RPS-AZAS-AZAS-MANAJEMEN.docx

(1)

UNIVERSITAS MEDAN AREA

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH (MK) KODE BOBOT (sks) SEMESTER Tgl. Penyusunan

Azas-Azas Manajemen FIP50004 3 SKS I 21 September 2021

Pengembang RPS Koordinator Ketua PRODI

Program Studi Ilmu Komunikasi Agnita Yolanda, B.Comm., M.Sc

CPL-PRODI

(2)

Capaian Pembelajaran (CP)

1. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika

2. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila dengan bekal pengetahuan yang dimiliki;

S7. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;

3. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;

4. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur

5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang Ilmu Komunikasi, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;

6. Menguasai Keterampilan membina hubungan dengan public internal maupun eksternal organisasi dengan menggunakan pendekatan human relation untuk menghasilkan suasana dan hubungan kerja yang kondusif.

7. Memiliki Keterampilan melakukan media monitoring dengan cara mengklasifikasi atau mengelompokkan isu atau pemberitaan terkait institusi, sehingga dampak negative pemberitaan dapat diantisipasi dengan segera

8. Memiliki kemampuan menggunakan keterampilan komunikasi untuk membangun hubungan dengan komunitas media , pemerintah dan berbagai publik terkait

9. Memiliki keterampilan dasar komunikasi yang ditunjang oleh kemampuan human relation, persuasi, negosiasi, dalam menangani berbagai masalah komunikasi dan membangun relasi degan berbagai profesi dan institusi komunikasi lainnya.

10. Memiliki keterampilan komunikasi lisan dan tulisan, melakukan riset, merencanakan, dan menangani krisis komunikasi, konflik, dan masalah komunikasi korporat

11. Memiliki pengetahuan komunikasi massa dan ketrampilan dalam melakukan berbagai teknik riset media dan investigasi 12. Menguasai konsep teoritis ilmu komunikasi secara umum

13. Menguasai konsep teoritis komunikasi interpersonal, komunikasi kelompok, komunikasi organisasi dan komunikasi massa secara mendalam.

14. Menguasai konsep, kaidah, dan proses pengembangan isi pesan untuk mencapai berbagai tujuan komunikasi menggunakan beragam jenis saluran komunikasi

15. Menguasai konsep, kaidah, dan proses penyusunan rencana dan implementasi program komunikasi CPMK

(3)

1. Mampu menjelaskan ruang lingkup manajemen organisasi

2. Mampu menjelaskan manajemen pengambilan keputusan dalam organisasi 3. Mampu menceritakan sejarah dan perkembangan teori manajemen 4. Mampu menjelaskan etika profesi manajemen dalam organisasi

5. Mampu menjelaskan manajemen kerangka kerja organisasi dalam ruang lingkup kajian ilmu komunikasi Korelasi CPMK Terhadap Sub- CPMK

Sub CPMK 1

Sub CPMK 2 Sub CPMK 3

Sub CPMK 4

Sub CPMK 5

Sub CPMK 6

Sub CPMK 7

Sub CPMK 8

Sub CPMK 9

CPMK 1 √ √

CPMK 2 √ √

CPMK 3 √ √ √

CPMK 4 √ √

CPMK 5 √

DiskripsiSingkat MK Mata kuliah ini menjelaskan tentang bagaimana prinsip-prinsip manajemen, etika manajemen dan penyusunan manajemen kerangka kerja organisasi dalam ruang lingkup kajian ilmu komunikasi

Bahan Kajian /Materi Pembelajaran

Menjelaskan ruang lingkup manajemen, manajemen dan manager, manager dan lingkungan organisasi, pengertian, fungsi dan peranan kepemimpinan (manager), gaya kepemimpinan (manager), teori kepemimpinan (manager), konsep dasar manajemen pengambilan keputusan dalam kepemimpinan (manager), perkembangan sejarah dan teori manajemen, etika profesi manajemen, perencanaan sebagai kerangka fungsi manajemen dalam organisasi, pengorganisasian sebagai kerangka fungsi manajemen dalam organisasi , actuating sebagai kerangka fungsi manajemen dalam organisasi, pengawasan sebagai kerangka fungsi manajemen dalam organisasi, studi kasus: merancang dan mengidentifikasi fungsi kerangka manajemen organisasi di Indonesia dalam ruang lingkup kajian ilmu komunikasi.

