SOAL-SOAL PKKMB
Soal Pemateri 4 : Partisipasi Generasi Muda: Wujudkan Indonesia Bebas Narkoba Note : yang dibold adalah jawaban.
1. Apa yang dimaksud dengan partisipasi generasi muda dalam upaya mewujudkan Indonesia bebas narkoba?
A. Membuat undang-undang tentang narkoba B. Mengikuti program rehabilitasi
C. Aktif dalam kampanye anti-narkoba dan penyuluhan D. Menjadi pengguna narkoba yang bertanggung jawab
2. Mengapa penting bagi generasi muda untuk terlibat dalam upaya pemberantasan narkoba?
A. Generasi muda memiliki kekuatan fisik yang lebih besar B. Generasi muda adalah target utama peredaran narkoba C. Generasi muda lebih mudah diatur oleh pemerintah
D. Generasi muda memiliki banyak waktu luang
3. Siapa yang harus dilibatkan dalam kampanye anti-narkoba?
A. Hanya polisi dan pihak berwenang
B. Seluruh elemen masyarakat termasuk generasi muda C. Para pengguna narkoba
D. Pedagang narkoba
4. Bagaimana peran media sosial dalam upaya pencegahan penyalahgunaan narkoba di kalangan generasi muda?
A. Menyebarkan informasi yang salah tentang narkoba B. Memfasilitasi penjualan narkoba
C. Sebagai platform untuk kampanye anti-narkoba D. Tempat berkumpulnya pengguna narkoba
5. Apa yang dimaksud dengan kampanye anti-narkoba?
A. Promosi penggunaan narkoba dengan aman
B. Upaya untuk mengedukasi masyarakat tentang bahaya narkoba C. Program untuk memperkenalkan jenis-jenis narkoba baru
D. Lomba menggunakan narkoba secara bertanggung jawab
Soal pemateri 5 : Transformasi Pendidikan Tinggi dalam Era Digital: Tantangan dan Peluang
Note : yang dibold adalah jawaban.
6. Apa yang menjadi salah satu tantangan utama dalam transformasi pendidikan tinggi di era digital?
A. Kurangnya akses internet di daerah terpencil B. Kelebihan tenaga pengajar
C. Penurunan minat belajar siswa D. Meningkatnya biaya Pendidikan
7. Apa salah satu peluang yang dihadirkan oleh transformasi digital dalam pendidikan tinggi?
A. Pengurangan jumlah mahasiswa B. Penurunan kualitas pendidikan
C. Pembelajaran yang lebih fleksibel dan personal D. Keterbatasan bahan ajar
8. Bagaimana teknologi digital dapat membantu personalisasi pendidikan di tingkat tinggi?
A. Dengan memberikan ujian yang sama untuk semua siswa
B. Dengan menyediakan konten pembelajaran yang dapat disesuaikan dengan kebutuhan masing-masing siswa
C. Dengan membatasi akses ke sumber daya digital
D. Dengan mengurangi jumlah pilihan kursus yang tersedia
9. Salah satu keuntungan dari pembelajaran online dalam pendidikan tinggi adalah?
A. Membutuhkan waktu yang lebih lama untuk menyelesaikan program studi B. Meningkatnya biaya pendidikan
C. Fleksibilitas waktu dan tempat untuk belajar D. Keterbatasan interaksi dengan dosen
10. Apa yang perlu ditingkatkan untuk mengoptimalkan transformasi digital dalam pendidikan tinggi?
A. Mengurangi penggunaan teknologi dalam pembelajaran
B. Meningkatkan keterampilan digital di kalangan dosen dan mahasiswa C. Mengurangi akses ke internet di kampus
D. Membatasi penggunaan perangkat digital di kelas
Soal Pemateri 6 : Peran teknologi dalam deteksi dan pencegahan plagiarisme Note : yang dibold adalah jawaban.
11. Apa yang dimaksud dengan plagiarisme dalam konteks akademik?
A. Menulis esai tanpa referensi
B. Menyalin karya orang lain tanpa memberikan kredit C. Membuat karya orisinal
D. Menggunakan alat bantu dalam penelitian
12. Salah satu alat yang digunakan dalam deteksi plagiarisme adalah?
A. Alat pemindai barcode B. Mesin fotokopi
C. Turnitin
D. Software pengolah angka
13. Apa tujuan utama dari penggunaan software pendeteksi plagiarisme?
A. Mengurangi beban kerja dosen
B. Meningkatkan jumlah referensi dalam karya tulis C. Memastikan keaslian dan orisinalitas karya tulis D. Mengganti peran pustakawan
14. Mengapa penting untuk menggunakan sumber yang sah dan terpercaya dalam penulisan akademik?
A. Untuk memastikan keakuratan dan kredibilitas informasi yang digunakan B. Untuk menyenangkan dosen
C. Untuk menambah panjang karya tulis D. Untuk menghemat waktu
15. Apa yang harus dilakukan oleh mahasiswa jika menemukan bahwa sebagian dari karya tulis mereka mirip dengan sumber lain?
A. Memberikan kredit kepada sumber asli dan memperbaiki bagian yang mirip
B. Menghapus bagian yang mirip tanpa menggantinya C. Mengabaikannya dan tetap mengumpulkan karya tersebut D. Mengganti seluruh karya dengan topik lain
Soal Pemateri 7 : Penanggulangan dan pencegahan kekerasan seksual di kampus Note : yang dibold adalah jawaban.
16. Apa saja tanda-tanda seseorang mungkin menjadi korban kekerasan seksual?
A. Menghindari interaksi sosial dan menunjukkan tanda-tanda trauma B. Peningkatan prestasi akademik
C. Lebih aktif dalam kegiatan kampus D. Sering bepergian
17. Apa peran dari kebijakan anti-kekerasan seksual di kampus?
A. Menghukum semua bentuk interaksi sosial B. Mengurangi kebebasan berekspresi
C. Menciptakan lingkungan yang aman dan mendukung bagi semua mahasiswa D. Meningkatkan jumlah aturan yang membingungkan
18. Apa langkah pertama yang harus diambil oleh korban kekerasan seksual di kampus?
A. Mengabaikan kejadian tersebut B. Menyerang pelaku
C. Melaporkan kejadian tersebut kepada pihak berwenang kampus D. Membicarakannya dengan teman-teman
19. Mengapa penting untuk mengadakan pelatihan tentang pencegahan kekerasan seksual di kampus?
A. Untuk meningkatkan biaya pendidikan B. Untuk menambah beban kerja dosen
C. Untuk meningkatkan kesadaran dan pengetahuan mahasiswa tentang cara mencegah dan menanggulangi kekerasan seksual
D. Untuk mengurangi jumlah mahasiswa
20. Apa yang harus dilakukan oleh kampus ketika menerima laporan kekerasan seksual?
A. Mengabaikan laporan tersebut B. Menyalahkan korban
C. Menyelidiki laporan dengan serius dan memberikan dukungan kepada korban D. Menutup laporan tersebut tanpa tindakan
