RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI S1 ILMUKESEHATAN MASYARAKAT FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS GORONTALO
MATAKULIAH KODE Rumpun MK BOBOT(sks) SEMESTER TglPenyusunan
Asuransi Dan Jaminan Kesehatan
DosenPengembangRPS KoordinatorRumpunMK KaProgramStudi
CapaianPembelajaran (CP)
Catatan:
S:Sikap
P :Pengetahuan
KU:KeterampilanUmum KK:KeterampilanKhusus
CPProgramStudi
S7 Mahasiswamengetahui,taathukum,dandisiplindalamkehidupanbermasyarakatdanbernegara,khususnya mengenaikebijakan programJaminanKesehatan Nasional, pembiayaan,danaplikasinya
P1 MahasiswamemilikiKemampuanuntukmelakukankajiandananalisis P3 Mahasiswamemilikikemampuan untukmelakukankomunikasi P6 Mahasiswamemahamidasar-dasarilmukesehatanmasyarakat
KU1 Mahasiswamampumenerapkanpemikiran logis, kritis, sistematis, daninovatif dalamkonteks pengembanganatau implementasiilmupengetahuandanteknologiyangmemperhatikandanmenerapkannilaihumaniorayangsesuai Denganbidanghealthinsurance
KU3 Mahasiswamampumengkajiimplikasipengembanganilmupengetahuanteknologiyangmemperhatikandan menerapkan nilaihumaniora sesuai dengan bidang asuransi dan jaminan kesehatan berdasarkan kaidah,tata cara dan
etika ilmiah dalam rangka menghasilkansolusi,gagasan,desain atau kritikseni CPMata Kuliah
1 Mahasiswamampumemahamikonsepasuransikesehatandanjaminanpelayanankesehatan
2 Mahasiswamampumemahamipembiayaankesehatandanperkembanganpembiayaanmelaluiasuransi 3 Mahasiswamampumemahamidanmenjelaskankonsepkonsepdasarasuransikesehatandanmanagedcare 4 Mahasiswamampumemahamijenis-jenisasuransikesehatandinegaralainmaupundiIndonesia
5 Mahasiswamampumemahamipermintaandanpenawaranasuransikesehatan
6 Mahasiswamampumemahamipasardanpemasaranasuransikesehatan 7 Mahasiswamampumemahamisistempembayarandifasilitaskesehatan 8 Mahasiswamampumemahamiteknikpengendalianbiayadanmutu 9 Mahasiswamampumemahamibagaimanamengelolasuatubadanasuransi
10 MahasiswamampumenganalisispelaksanaanBPJSdalamrangkaprogramJKNdiIndonesia DeskripsiSingkat
Mata Kuliah
Asuransikesehatandanmanagedcareadalahsalahsatucarapembiayaankesehatanyangbertujuanagarseluruhmasyarakat dapat memperoleh pelayanan kesehatan dengan sistem gotong royong. Sejak tahun 2014 Indonesia mulai menerapkan program Jaminan Kesehatan Nasional (JKN) dengan target tahun 2019 seluruh masyarakat Indonesia sudah terdaftar sebagai
Pesertasehinggaahlikesehatanmasyarakatwajibmemahaminya MateriPembelajaran/
Pokok Bahasan
1. PenjelasanRPS,kontrakkuliah,deskripsimatakuliahasuransidanjaminankesehatan 2. Asuransikesehatan:pengertian,jenis,sumberbiaya,hubungandenganderajatkesehatan
3. AsuransikesehatandiIndonesiadanberbagainegara:Jerman,Inggris,AmerikaSerikat,Canada,Asia,dll 4. Latarbelakang,prinsipdanelemenasuransikesehatan
5. Sistempelayananasuransikesehatan,komponenmasukan,proses,keluaran,dampak,danfaktorygmrmpengaruhi
6. Ditinjau dari: hubungan komponen asuransi, jumlah peserta, keikutsertaan anggota, kepemilikan bapel, peranan bapel, jenis pelayanan, cara pembayaran, waktu pembayaran, jenis jaminan
7. Asuransikesehatankonvensionaldanmanagedcare
8. Pengertian,faktoryangmempengaruhipermintaandanpenawaranasuransikesehatan 9. Pasardankegiatanpemasaranasuransikesehatan
10. Sistempembayaranpadafasilitaskesehatan:Casemix,DRG,kapitasi:pengertian,manfaatmekanisme 11. Teknikpengendalianbiayamutu:Reimbursement,kompensasi,kontrakdanseleksiprovider,telaahutilisasi 12. ProgramJaminanKesehatanNasional(JKN);pengertian,landasanhukum,azas,prinsip,manfaat
