Rencana Pembelajaran Semester (RPS) untuk Mata Kuliah Ekonomi Kesehatan

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH: EKONOMI KESEHATAN

DOSEN : PRATIWI RAMLAN, S.Farm, Apt., M.AP NIDN : 0929048604

EMAIL: [email protected]

PROGRAM STUDI ADMINISTRASI KESEHATAN

2024

(2)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI ADMINISTRASI KESEHATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) NAMA MATA

KULIAH KODE MK RUMPUN MK BOBOT (SKS) SEMESTER TANGGAL PENYUSUNAN

BIOSTATISTIK 1 MKK1022272 KESEHATAN 2 SKS IV 3 Feb 2024

OTORISASI FAKULTAS ILMU

KESEHATAN

NAMA KOORDINATOR PENGEMBANG RPS

KOODINATOR MK KA PRODI

PRATIWI RAMLAN, S.Farm,Apt,M.A.P PRATIWI RAMLAN, S.Farm, Apt., M.AP Khaeriyah Adri, S.KM.,M.Kes CAPAIAN

PEMBELAJARAN (CP)

CPL (CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN PROGRAM STUDI)

S3 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa

P2 Menguasai pengetahuan dan konsep kesehatan Umum (Ilmu Kesehatan Dasar, Biomedik)

KU3

Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora dalam administrasi kesehatan berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;

KU4 Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian administrasi kesehatan dan pembelajarannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi

(3)

KK1 Mampu mengimplementasikan ilmu pengetahuan, dan teknologi di bidang administrasi dan manajemen kesehatan

CPMK (Capaian Pembelajaran Lulusan Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah)

CPMK1 Mahasiswa mampu menguraikan dan menjelaskan konsep ekonomi kesehatan (P2,KU3)

CPMK2 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan mengenai kegiatan ekonomi di sektor kesehatan (P2, KU3, KU4)

CPMK3 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan mengenai analisa biaya di sekotor kesehatan (P2, KU3, KU4)

CPMK4 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan mengenai biaya dan tarif di sektor kesehatan (P2, KU3, KU4, KK1)

CPMK5 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan proses evaluasi ekonomi di sektor kesehatan (P2, KU3, KU4, KK1)

Deskripsi Singkat MK yang mnyangkut semua CPMK

Mata kuliah Ekonomi Kesehatan berisi pokok tentang konsep dasar ekonomi, kegiatan ekonomi, konsep ekonomi kesehatan, Market pelayanan kesehatan, demand dan supply dalam sektor Kesehatan, pembiayaan kesehatan, asuransi kesehatan, penerapan ilmu ekonomi di rumah sakit dan etika bisnis rumah sakit.

Bahan Kajian / Pokok Pembahasan

1. Konsep dasar ekonomi 2. Kegiatan ekonomi

3. Konsep ekonomi kesehatan 4. Market pelayanan kesehatan

5. Konsep demand dalam sektor kesehatan

(4)

Pekan Ke-

Sub-CPMK (Kemampuan akhir yang direncanakan)

Bahan Kajian (Materi Pembelajaran)

Bentuk dan Metode Pembelajaran

Estimasi Waktu

Pengalaman Belajar Mahasiswa

Kriteria dan Bentuk Penilaian

Indikator Penilaian

Bobot Penilaian

(%)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1 Mahasiswa mampu • Kontrak • Bentuk : TM : 1 Menjelaskan • Kriteria ; Ketepatan 5 6. Konsep supply dalam sektor kesehatan

7. Biaya Pelayanan Kesehatan 8. Tarif Pelayanan Kesehatan 9. Konsep auransi kesehatan

10. Evaluasi ekonomi dalam sektor pelayanan kesehatan 11. Konsep analisis biaya

12. Penerapan Ekonomi di rumah sakit 13. Etika bisnis rumah sakit

Daftar Referensi

UTAMA

1. Wonderling, David; Reinhold Gruen & NickBlack (2005), Introduction to Health Economics, England: London School of Hygiene & Tropical Medicine

2. Stephen Morris, Nancy Devlin, David Parkin (2007): Economic analysis in health care, England: John Wiley and sons Ltd

3. Introduction to economics (macro and micro economics): selected topics : John Sloman ( 2006) Essential of Economics, 4th ed, Prentice Hall

PENDUKUNG 1.

