STRATEGI
PEMBELAJARAN
Kelompok 1:
- Fenia Eva Saputri - Galih Purwoajei
PENGERTIAN STRATEGI PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN STRATEGI
BIDANG
PENGETAHUAN
SENI
MENGAPA PERLU MENGGUNAKAN SUATU STRATEGI DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN?
MEMPERMUDAH PROSES PEMBELAJARAN
HASIL YANG OPTIMAL
PEMBELAJARAN TIDAK TERARAH
TUJUAN SULIT TERCAPAI
HUBUNGAN STRATEGI PEMBELAJARAN – GURU – SISWA – HASIL BELAJAR STRATEGI PEMBELAJARAN
BAGI GURU
BAGI SISWA
PENINGKATAN HASIL
BELAJAR SISWA
TAKSONOMI VARIABEL PEMBELAJARAN
Menurut Reigeluth Dan
Merill (Degeng,1989)
Kondisi pembelajaran
strategi pembelajaran
hasil pembelajaran
KONDISI PEMBELAJARAN
Tujuan dan karakteristik Bidang studi
Kendala dan karakteristik Bidang studi
Karakter siswa
Back
STRATEGI PEMBELAJARAN
Strategi pengorganisasian [Organizational Strategy]
Strategi penyampaian [delivery Strategy]
Strategi pengelolaan [Management Strategy]
STRATEGI PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN
Cara untuk membuat urutan [sequencing] dan
mensitesis
[synthesizing] fakta,
Konsep, prosedur, dan
prinsip yang berkaitan,
suatu isi pembelajaran.
Back
STRATEGI PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN
reigeluth, 1983
STRATEGI MAKRO STRATEGI MIKRO
STRATEGI menata keseluruhan
bidang studi
[lebih dari satu ide]
STRATEGI menata urutan Sajian satu ide Tunggal
[konsep,Prinsip, dan sebagainya.
STRATEGI PENYAMPAIA N
PEMBELAJAR
Degeng, 1989
AN
1. MEDIA PEMBELAJARAN
2. INTERAKSI SISWA DENGAN MEDIA
3. BENTUK [STRUKTUR]
BELAJAR
MENGAJAR
Back
1. MEDIA PEMBELAJARAN
Martin & Briggs, 1986
Semua sumber yang diperlukan untuk melakukan Komunikasi dengan siswa.
Misal:
Perangkat keras dan perangkat lunak yang digunakan pada perangkat kerastersebut.
Leshin,pollock & reigeluth, 1992
1. MEDIA PEMBELAJARAN
1. Media Berbasis Manusia 2. Media Berbasis Cetak 3. Media Berbasis Visual
4. Media Berbasis Audio Visual 5. Media Berbasis Komputer
1. MEDIA PEMBELAJARAN
Degeng, 1989
Keperluan mendeskripsikan strategi penyampaian
1. Tingkat kecermatan representasi 2. Tingkat interaktif yang timbul
3. Tingkat kemampuan khusus yang dimiliki 4. Tingkat motivasi yang timbul
5. Tingkat biaya yang diperlukan
Back
Interaksi siswa dengan media
Degeng, 1989
- Media harus sesuai dengan tujuan pembelajaran
- Adanya interaksi
- Mempercepat proses Pemahaman siswa
Back
Kegiatan Belajar
Media pembelajaran
Bentuk Belajar Mengajar I N T E R A K S I
Back
STRATEGI PENGELOLAAN PEMBELAJARAN
• Penjadwalan penggunanan strategi pembelajaran,
• Pembuatan catatan kemajuan belajar siswa
• Pengeloaan motivasional, dan
• Kontrol belajar
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN
• Tujuan Pembelajaran
• Karakteristik siswa
• Kendala sumber/media belajar
Identifikasi kebutuhan
Perumusan Tujuan
Perumusan Butir- Butir Materi
Perumusan Alat Pengukur Keberhasilan
Penulisan Naskah Media
Tes/Uji COba
Revisi
Naskah Siap Produksi
Sadiman, 1990 Sadiman, 1990
APA SAJA FAKTOR PENUNJANG KEBERHASILAN
PEMBELAJARAN?
Back
