 2.2.2 Mengamalkan surat At Takwiir secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS ‘Abasa dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah ‘Abasa dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah ‘Abasa secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah ‘Abasa

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah ‘Abasa secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru memberi contoh bacaan ‘Abasa dengan benar per ayat kemudian di ikuti siswa - Siswa melafalkan surah ‘Abasa bersama-sama

- Siswa melafalkan surah ‘Abasa secara individu (yang ditunjuk guru) - Siswa menghafalkan surah Al Infithaar secara kelompok / individu - Siswa mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas

- Guru mendengarkan siswa menghafal surah ‘Abasa - Siswa menulis hafalan yang telah dihafal

3. Kegiatan Penutup

2. Tulisan lafal surah ‘Abasa pada karton atau papan tulis 3. Pengalaman guru

(37)

Kelas / Semester : IV / II

Standar Kompetensi : 3. Menghafal surah An Naazi’aat

Kompetensi Dasar : 3.1 Melafalkan QS An Naazi’aat dengan lancar 3.2 Menghafal QS An Naazi’aat dengan lancar

Indikator : 3.1.1 Melafalkan surah An Naazi’aat dengan lancar dan benar 3.2.1 Menghafalkan surah An Naazi’aat dengan lancar dan benar 3.2.2 Mengamalkan surat An Naazi’aat secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS An Naazi’aat dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah An Naazi’aat dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah An Naazi’aat secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah An Naazi’aat

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah An Naazi’aat secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru memberi contoh bacaan ‘Abasa dengan benar per ayat kemudian di ikuti siswa - Siswa melafalkan surah An Naazi’aat bersama-sama

- Siswa melafalkan surah An Naazi’aat secara individu (yang ditunjuk guru) - Siswa menghafalkan surah An Naazi’aat secara kelompok / individu - Siswa mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas

- Guru mendengarkan siswa menghafal surah An Naazi’aat - Siswa menulis hafalan yang telah dihafal

3. Kegiatan Penutup

2. Tulisan lafal surah An Naazi’aat pada karton atau papan tulis 3. Pengalaman guru

(38)

Kelas / Semester : IV / II

Standar Kompetensi : 4. Menghafal surah An Naba’

Kompetensi Dasar : 4.1 Melafalkan QS An Naba’ dengan lancar 4.2 Menghafal QS An Naba’ dengan lancar

Indikator : 4.1.1 Melafalkan surah An Naba’ dengan lancar dan benar 4.2.1 Menghafalkan surah An Naba’ dengan lancar dan benar 4.2.2 Mengamalkan surat An Naba’ secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS An Naba’ dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah An Naba’ dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah An Naba’ secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah An Naba’

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah An Naba’ secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru memberi contoh bacaan An Naba’ dengan benar per ayat kemudian di ikuti siswa - Siswa melafalkan surah An Naba’ bersama-sama

- Siswa melafalkan surah An Naba’ secara individu (yang ditunjuk guru) - Siswa menghafalkan surah An Naba’ secara kelompok / individu - Siswa mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas

- Guru mendengarkan siswa menghafal surah An Naba’

2. Tulisan lafal surah An Naba’ pada karton atau papan tulis 3. Pengalaman guru

(39)

Kelas / Semester : V / I

Standar Kompetensi : 1. Menghafal surah al Mursalat ayat 1 - 50

Kompetensi Dasar : 1.1 Melafalkan QS al Mursalat ayat 1 - 50 dengan lancar 1.2 Menghafal QS al Mursalat ayat 1 – 50 dengan lancar

Indikator : 1.1.1 Melafalkan surah al Mursalat ayat 1 – 50 dengan lancar dan benar 1.2.1 Menghafalkan surah al Mursalat ayat 1 - 50dengan lancar dan benar 1.2.2 Mengamalkan surat al Mursalat ayat 1 – 50 secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS al Mursalat ayat 1–50dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafal surah al Mursalat ayat 1-50 dengan lancar & benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah An Naba’ secara rutin

Materi Pembelajaran : Surah al Mursalat ayat 1 - 50

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah al Mursalat ayat 1 – 50 secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan

kelas.

- Guru memberi contoh bacaan al Mursalat ayat 1 – 50dengan benar per ayat kemudian di ikuti siswa

- Siswa melafalkan surah al Mursalat ayat 1 – 50 bersama-sama

- Siswa melafalkan surah al Mursalat ayat 1 – 50 secara individu (yang ditunjuk guru) - Siswa menghafalkan surah al Mursalat ayat 1 – 50 secara kelompok / individu - Siswa mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas

- Guru mendengarkan siswa menghafal surah al Mursalat ayat 1 - 50 - Siswa menulis hafalan yang telah dihafal

3. Kegiatan Penutup

2. Tulisan lafal surah al Mursalat ayat 1 – 50 pada karton atau papan tulis

(40)

Standar Kompetensi : 3. Menghafal surah Al Insaan ayat 1 - 31

Kompetensi Dasar : 3.1 Melafalkan QS Al Insaan ayat 1 – 31 dengan lancar 3.2 Menghafal QS Al Insaan ayat 1 – 31 dengan lancar