Media Pembelajaran

Perangkat Lunak Laptop Perangkat Keras

Nama Dosen

Pengampu 1. PRATIWI RAMLAN, S.Farm, Apt., M.AP Mata Kuliah

Prasyarat

(5)

memahami aturan perkuliahan,

mengetahui tata cara penilaian.

Mahasiswa mampu menguraikan dan menjelaskan konsep dasar ekonomi

Perkuliahan

• Pengertian ekonomi

• Peran ekonomi

• Fungsi ekonomi

Kuliah (Daring / Luring)

• Metode : diskusi, tanya jawab

(2X50) BT : 1 (2X50) BM : 1 (2X50)

kembali materi yang telah

disampaikan dalam bentuk asemen (pertanyaan langsung) di tengah dan akhir

pembelajaran

Rubrik

• Bentuk

penilaian tes : tanya jawab di akhir pembelajaran

dalam menjelaskan mengenai pengertian, fungsi dan peran ekonomi

2

Mahasiswa mampu memahami dan

menjelaskan mengenai kegiatan ekonomi

• Kegiatan Ekonomi ; Konsumsi, Produksi, Distribusi

• Bentuk : Kuliah (Daring / Luring)

• Metode : diskusi, tanya jawab

Menjelaskan kembali pengertian dan teknik penarikan populasi dan sampel

• Kriteria ; Rubrik

• Bentuk

penilaian tes : tanya jawab di akhir pembelajaran

• Penugasan : Menjelaskan kembali populasi dan sampel melalui video, dan upload ke medsos (IG, Youtube, TikTok)

Ketepatan dalam menjelaskan kembali Kegiatan Ekonomi ; Konsumsi, Produksi, Distribusi

5

3

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang konsep ekonomi kesehatan

• Peraturan (regulation)

• Perencanaan (Planning)

• Pemeliharaan Kesehatan (the health

maintenance)

• Metode : diskusi

TM : 1 (2X50) BT : 1 (2X50) BM : 1 (2X50)

Menyusun materi tentang konsep ekonomi kesehatan

• Bentuk

penilaian : tes tanya jawab di akhir pembelajaran

Ketepatan dalam menjelaskan mengenai konsep ekonomi kesehatan

5

(6)

• Analisis cost and benefit

4

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang market pelayanan kesehatan

• Pemasaran pelayanan kesehatan

• Metode : diskusi, Tanya jawab

TM : 1 (2X50) BT : 1 (2X50) BM : 1 (2X50)

Menjelaskan tentang Pemasaran pelayanan kesehatan

• Bentuk penilaian : non tes : makalah individu

Ketepatan dalam menjelaskan Pemasaran pelayanan kesehatan

5

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep demand dalam sektor kesehatan

• Konsep demand

• Kebutuhan berbasis aspek fisiologis

• Variabel ekonomi

TM : 1 (2X50) BT : 1 (2X50) BM : 1 (2X50)

Menjelaskan kembali konsep demand dalam sektor kesehatan

Ketepatan dalam menjelaskan konsep demand dalam sektor kesehatan

5

6

Masyarakat mampu memahami dan menjelaskan konsep supply dalam sektor kesehatan

• Konsep supply

• Faktor dominan yang

mempengaruhi supply

TM : 1 (2X50) BT : 1 (2X50) BM : 1 (2X50)

Menjelaskan kembali mengenai konsep supply dalam sektor

kesehatan

• Kriteria ;

Ketepatan dalam menjelaskan kembali mengenai konsep supply dalam sektor kesehatan

7

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang biaya pelayanan kesehatan

• Konsep pelayanan kesehatan

• Jenis

pembiayaan kesehatan

TM : 1 (2X50) BT : 1 (2X50) BM : 1 (2X50)

Menjelaskan kembali biaya pelayanan kesehatan

• Bentuk

penilaian : tes tertertulis di akhir

pembelajaran

Ketepatan dalam menjelaskan biaya

pelayanan kesehatan

5

8 UJIAN TENGAH SEMESTER 15

(7)