Daftar

Referensi/Pustaka

1. Openstax, 2019, Principles of Management, Rice University

2. Carpenter Mason,Bauer Talya,Erdogan Berrin. 2012. Management Principles

3. Rusdiana.H.A, Ghazin Ahmad, 2014, Azaz-Azaz Manajemen Berwawasan Global, Bandung: CV Pustaka Setia

(4)

Mingg u Ke-

Sub-CPMK (Kemampuan

akhir yg direncanakan)

Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode

Pembelajaran; Penugasan [Estimasi Waktu]

Materi Pembelajaran (Pustaka)

Bobot Penilaian Indikator Kriteria & Teknik (%)

(1) (2) (3) (4) Luring(5) Daring(6) (7) (8)

1

Mampu menjelaskan ruang lingkup dan sejarah manajemen

Ketepatan menjelaskan mengapa manajemen dibutuhkan , definisi manajemen, pengertian manajemen dan sejarah manajemen

Kriteria :

1. Ringkasan materi

2. Kehadiran siswa dan kesiapan siswa di kelas 3. Perhatian saat dosen memberikan penjelasan 4. Latihan

Teknik : Kuliah, diskusi

Zoom CloudX

Google Classroom 1x3x50 menit

mengapa manajemen dibutuhkan , definisi

manajemen, ilmu, dan seni, pengertian yang berbeda dengan istilah manajemen, menjelaskan konsep dasar asas-asas manajemen

10%

2 Mampu menjelaskan manajemen dan manger

Ketepatan menjelaskan manejemen dan tingkat - tingkatan manajer, peran manajer dalam organisasi

kriteria:

1. Ringkasan materi

Zoom CloudX

manejemen dan tingkat - tingkatan manajer , manajerial skills dan technical skills

10%

3 Mampu menjelaskan manajemen strategis

Ketepatan menjelaskan kerangka kerja strategi, pengembangan strategi melalui analisis Proses manajemen Strategi

kriteria:

1. Ringkasan materi

Zoom CloudX

lingkungan eksternal dan internal organisasi,

organisasi dan lingkungan 20 %

(5)

4

Mampu menjelaskan kerangka tugas dan tanggung jawab

manajemen

Ketepatan menjelaskan kerangka tugas, prinsip- prinsip manajemen,

kriteria:

1. Ringkasan materi

Teknik :

Kuliah, diskusi

Pembelajaran kooperatif

Zoom CloudX

pengertian, fungsi, dan peranan kepemimpinan, mengidentifikasi peran kepemimpinan dari berbagai dimensi

10%

5

Mampu menjelaskan pengertian, fungsi dan peranan kepemimpinan (manager)

Ketepatan dalam menjelaskan sifat

kepemimpinan dan proses kepemimpinan

kriteria:

1. Ringkasan materi

2. Kehadiran siswa dan kesiapan siswa di kelas 3. Perhatian saat dosen memberikan penjelasan Technique : Kuliah, diskusi Pembelajaran kooperatif

Zoom CloudX

gaya kepemimpinan : gaya otoriter, demokratis, liberal

dsb 10%

6

Mampu menjelaskan teori kepemimpinan (manager) dan gaya kepemimpinan (manager)

Ketepatan dalam menjelaskan teori-teori kepemimpinan, tipe kepemimpinan dan gaya kepemimpinan

kriteria:

1. Ringkasan materi

2. Kehadiran siswa dan kesiapan siswa di kelas 3. Perhatian saat dosen memberikan penjelasan Technique : Kuliah, diskusi Pembelajaran kooperatif

Zoom CloudX

teori-teori kepemimpinan .

