Teknologi Jaringan Berbasis Luas WAN kelas 11

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Sukadana Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan

Mata Pelajaran : Teknologi Jaringan Berbasis Luas WAN Kelas / Semester : XI / 2

TahunAjaran : 2018/2019 Alokasi Waktu : 24 JP

A. Kompetensi Inti 3. Pengetahuan

Memahami, menerapkan, menganalisis, danmengevaluasitentangpengetahuanfaktual, konseptual, operasionaldasar,

danmetakognitifsesuaidenganbidangdanlingkupkerjaTeknikKomputerdanJaringanpadatingkat teknis, spesifik, detil, dankompleks, berkenaandenganilmupengetahuan, teknologi, seni, budaya, danhumanioradalamkontekspengembanganpotensidirisebagaibagiandarikeluarga, sekolah, duniakerja, wargamasyarakatnasional, regional, daninternasional

4. Katerampilan

Melaksanakantugasspesifikdenganmenggunakanalat, informasi, danprosedurkerja yang lazimdilakukansertamemecahkanmasalahsesuaidenganbidangkerjaTeknikKomputerdanJaring an. Menampilkankinerja di bawahbimbingandenganmutudankuantitas yang

terukursesuaidenganstandarkompetensikerja.

Menunjukkanketerampilanmenalar, mengolah, danmenyajisecaraefektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif,

dansolutifdalamranahabstrakterkaitdenganpengembangandari yang dipelajarinya di sekolah, sertamampumelaksanakantugasspesifik di bawahpengawasanlangsung.

Menunjukkanketerampilanmempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerakmahir, menjadikangerakalamidalamranahkonkretterkaitdenganpengembangandari yang dipelajarinya di sekolah, sertamampumelaksanakantugasspesifik di bawahpengawasanlangsung.

B. KompetensiDasar

3.5Memahami jenis-jenis kabel fiber optic 4.5Memilih kabel fiber optic

C. IndikatorPencapaianKompetensi

3.5.1Menjelaskanjenis-jeniskabelfiber optic 3.5.2Menjelaskanjenis-jeniskabelfiber optic 3.5.3Menjelaskankarakteristikkabelfiber optic

3.5.4Menjelaskankonstruksikabelfiber optic 3.5.5Menjelaskanjeniskonektorfiber optic 4.5.1Menunjukkanjenis-jeniskabelfiber optic 4.5.2Menunjukkanjeniskonstruksikabelfiber optic 4.5.3Menunjukkanjeniskonektorfiber optic

D. TujuanPembelajaran

1. Siswamampumenjelaskanjenis-jeniskabelfiber optic 2. Siswamampumenjelaskanjenis-jeniskabelfiber optic 3. Siswamampumenjelaskankarakteristikkabelfiber optic 4. Siswamampumenjelaskankonstruksikabelfiber optic 5. Siswamampumenjelaskanjeniskonektorfiber optic 6. Siswamampumenunjukkanjenis-jeniskabelfiber optic 7. Siswamampumenunjukkanjeniskonstruksikabelfiber optic 8. Siswamampumenunjukkanjeniskonektorfiber optic

E. MateriPembelajaran

 Karakteristikkabelfiber optic

 Kapasitaskabel, kodewarnadanpelabelankaberfiber optic

 Karakteristikjeniskabelmultimode

 Karakteristikjeniskabelsinglemode

 JeniskontruksiDuct Cable

 JeniskonstruksiDirect Buried Cable

 JeniskonstruksiAerial Cable

 JeniskonstruksiIndoor Cable

 Jeniskonektorfiber optic

F. Pendekatan, Model danMetodePembelajaran Pendekatan : Saintifik (scientific)

Strategi : Cooperative learning Model Pembelajaran : Problembasedlearning

Metode : Experimen

G. Media, BahandanSumberPembelajaran a. Laptop

b. LCD

c. Whiteboard d. Spidol

e. Komputer f. Media Kertas

g. SlidePresentasi h. Internet H. KegiatanPembelajaran

No. Kegiatan Waktu

1 Pertemuan3,4,5,6 (6 x 45menit)

 Mengucapkansalamdenganramahkepadasiswaketikamemasukiruangkelas

 Berdoasebelummembukapelajaran

 Memeriksakehadiransiswa

 Menyiapkansiswasecarapsikisdanfisikuntukmengikuti proses pembelajaran

 Menjelaskantujuanpembelajarandankompetensidasar yang akandicapai.

10menit

2 Kegiatan Inti

 Mengamatiuntukmengidentifikasidanmerumuskanmasalahtentang jenis kabelfiber optic

 Mengumpulkan data tentang jenis kabelfiber optic

 Mengolah data tentang jenis kabelfiber optic

 Mengomunikasikantentang jenis kabelfiber optic

250menit

3 Penutup

 Dengandibantu guru, siswamenyimpulkanmateri yang telahdibahas.

 Siswamenyimpulkannilai-nilaiataumanfaatapa yang

didapatdaripembelajaran yang telahselesaidibahaspadahariitu

 Mengerjakan post test

 Memberikantugasuntukmembuathasilringkasanmateri

 Pembelajarandiselesaikandengandoapenutupmajelis.

10menit

I. PenilaianHasil Pembelajaran 1. Bentuk Penilaian

Observasi

 Mengamatikegiatan/aktivitassiswasecaraindividudandalamdiskusidengan checklistlembarpengamatanataudalambentuk lain

Tugasindividu/berpasangan/kelompok:

 Membuat laporan tentang jenis jenis kabelfiber optic Portofolio (BahanuntukPortofolio)

 Hasil kerja mandiri/kelompok

 Bahan Presentasi Tes

 Essay, pilihan ganda

Mengetahui,

Kepala SMK Negeri 1 Sukadana

SUKIJO, S.Pd

NIP. 19740615 200003 1 006

Sukadana, Agustus 2018 Guru Mata Pelajaran,

EKO HENDRATNO NIP. -