9

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang tarif pelayanan kesehatan

• Standar Tarif pelayanan kesehatan

• Tarif kapitasi BPJS

TM : 1 (2X50) BT : 1 (2X50) BM : 1 (2X50)

Menjelaskan kembali tentang tarif pelayanan kesehatan

Ketepatan dalam menjelaskan tarif

pelayanan kesehatan

5

10

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep asuransi kesehatan

• Defini, jenis dan manfaat asuransi kesehatan

TM : 1 (2X50) BT : 1 (2X50) BM : 1 (2X50)

Menjelaskan kembali konsep asuransi kesehatan

• Bentuk

pembelajaran

Ketepatan dalam menjelaskan kembali konsep asuransi kesehatan

5

11

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan evaluasi ekonomi dalam sektor pelayanan kesehatan

• Evaluasi program kesehatan

• Fungsi evaluasi ekonomi

kesehatan

TM : 1 (2X50) BT : 1 (2X50) BM : 1 (2X50)

Menjelaskan kembali evaluasi ekonomi dalam sektor pelayanan kesehatan

• Bentuk

pembelajaran

Ketepatan dalam menjelaskan kembali evaluasi ekonomi dalam sektor pelayanan kesehatan

5

12

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep analisis biaya

• Pengertian analisis biaya

• Jenis – jenis analisis biaya

• Kegunaan analisis biaya

TM : 1 (2X50) BT : 1 (2X50) BM : 1 (2X50)

• Menjelaskan kembali pengertian konsep analisis biaya

• Bentuk

pembelajaran

Ketepatan dalam menjelaskan kembali konsep analisis biaya

5

13

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan

penerapan ekonomi di rumah sakit

• Penerapan ekonomi di rumah sakit

• Cost and benefit

• Metode : diskusi,

TM : 1 (2X50) BT : 1 (2X50) BM : 1 (2X50)

Menjelaskan kembali penerapan ekonomi di rumah sakit

• Bentuk

Ketepatan dalam menjelaskan penerapan ekonomi di rumah sakit

5

(8)

Tanya jawab pembelajaran

14

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan etika bisnis rumah sakit

• Etika bisnis rumah sakit

TM : 1 (2X50) BT : 1 (2X50) BM : 1 (2X50)

• Menjelaskan kembali Etika bisnis rumah sakit

• Bentuk penilaian non tes : makalah individu

• Ketepatan dalam menjelaskan Etika bisnis rumah sakit

5

15

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan contoh ekonomi kesehatan di sektor pelayanan kesehatan

• Kegiatan ekonomi di apotik, klinik, rs, dll

• Metode : diskusi,

TM : 1 (2X50) BT : 1 (2X50) BM : 1 (2X50)

Menjelaskan kembali mengenai contoh ekonomi kesehatan di sektor pelayanan kesehatan

• Kriteria ;

Ketepatan dalam menjelaskan kembali contoh ekonomi kesehatan di sektor pelayanan kesehatan

5

16 UJIAN AKHIR SEMESTER 15

Catatan :

LEMBAR RENCANA TUGA MAHASISWA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDENRENG RAPPANG

(9)

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

PROGRAM STUDI ADMINISTRASI KESEHATAN RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA KULIAH BIOSTATISTIK 1

KODE SKS 2 SEMESTER III

DOSEN PENGAMPU

PRATIWI RAMLAN, S.Farm, Apt., M.AP BENTUK TUGAS KUIS DAN MAKALAH INDIVIDU

JUDUL TUGAS

1. KUIS 1 : Menjelaskan pengertian, fungsi dan peran statistic

2. KUIS 2 : Menjelaskan pengertian serta teknik penarikan populasi dan sampel

3. KUIS 3 : Menjelaskan pengertian dan syarat – syarat data, jenis – jenis data, pengertian variable 4. TUGAS 1 : Studi kasus penggunaan skala nominal, ordinal, interval, rasio

5. TUGAS 2 : cara pengumpulan data, alat pengumpulan data, hasil pengukuran, definisi operasional berdasarkan studi kasus 6. TUGAS 3 : Membuat tabel, diagram batang, diagram garis, diagram lingkaran, histogram, plot