7 Mampu menjelaskan lingkungan eksternal dan internal serta budaya oraganisasi

Ketepatan dalam menjelaskan lingkungan eksteernal organisasi, design, dan struktur. Internal

kriteria:

1. Ringkasan materi

2. Kehadiran siswa dan kesiapan siswa di kelas

Zoom CloudX

konsep dasar pengambilan

keputusan dalam

kepemimpinan, pengertian dan hakekat pengambilan

(6)

organisasi

memberikan penjelasan Teknik :

Kuliah, diskusi

8 UTS

9

Mampu menganalisis proses pengambilan keputusan

Ketepatan dalam menganalisis pross pengambioan keputusan, manajemen pengambilan keputusan

kriteria:

1. Ringkasan materi

Technique :

Kuliah, diskusi

Zoom CloudX

sejarah teori manajemen, teori manajemen klasik,

modren, kuantitaif 10%

10

Mampu menganalisis peran komunikasi dalam manajemen organisasi

Ketepatan dalam menganalisis proses manajemen komunikasi, tipe komunikasi dalam

organisasi, factor yang mempengaruhi komunikasi dan peran manajer

kriteria:

1. Ringkasan materi

Teknik :

Kuliah, diskusi , studi kasus

Zoom CloudX

pengertian etika, prinsip- prinsip etika manajemen,

unsur-unsur etika 10%

11 Mampu menjelaskan Ketepatan dalam kriteria: Zoom pengertian perencanaan ,

(7)

perencanaan sebagai kerangka fungsi manajemen dalam organisasi

menjelaskan pengertian perencanaan , alasan perlunya perencanaan, tipe- tipe perencanaan dan rencana

1. Ringkasan materi

Teknik :

CloudX

alasan perlunya perencanaan, tipe-tipe perencanaan dan rencana

12

Mampu menjelaskan pengorganisasian sebagai fungsi kerangka manajemen dalam organisasi

Ketepatan dalam menjelaskan pengertian pengorganisasian, menjelaskan struktur organisasi

departementalisasi

kriteria:

1. Ringkasan materi

Teknik :

Zoom CloudX

pengertian pengorganisasian, menjelaskan struktur organisasi

departementalisasi

10%

13

Mampu menjelaskan actuating sebagai fungsi kerangka manajemen dalam organisasi

Ketepatan dalam menjelaskan tujuan dan fungsi actuating, jenis-jenis actuating

kriteria:

1. Ringkasan materi

Teknik :

Zoom CloudX

tujuan dan fungsi actuating, jenis-jenis actuating

10%

14 Mampu menjelaskan controlling/pengawas an sebagai fungsi kerangka manajemen dalam organisasi

Kemampuan dalam menjelaskan pengertian pengawasan, tipe-tipe pengawasan, tahap-tahap dalam proses pengawasan, teknik dan metode

1. Dosen memberikan pengarahan terhadap latihan yang akan dikerjakan 2. Keaktifan

3. Latihan

Zoom CloudX

pengertian pengawasan, tipe-tipe pengawasan, tahap-tahap dalam proses pengawasan, teknik dan metode pengawasan

10%

(8)

diskusi Pembelajaran kooperatif

15

Studi Kasus:

Merancang dan mengidentifikasi fungsi kerangka manajemen

organisasi di Indonesia dalam ruang lingkup kajian ilmu komunikasi

Presentasi Studi Kasus Keadaan Organisasi di Indonesia

kriteria:

1. presentasi Teknik :

diskusi , studi kasus

Zoom CloudX

Merancang dan

mengidentifikasi fungsi kerangka manajemen organisasi di Indonesia dalam ruang lingkup kajian ilmu komunikasi

10%

16 UAS