Indikator : 3.1.1 Melafalkan surah Al Insaan ayat 1 – 31 dengan lancar dan benar 3.2.1 Menghafalkan surah Al Insaan ayat 1 – 31 dengan lancar dan benar 3.2.2 Mengamalkan surat Al Insaan ayat 1 – 31 secara rutin

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS Al Insaan ayat 1 – 31 dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah Al Insaan ayat 1 – 31 dengan benar 3. Siswa dapat mengamalkan surah Al Insaan ayat 1 – 31 secara rutin Materi Pembelajaran : Surah Al Insaan ayat 1 – 31

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah Al Insaan ayat 1 – 31 secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru memberi contoh bacaan Al Insaan ayat 1 – 31 dengan benar per ayat kemudian di ikuti siswa

- Siswa melafalkan surah Al Insaan ayat 1 – 31 bersama-sama

- Siswa melafalkan surah Al Insaan ayat 1 - 31 secara individu (yang ditunjuk guru) - Siswa menghafalkan surah Al Insaan ayat 1 - 31 secara kelompok / individu - Siswa mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas

- Guru mendengarkan siswa menghafal surah Al Insaan ayat 1 - 31 - Siswa menulis hafalan yang telah dihafal

3. Kegiatan Penutup

2. Tulisan lafal surah Al Insaan ayat 1 - 31 pada karton atau papan tulis 3. Lingkungan

(41)

Standar Kompetensi : 2. Menghafal surah al Qiyamah ayat 1 - 40

Kompetensi Dasar : 2.1 Melafalkan QS al Qiyamah ayat 1 - 40 dengan lancar 2.2 Menghafal QS al Qiyamah ayat 1 - 40 dengan lancar

Indikator : 2.1.1 Melafalkan surah al Qiyamah ayat 1 - 40 dengan lancar dan benar 2.2.1 Menghafalkan surah al Qiyamah ayat 1 - 40 dengan lancar dan benar

2.2.2 Mengamalkan surat al Qiyamah ayat 1 - 40 secara rutin Alokasi Waktu : 40 x 35 menit ( 20 x pertemuan )

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS al Qiyamah ayat 1 - 40 dengan lancar dan benar

3 Siswa dapat menghafalkan surah al Qiyamah ayat 1 - 40 dengan benar 4 Siswa dapat mengamalkan surah al Qiyamah ayat 1 - 40 secara rutin Materi Pembelajaran : Surah al Qiyamah ayat 1 - 40

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah al Qiyamah ayat 1 - 40 secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru memberi contoh bacaan al Qiyamah ayat 1 - 40 dengan benar per ayat kemudian di ikuti siswa

- Siswa melafalkan surah al Qiyamah ayat 1 - 40 bersama-sama

- Siswa melafalkan surah al Qiyamah ayat 1 - 40 secara individu (yang ditunjuk guru) - Siswa menghafalkan surah al Qiyamah ayat 1 - 40 secara kelompok / individu - Siswa mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas

- Guru mendengarkan siswa menghafal surah al Qiyamah ayat 1 - 40 - Siswa menulis hafalan yang telah dihafal

3. Kegiatan Penutup

2. Tulisan lafal surah al Qiyamah ayat 1 - 40 pada karton atau papan tulis

(42)

Kelas / Semester : V / II

Standar Kompetensi : 2. Menghafal surah al Muddasir ayat 1 - 56

Kompetensi Dasar : 2.1 Melafalkan QS al Muddasir ayat 1 - 56 dengan lancar 2.2 Menghafal QS al Muddasir ayat 1 - 56 dengan lancar

Indikator : 2.1.1 Melafalkan surah al Muddasir ayat 1 - 56 dengan lancar dan benar 2.2.1 Menghafalkan surah al Muddasir ayat 1 - 56 dengan lancar dan benar

2.2.2 Mengamalkan surat al Muddasir ayat 1 - 56 secara rutin Alokasi Waktu : 40 x 35 menit ( 20 x pertemuan )

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan QS al Muddasir ayat 1 - 56 dengan lancar dan benar

5 Siswa dapat menghafalkan surah al Muddasir ayat 1 - 56 dengan benar 6 Siswa dapat mengamalkan surah al Muddasir ayat 1 - 56 secara rutin Materi Pembelajaran : Surah al Muddasir ayat 1 - 56

Metode Pembelajaran : Siswa melafalkan dan menghafal surah al Muddasir ayat 1 - 56 secara berkelompok dan individu serta mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas.

- Guru memberi contoh bacaan al Muddasir ayat 1 - 56 dengan benar per ayat kemudian di ikuti siswa

- Siswa melafalkan surah al Muddasir ayat 1 - 56 bersama-sama

- Siswa melafalkan surah al Muddasir ayat 1 - 56 secara individu (yang ditunjuk guru) - Siswa menghafalkan surah al Muddasir ayat 1 - 56 secara kelompok / individu - Siswa mendemonstrasikan hafalannya di depan kelas

- Guru mendengarkan siswa menghafal surah al Muddasir ayat 1 - 56 - Siswa menulis hafalan yang telah dihafal

3. Kegiatan Penutup

2. Tulisan lafal surah al Muddasir ayat 1 - 56 pada karton atau papan tulis