7. KUIS 3 : Menjelaskan pengertian, bagian – bagian, penyusunan dan jenis – jenis distribusi frekuensi

8. TUGAS 4 : Menghitung ukuran nilai pusat; data kategoril : presentase dan proporsi, data numeric : mean, median, modus 9. KUIS 5 : menghitung ukuran posisi; kuartil, desil, presentil berdasarkan studi kasus

10. KUIS 6 : menghitung ukuran disperse berdasarkan studi kasus 11. KUIS 7 : Menjelaskan angka indeks berdasarkan studi kasus

12. KUIS 8 : Menjelaskan pengertian dan penggunaan rumus dalam distribusi binomial dan distribusi kontinu berdasarkan studi kasus

13. TUGAS 5 : Membuat makalah perhitungan menggunakan analisis time series berdasarkan studi kasus 14. TUGAS 6 : Membuat variable bebas dan terikat berdasarkan studi kasus yang dipilih

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami mengenai konsep, fungsi dan peran statistic, penarikan populasi dan sampel, penggunaan data dan variable, skala pengukuran, proses dalam pengumpulan data, distribusi frekuensi, ukuran nilai pusat, ukuran posisi, ukuran disperse, angka indeks, distribusi binomial, distribusi kontinu, time series, korelasi dan regresi linier dan cara

penyajian data yang dapat digunakan dalam penganalisis masalah kesehatan DISKRIPSI TUGAS DAN KUIS

Mahasiswa mampu menjelaskan kembali mengenai konsep, fungsi dan peran statistic, penarikan populasi dan sampel, penggunaan data dan variable, skala pengukuran, proses dalam pengumpulan data, distribusi frekuensi, ukuran nilai pusat, ukuran posisi, ukuran disperse, angka indeks, distribusi binomial, distribusi kontinu, time series, korelasi dan regresi linier dan cara penyajian data dalam bentuk paper atau makalah.

METODE PENGERJAAN TUGAS

(10)

1. Menjelaskan kembali materi yang telah ditetapkan dari beberapa referensi yang terkait 2. Menyusun materi dalam bentuk makalah atau paper

3. Mencantumkan daftar referensi BENTUK DAN FORMAT LUARAN

1. Obyek garapan : menyusun materi dalam bentuk makalah atau paper 2. Bentuk luaran :

a. Sistematika penulisan i. Sampul

ii. Daftar isi iii. Pendahuluan iv. Pembahasan

v. Penutup vi. Daftar pustaka

b. Dikumpul dalam bentuk soft copy

INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN 1. Sampul (5%)

Berisi nama lengkap dan nomor induk siswa 2. Daftar isi (5%)

Berisi bagian – bagian yang menjadi sub pembahasan 3. Pendahuluan (30%)

Hasil – hasil penelitian yang terkait 4. Pembahasan (40%)

Membahas materi – materi terkait 5. Penutup (10%)

Menyampaikan saran dan simpulan berdasarkan pembahasan materi terkait 6. Daftar pustaka (10%)

Menyusun sumber – sumber materi yang terkait dengan memerhatikan sistematika penulisan daftar isi JADWAL PELAKSANAAN

Jadwal pelaksanaan disesuaikan dengan jadwal perkuliahan LAIN – LAIN

Bobot penilain tugas adalah 5% x 14 = 70% dari 100% penilaian dalam mata kuliah ini DAFTAR RUJUKAN

1. Hasan, Iqbal (2001). Pokok Pokok Materi statistic 1. Jakarta : Bumi Aksara

2. Dahlan, Sopiyuddin. (2014). Statistik Untuk Kedokteran dan Kesehatan.Jakarta : Epidemiologi Indonesia 3. Sugiyono. (2014). Statistik Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta

4. Nazir, Moh. (2014). Metode Penelitian. Bogor : Ghalia Indonesia

(11)

5. Stang. (2014). Cara Praktis Menemukan Uji Statistik Dalam Penelitian Kesehatan dan Kedokteran. Jakarta : Mitra Wacana Media.

6. Hermawanto, Hery. (2010). Biostatistika Dasar. Jakarta : Trans Info Media