INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI MANADO
PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER No & Tgl
Dokumen Perencanaan Sumber Daya
Perusahan (ERP) 143314 MK Keprodian T = P = 7
2 1
OTORISASI Pengembang RPS Koordinator MK Ketua Prodi
Rolty Glendy Wowiling M.T. Rolty Glendy Wowiling M.T. Rolty Glendy Wowiling M.T.
Capaian Pembelajaran (CP)
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL 1 (S1) Menjunjung tinggi kehidupan yang berpusat kepada Tuhan yang Maha Esa yang terefleksikan dalam kehidupan CPL 2 (S7) Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
CPL3 (P10) Menguasai keterampillan komunikasi yang baik agar dapat berkomunikasi dengan berbagai pemangku kepentingan dalam bisnis serta memiliki etika professional.
CPL 4 (P9) Mampu menintegrasikan solusi TI dengan strategi bisnis organisasi dan mendorong inovasi dan efisiensi operasional CPL 5
(KU1)
Mampu berkomunikasi secara efektif baik secara tertulis maupun lisan, termasuk kemampuan untuk menjelaskan konsep teknis kepada pemangku kepentingan yang non-teknis
CPL 6 (KU2)
Mampu bekerja dalam tim dan berkolaborasi dengan berbagai anggota tim dengan beragam latar belakang dan peran
CPL 7 (KK14)
Menguasai konsep konsultasi manajemen dan analisis bisnis, termasuk pengembangan keahlian dalam audit sistem, penilaian kebutuhan teknologi,dan manajemen perubahan.
CPL 8 (KK5)
Kemampuan untuk mengintegrasikan berbagai sistem TI yang digunakan dalam organisasi sehingga data dapat mengalir dengan lancar antara departemen dan fungsi
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mampu menjelaskan bagaimana sistem ERP digunakan dalam fungsi-fungsi bisnis seperti manufaktur, keuangan, manajemen rantai pasokan, dan sumber daya manusia
CPMK 2 Memahami integrasi antara modul-modul fungsional dalam sistem ERP
CPMK 3 Mampu menganalisis data yang dihasilkan oleh sistem ERP untuk mengambil keputusan yang lebih baik CPMK 4 Memahami cara menghasilkan laporan, analisis, dan prediksi berdasarkan data ERP
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Sub-CPMK
1
Mampu untuk merencanakan dan mengelola implementasi sistem ERP dalam konteks perusahaan nyata Sub-CPMK
2
Mampu mampuan untuk menganalisis proses bisnis perusahaan dan mengidentifikasi bagaimana sistem ERP dapat diintegrasikan untuk meningkatkan efisiensi dan produktivitas
Sub-CPMK 3
Mampu untuk memimpin atau berpartisipasi dalam proyek implementasi sistem ERP, termasuk perencanaan, pengawasan, dan evaluasi proyek
Sub-CPMK 4
Mampu untuk menggunakan fungsionalitas sistem ERP dalam berbagai aspek bisnis seperti manufaktur, keuangan, rantai pasokan, dan sumber daya manusia
Sub-CPMK 5
Mampu untuk menganalisis data yang dihasilkan oleh sistem ERP untuk menghasilkan wawasan yang dapat digunakan dalam pengambilan keputusan bisnis.
Sub-CPMK 6
Mampu untuk mengelola risiko yang terkait dengan implementasi dan penggunaan sistem ERP serta memahami langkah-langkah keamanan yang diperlukan
Deskripsi
Singkat MK
Perkuliahan Perencanaan Sumber Daya Perusahaan (ERP) akan membahas konsep, strategi, dan penerapan sistem informasi terintegrasi yang dikenal sebagai Enterprise Resource Planning (ERP). Mata kuliah ini akan berfokus pada teknologi dan manajemen informasi yang digunakan untuk mengelola seluruh proses bisnis suatu perusahaan. Mata kuliah ini bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan pemahaman teoritis dan praktis tentang bagaimana teknologi informasi, khususnya sistem ERP, berperan dalam meningkatkan efisiensi, integrasi, dan pengelolaan keseluruhan proses bisnis dalam konteks perusahaan.