13. PenyelenggaraanJKNdiIndonesiasaatini:BPJSKesehatan;pengertian,landasanhukum,perkembangandiIndonesi
Pustaka Utama:
a. Azrul,Azwar.1996.PengantarAdministrasiKesehatan.BinarupaAksara:Jakarta b. Murti,Bhisma.2000.Dasar-DasarAsuransiKesehatan.Kanisius:Yogyakarta
c. Thabrany,H,Hidayat,B.Editor.1998.PembayaranKapitasi.FakultasKesehatanMasyarakatUniversitasIndonesia:Jakarta d. Pamjaki.2013.AsuransiKesehatanNasional.Pamjaki:Jakarta
Pendukung:
MediaPembelajaran Perangkatlunak: Perangkatkeras:
- LCD&Projector TeamTeaching
Assessment Partisipasidikelas,tugaskelompok,UTS,UAS MatakuliahSyarat -
PelaksanaanPerkuliahan2SKS MgKe- KemampuanAkhiryg
Diharapkan
BahanKajian (MateriAjar) DanReferensi
MetodePembelajaran dan Alokasi Waktu
PengalamanBelajar Mahasiswa
Kreteria(Indikator) Penilaian
Bobot Penilan (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1
Mahasiswa mampu memahami konsep asuransikesehatandan JPKM
Penjelasan RPKPS, kontrak kuliah,deskripsimatakuliah
asuransi dan jaminan kesehatan
Lecture,discussion -
-
-
2
Mahasiswa mampu memahamipembiayaan kesehatan
Pengertian,jenis,sumber biaya, hubungan dengan
derajat kesehatan
Lecture,smallgroup discussion,
cooperativelearning
Mahasiswa
mengerjakan tugas kelompok
Mahasiswamencari informasidariberbagai sumber (terutama Internet)tentangtopik ygditugaskan
Kesesuaianhasildiskusi dengan learning objective, jumlah partisipasi mahasiswa
3
3 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan
perkembanganasuransi kesehatan
Asuransi kesehatan di Indonesia dan berbagai negara: Jerman, Inggris, AmerikaSerikat,Canada,
Asia, dll
Lecture,smallgroup discussion,
cooperativelearning
Mahasiswa
mengerjakan tugas kelompok
Mahasiswamencari informasidariberbagai sumber (terutama Internet)tentangtopik
Kesesuaianhasildiskusi dengan learning objective, jumlah partisipasi mahasiswa
3
MgKe- KemampuanAkhiryg Diharapkan
BahanKajian (MateriAjar) DanReferensi
MetodePembelajaran dan Alokasi Waktu
PengalamanBelajar Mahasiswa
Kreteria(Indikator) Penilaian
Bobot Penilan (%) ygditugaskan
4
Mahasiswa mampu memahamiprinsipdasar asuransi kesehatan
Latarbelakang,prinsipdan elemenasuransikesehatan
Lecture,smallgroup discussion,
cooperativelearning
Mahasiswa
mengerjakan tugas kelompok
Mahasiswamencari informasidariberbagai sumber (terutama Internet)tentangtopik ygditugaskan
Kesesuaianhasildiskusi dengan learning objective, jumlah partisipasi mahasiswa
3
5
Mahasiswa mampu memahami asuransi kesehatansebagaisistem
Sistem pelayanan asuransi kesehatan, komponen masukan,proses,keluaran,
dampak, dan faktor yg mrmpengaruhi
Lecture,smallgroup discussion,
cooperativelearning
Mahasiswa
mengerjakan tugas kelompok
Mahasiswamencari informasidariberbagai sumber (terutama Internet)tentangtopik ygditugaskan
Kesesuaianhasildiskusi dengan learning objective, jumlah partisipasi mahasiswa
3
6
Mahasiswa mampu memahamijenis-jenis asuransi kesehatan
Ditinjau dari: hubungan komponenasuransi,jumlah
peserta, keikutsertaan anggota,kepemilikanbapel,
peranan bapel, jenis pelayanan, cara pembayaran, waktu pembayaran, jenis jaminan
Lecture,smallgroup discussion,
cooperativelearning
Mahasiswa
mengerjakan tugas kelompok
Mahasiswamencari informasidariberbagai sumber (terutama Internet)tentangtopik yg ditugaskan
Kesesuaianhasildiskusi dengan learning objective, jumlah partisipasi mahasiswa
3
7 Mahasiswa mampu memahami asuransi kesehatankonvensional danmanaged care
Asuransi kesehatan konvensionaldanmanaged
care
Lecture,smallgroup discussion,
cooperativelearning
Mahasiswa mengerjakantugas kelompok
