• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soal Matematika Dasar SBMPTN

N/A
N/A
Thao Vu

Academic year: 2023

Membagikan "Soal Matematika Dasar SBMPTN"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

SOAL MATEMATIKA DASAR SBMPTN 2011 Kode 171

(www.catatanmatematika.com)

SOAL PEMBAHASAN

Matematika Dasar SBMPTN 2011 No. 1 Jika 6(3 )( log ) 3 ( log )40 2 a41 2 a 343, maka nilai a adalah …

A. 1 8 B. 1 4 C. 4 D. 8 E. 16

Matematika Dasar SBMPTN 2011 No. 2 Jika 2 adalah satu-satunya akar persamaan

kuadrat 1 2 0

4xbx a , maka nilai a b adalah …

A. 32 B. 2 C. 0 D. -2 E. -32

Matematika Dasar SBMPTN 2011 No. 3 Bangun berikut adalah suatu persegi.

Jika luas persegi A, B dan C berturut-turut adalah 16, 36, dan 9, maka luas daerah yang di arsir adalah …

A. 61 B. 80 C. 82 D. 87 E. 88

A B C

(2)

SOAL PEMBAHASAN

Matematika Dasar SBMPTN 2011 No. 4 Jika p adalah negasi dari p maka kesimpulan dari pernyataan-pernyataan pq dan qr adalah …

A. rp B. rp C. pr D. rq E. qp

Matematika Dasar SBMPTN 2011 No. 5 Jika grafik fungsi kuadrat f x( )ax2bx c dengan puncak (5, 4) memotong sumbu X positif dan sumbu X negatif, maka … A. a c 0

B. a c 0 C. a c 0 D. a c 0 E. a c 0

Matematika Dasar SBMPTN 2011 No. 6 Semua nilai x yang memenuhi

2

2 2

3 0

(2 5 3)( 1)

x x

x x x

  

   adalah …

A. 1 3

2 x

  

B. 3 1

x 2

  

C. 1

x 2 atau x3

D. 1

x 2 atau x3 E. x 3 atau 1

x 2

Matematika Dasar SBMPTN 2011 No. 7 Sistem persamaan linier

3

3 1

4 4

x y x y ax by

  

   

  

mempunyai penyelesaian, jika nilai a2b adalah …

A. 4 B. 2 C. -1 D. 0

(3)

SOAL PEMBAHASAN

Matematika Dasar SBMPTN 2011 No. 8 Nilai

2 2 2 2

cos (30 ) cos (40 ) cos (50 ) cos (60 )oooo adalah ….

A. 2 B. 3 2 C. 1 D. 1 2 E. 0

Matematika Dasar SBMPTN 2011 No. 9 Diagram berikut menunjukkan persentase kelulusan siswa tiga sekolah selama empat tahun.

Berdasarkan diagram di samping, pernyataan berikut yang benar adalah …

A. rata-rata persentase kelulusan sekolah B terbaik.

B. persentase kelulusan sekolah B selalu berada di posisi kedua.

C. persentase kelulusan sekolah B selalu lebih baik daripada sekolah A.

D. persentase kelulusan sekolah C selalu lebih baik daripada sekolah B.

E. persentase kelulusan sekolah B selalu lebih baik daripada tahun sebelumnya.

Matematika Dasar SBMPTN 2011 No. 10 Jika f x( ) x 2 dan ( )

5 g x x

x

 , maka nilai (g of1 )(4) adalah …

A. -8 B. -6 C. -2 D. 4 E. 6

(4)

SOAL PEMBAHASAN Matematika Dasar SBMPTN 2011 No. 11

Fungsi f x y( , )cx4y dengan kendala 2x y 10, x2y8, x0, dan y0 mencapai minimum di (4,2) jika … A. c 8 atau c 2

B. c2 atau c8 C.   2 x 8 D. 2 x 8 E. 2 c 10

Matematika Dasar SBMPTN 2011 No. 12 Jika A adalah matriks 2 2 yang memenuhi

2 1

1 0

A   

   

    dan 4 0

6 2

A   

   

   , maka hasil kali 4 2

2 3 A 

 

  adalah … A. 1 0

0 2

 

 

  D. 0 1 2 0

 

 

 

B. 2 0 0 2

 

 

  E. 0 2 1 0

 

 

 

C. 2 0 0 1

 

 

 

Matematika Dasar SBMPTN 2011 No. 13 Tiga bilangan bulat positif membentuk barisan aritmetika dengan beda 16. Jika bilangan yang terkecil ditambah 7 dan bilangan yang terbesar ditambah 2, maka diperoleh barisan geometri.

Jumlah ketiga bilangan tersebut adalah … A. 56

B. 54 C. 52 D. 50 E. 48

Matematika Dasar SBMPTN 2011 No. 14 Jika jumlah 10 suku pertama suatu deret aritmetika adalah 220 dan jumlah 2 suku

berturut-turut berikutnya adalah -4, maka jumlah 2 suku pertama deret itu adalah …

A. 36 B. 40 C. 44 D. 72 E. 76

(5)

SOAL PEMBAHASAN Matematika Dasar SBMPTN 2011 No. 15

Karyawan pada suatu perusahaan dibedakan menjadi tiga golongan. Karyawan golongan A akan memperoleh gaji per bulan sebesar sepertiga dari gaji karyawan B, sedangkan karyawan golongan C dibayar per bulan sebesar setengah dari gaji karyawan golongan B.

penghasilan karyawan golongan C selama 4 bulan akan sama dengan penghasilan karyawan golongan A selama …

A. 8

3 bulan B. 3 bulan C. 4 bulan D. 14

3 bulan E. 6 bulan

Like and Follow Us to Get Update

https://web.facebook.com/catatanmatematika https://twitter.com/catatan_mtk

https://t.me/catatanmatematika

https://www.instagram.com/reiksonpanjaitan https://plus.google.com/u/0/+ReiksonPanjaitan

Barcode Pembahasan

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan penjelasan di atas, dapat digambarkan sebagaimana yang tertera dalam diagram 4.1 sebagai berikut: Persentase Aspek Kemandirian belajar Siswa Sebelum Tindakan

http://stikesmedistra-indonesia.ac.id Email: stikes_mi@stikesmedistra-indonesia.ac.id NPM Nama Mahasiswa YAYASAN MEDISTRA INDONESIA SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN STIKes MEDISTRA