Bahan
Kajian/Materi Pembelajaran
1. Pengantar ERP 2. Fungsionalitas ERP
3. Implementasi dan Pengelolaan ERP 4. Analisis Proses Bisnis
5. Integrasi dan Interkoneksi 6. Manajemen Proyek ERP
7. Analisis Data dan Pengambilan Keputusan 8. Aspek Etika dan Keamanan
9. Analisis Perangkat Lunak ERP 10. Studi Kasus pada Perusahan Pustaka Utama:
1. Vinod K.G, N.K. Venkitakrishnan, Enterprise Resource Planning; Concepts and Practice, 2011 2. Luvai M, Jeffrey T, Enterprise Systems for Management, Pearson, 2020
3. Marianne Bradford, Modern ERP: Select, Implement & use today’s advanced Business, 2015 4. Glynn C. Wiliams, Implementing SAP ERP Sales & Distribution, McGraw Hill, 2008
5. Naeem A, Sheikh Tauseef, SAP ERP Financials: Configuration and Design, SAP Press, 2011 Pendukung:
1. Manish Chaitanya, The Complate Guide to SAP NetWeaver Portal, SAP Press, 2012 Dosen
Pengampu Mata kuliah syarat
Analisis Bisnis, Proses Bisnis, Manajemen Proyek TI, Pengembangan Aplikasi Bisnis, Pengembangan Aplikasi Bisnis Lanjut
Mg Ke-
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar
(Sub-CPMK)
Penilaian Bentuk Pembelajaran,
Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa,
[ Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran [ Pustaka ]
(Topik)
Bobot Penilaian Indikator Kriteria & (%)
Bentuk
Teori Praktik
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 A. Mampu
mengerti konsep dan definisi dari Sistem Perusahaan dan ERP
Mahasiswa mampu memahami dan dapat menjelaskan konsep dasar dari Sistem Perusahan dan ERP
K = Rubrik BP = Kuliah, MP = Ceramah (1x50’)
Pengantar Konsep Dasar ERP I
5%
2-3 A. Mampu mengerti manfaat, tujuan dan ruang lingkup ERP
Mahasiswa mampu memahami dan dapat menjelaskan manfaat, tujuan dan ruang lingkup dari ERP
K = Rubrik B = Tugas Mandiri
BP = Kuliah, MP = Ceramah (1x50’) PM = Tugas
Konsep Dasar ERP II 10%
4 A. Mampu membuat analisis dari kebutuhan bisnis untuk ERP dan identifikasi proses bisnis
Mahasiswa mampu memahami dan dapat menjelaskan membuat analisis tentang kebutuhan bisnis dan identifikasi proses bisnis dalam ERP
K = Rubrik B = Studi kasus
BP = Kuliah, MP = Ceramah (1x50’) PM = Studi kasus (2 x 60)
Konsep Dasar ERP III 5%
5-7
A. Memahami tentang manufaktur, keuangan, rantai pasok dan sumber daya manusia B. Memahami cara
integrasi modul dan melakukan analisis dari modul yang saling terkait dalam ERP
Mahasiswa mampu
memahami tentang aspek manufaktur, keuangan, rantai pasok dan sumber daya manusia
Mahasiswa mampu memahami cara integrasi modul dan dapat melakukan analisis dari modul yang saling terkait dalam ERP
K = Rubrik B = Studi kasus
BP = Kuliah, MP = Ceramah (1x50’) PM = Studi kasus (2 x 60)
Fungsionalitas dan Modul ERP
10%
8 UJIAN TENGAH SEMESTER 20%
9-10 A. Memahami proses implementasi ERP, analisis bisnis, persiapan, konfigurasi dan pengujian
Mahasiswa mampu
mengimplementasikan ERP yaitu dalam proses analisis bisnis, konfigurasi serta pengujian
K = Rubrik B = Studi kasus
BP = Kuliah, MP = Ceramah (1x50’) PM = Studi kasus (2 x 60)
Implementasi dan pengelolaan ERP : Integrasi dan Interkoneksi
10%
11-12 A. Memahami proses Manajemen Proyek ERP serta dapat melakukan evaluasi dan manajemen resiko
Mahasiswa mampu memahami Manajemen Resiko dan Keberlanjutan dalam bisnis
K = Rubrik B= Studi kasus
BP = Kuliah, MP = Ceramah (2x50’)
Manajemen Resiko dan Keberlanjutan
10%
13-14 A. Mampu melakukan analisis data yang dihasilkan oleh ERP untuk pengambilan keputusan B. Mampu
melakukan analisis dengan menggunakan perangkat lunak ERP
Mahasiswa mampu melakukan analisis data yang dihasilkan oleh ERP untuk pengambilan keputusan
Mahasiswa mampu menggunakan dan melakukan analisis perangkat lunak ERP
K = Rubrik B = Studi kasus
BP = Kuliah, MP = Ceramah (1x50’) PM = Studi kasus (2 x 60)
Analisis Data dan Penerapan Praktis
10%
16 Final Project (Studi Kasus)
20%