Mahasiswamencari
Kesesuaianhasildiskusi dengan learning objective, jumlah partisipasimahasiswa
3
MgKe- KemampuanAkhiryg Diharapkan
BahanKajian (MateriAjar) DanReferensi
MetodePembelajaran dan Alokasi Waktu
PengalamanBelajar Mahasiswa
Kreteria(Indikator) Penilaian
Bobot Penilan (%) informasidariberbagai
sumber (terutama Internet)tentangtopik ygditugaskan
8 UTS 30
9
Mahasiswa mampu memahami permintaan danpenawaranasuransi kesehatan
Pengertian,faktoryang mempengaruhi
Lecture,smallgroup discussion,
cooperativelearning
Mahasiswa
mengerjakan tugas kelompok
Mahasiswamencari informasidariberbagai sumber (terutama Internet)tentangtopik ygditugaskan
Kesesuaianhasildiskusi dengan learning objective, jumlah partisipasi mahasiswa
3
10
Mahasiswa mampu memahamipasardan pemasaran asuransi kesehatan
Pasardankegiatan pemasaran
Lecture,smallgroup discussion,
cooperativelearning
Mahasiswa
mengerjakan tugas kelompok
Mahasiswamencari informasidariberbagai sumber (terutama Internet)tentangtopik ygditugaskan
Kesesuaianhasildiskusi dengan learning objective, jumlah partisipasi mahasiswa
3
11
Mahasiswa mampu menganalisis sistem pembayaranpadafasilitas kesehatan
Casemix,DRG,kapitasi:
pengertian, manfaat mekanisme
Lecture,smallgroup discussion,
cooperativelearning
Mahasiswa
mengerjakan tugas kelompok
Mahasiswamencari informasidariberbagai sumber (terutama Internet)tentangtopik ygditugaskan
Kesesuaianhasildiskusi dengan learning objective, jumlah partisipasi mahasiswa
3
MgKe- KemampuanAkhiryg Diharapkan
BahanKajian (MateriAjar) DanReferensi
MetodePembelajaran dan Alokasi Waktu
PengalamanBelajar Mahasiswa
Kreteria(Indikator) Penilaian
Bobot Penilan (%)
12
Mahasiswa mampu memahami teknik pengendalianbiayadan mutu
Reimbursement, kompensasi,kontrakdan seleksi provider, telaah
utilisasi
Lecture,smallgroup discussion,
cooperativelearning
Mahasiswa
mengerjakan tugas kelompok
Mahasiswamencari informasidariberbagai sumber (terutama Internet)tentangtopik ygditugaskan
Kesesuaianhasildiskusi dengan learning objective, jumlah partisipasi mahasiswa
3
13
Mahasiswa mampu mengetahui Sistem JaminanSosialNasional (SJSN)
ProgramJaminanKesehatan Nasional (JKN); pengertian,
landasan hukum, azas, prinsip, manfaat
Lecture,smallgroup discussion,
cooperativelearning
Mahasiswa
mengerjakan tugas kelompok
Mahasiswamencari informasidariberbagai sumber (terutama Internet)tentangtopik ygditugaskan
Kesesuaianhasildiskusi dengan learning objective, jumlah partisipasi mahasiswa
3
14
Mahasiswa mampu memahami
penyelenggaraanJKNdan BPJS di Indonesia
Penyelenggaraan JKN di Indonesia saat ini: BPJS Kesehatan; pengertian,
landasan hukum, perkembangandiIndonesia
Lecture,smallgroup discussion,
cooperativelearning
Mahasiswa
mengerjakan tugas kelompok
Mahasiswamencari informasidariberbagai sumber (terutama Internet)tentangtopik ygditugaskan
Kesesuaianhasildiskusi dengan learning objective, jumlah partisipasi mahasiswa
3
15 Mahasiswa mampu memahamimengenaiBPJS kesehatan
KondisirillBPJSKesehatan dari kacamata petugas
(kuliah tamu)
Lecture,smallgroup discussion,
cooperativelearning
Mahasiswa
mengerjakan tugas kelompok
Mahasiswamencari informasidariberbagai sumber (terutama
Kesesuaianhasildiskusi dengan learning objective, jumlah partisipasi mahasiswa
3
MgKe- KemampuanAkhiryg Diharapkan
BahanKajian (MateriAjar) DanReferensi
MetodePembelajaran dan Alokasi Waktu
PengalamanBelajar Mahasiswa
Kreteria(Indikator) Penilaian
Bobot Penilan (%) Internet)tentangtopik
ygditugaskan
16 UAS 30
Total 100