Imaji By Gina Kumala Guru mampu menumbuhkan
kecintaan siswa pada ilmu, menyadari pentingnya ilmu, dan siswa mampu
belajar secara mandiri karena tumbuhnya jiwa pembelajar sepanjang hayat untuk meningkatkan
kemampuannya.
Guru mampu menumbuhkan kecintaan siswa pada ilmu, menyadari
pentingnya ilmu, dan siswa mampu belajar secara mandiri karena
tumbuhnya jiwa pembelajar sepanjang hayat untuk meningkatkan
kemampuannya.
Siswa mampu menemukan dan mengembangkan keunikan yang ada pada diri mereka Siswa mampu menemukan dan mengembangkan keunikan yang ada pada diri mereka
Sekolah menjadi lingkungan yang aman dan nyaman bagi anak-anak untuk
mengembangkan dirinya. Memberikan ruang bagi siswa untuk menunjukkan
kemampuannya agar menumbuhkan sikap proaktif siswa dalam mengambil inisiatif bagi
dirinya maupun kelompok.
Sekolah menjadi lingkungan yang aman dan nyaman bagi anak-anak untuk
mengembangkan dirinya. Memberikan ruang bagi siswa untuk menunjukkan
kemampuannya agar menumbuhkan sikap proaktif siswa dalam mengambil inisiatif bagi
dirinya maupun kelompok.
Setiap anak mampu, setiap anak adalah pemimpin.
Siswa memiliki karakter yang baik dan memiliki keterampilan abad-21
Siswa memiliki karakter yang baik dan memiliki keterampilan abad-21
Refleksi 2
Saya memimpikan murid-murid yang brkarakter baik, mereka mampu memimpin dirinya untuk bersikap proaktif, dapat menentukan target, menentukan priotitas, dapat mengambil keputusan, menghargai pendapat orang lain, mampu bekerja sama,
dan selalu melakukan kebaikan walaupun tidak ada orang yang melihat.
Saya percaya bahwa murid adalah pemimpin bagi dirinya sendiri dan sebagai guru harus mampu menumbuhkan motivasi dalam diri
mereka.
Di sekolah, saya mengutamakan keinginan murid, saya selalu bertanya apa yang ingin mereka lakukan, memotivasi mereka untuk
mewujudkan keinginannya lalu mendampingi mereka dalam menentukan langkah-langkahnya jika diperlukan.
Murid di sekolah saya sadar betul bahwa kegiatan pembelajaran adalah buah dari pemikiran dan kerja keras mereka sendiri bukan
hasil pemikiran yang dikerjakan oleh orangtua atau guru.
Saya dan guru lain di sekolah saya yakin untuk menemukan potensi setiap siswa dan memberikan mereka wadah untuk menunjukkan
potensinya tersebut.
Saya dan guru lain di sekolah saya paham bahwa setiap siswa itu mampu, setiap siswa adalah pemimpin. Maka berikan tempat
mulai dari sekarang dan siapkanlah mereka untuk dapat
menunjukkan kepemimpinannya itu.
Refleksi 3
V I S I
M E W U J U D K A N P E N D I D I K A N Y A N G
B E R O R I E N T A S I P A D A S I S W A U N T U K D A P A T M E L A H I R K A N P R I B A D I S I S W A Y A N G
B E R K E P E M I M P I N A N D I R I P O S I T I F . S E T I A P S I S W A D A P A T M E N U N J U K K A N
P O T E N S I N Y A D E N G A N D U K U N G A N P E N U H D A R I G U R U D A N S E K O L A H M E L A L U I F A S I L I T A S D A N W A D A H K E G I A T A N Y A N G D I S E D I A K A N S E B A G A I
B E K A L K E T E R A M P I L A N B A I K D I L I N G K U N G A N S E K O L A H M A U P U N M A S Y A R A K A T S E K I T A R . M E Y A K I N I B A H W A S E M U A A N A K A D A L A H U N I K
D A N M E M I L I K I K E C E R D A S A N B E R A G A M D A N S E K O L A H B E R K O M I T M E N U N T U K M E M A N D A N G
S E G A L A K E B E R A G A M A N T E R S E B U T S E B A G A I K E K U A T A N Y A N G P E R L U D I P E R T A H A N K A N D A N
D I A S A H .
S E K O L A H B E R D E D I K A S I M E N D I D I D I K S I S W A D E N G A N A D A B D A L A M U P A Y A M E L A H I R K A N O U T P U T S I S W A Y A N G R E L I G I U S , B E R K A R A K T E R ,
D A N B E R K E T E R A M P I L A N A B A D - 2 1 . G U R U , O R A N G T U A , D A N P A R A P E M A N G K U K E P E N T I N G A N D I S E K O L A H S I A P B E K E R J A S A M A
D A L A M S E M U A P R O G R A M S E K O L A H U N T U K M E W U J U D K A N S I S W A B E R K A R A K T E R S E S U A I
P R O F I L P E L A J A R P A N C A S I L A . 1 .
2 .
3 .
4 .
5 .
