• Tidak ada hasil yang ditemukan

Uji Kemampuan Memukul Softball Menggunakan Metode Latihan A dan B

N/A
N/A
Jetri Hans

Academic year: 2024

Membagikan "Uji Kemampuan Memukul Softball Menggunakan Metode Latihan A dan B"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

UJIAN AKHIR SEMESTER Mata Kuliah : Statistika

Dosen Pengampu : Gustiana Mega Anggita, S.Pd.Jas., M.Or.

Waktu Pengerjaan : 100 menit

Seorang peneliti ingin membandingkan 2 metode latihan yaitu metode A dan B terhadap kemampuan memukul pada permainan softball. Sebanyak 60 atlet terlibat dalam penelitian. Sebanyak 30 atlet latihan menggunakan metode A dan sebanyak 30 atlet lainnya menggunakan metode B. Setelah dilakukan proses latihan selama beberapa minggu diperoleh data sebagai berikut:

No. Metode yang Digunakan

A B

1. 20 25

2. 22 24

3. 18 28

4. 14 18

5. 21 24

6. 16 22

7. 19 26

8. 24 21

9. 21 25

10. 17 20

11. 20 24

12. 23 27

13. 16 22

14. 19 20

15. 22 19

16. 19 23

17. 20 26

18. 18 19

19. 22 25

20. 21 27

21. 17 21

22. 20 24

23. 21 26

24. 16 20

25. 19 19

26. 20 24

27. 22 28

28. 19 25

29. 20 21

30. 20 24

Berdasarkan data di atas, hitung dan buatlah:

1. Distribusi Frekuensi data tersebut

(2)

2. Grafik atau diagram dari data tersebut

3. Tentukan metode mana yang memiliki pengaruh yang signifikan dan paling efektif untuk meningkatkan kemampuan memukul atlet. Buatlah perhitungan dengan rinci dan sesuai dengan Langkah-langkah yang harus ditempuh pada perhitungan statistik!

Referensi

Dokumen terkait

kehendak-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul: “ PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN DENGAN METODE DRILL DAN METODE GAME TERHADAP KEMAMPUAN PASSING, SHOOTING, DAN

Subjek dalam penelitian ini adalah atlet bola voli junior klub Binamarga Tanjungbalai dengan jumlah atlet 12 orang yang akan diberikan tindakan berupa latihan melalui

Upaya Meningkatkan Proses Latihan Teknik Passing Bawah Bola Voli dengan menggunakan Metode Latihan Drill Pada Atlet Bola Voli Puteri Klub TVRI Medan Tahun

Latihan ini merupakan salah satu metode latihan untuk dapat meningkatkan kemampuan yang dimiliki untuk lebih baik dari sebelum latihan, dalam hal ini peneliti berharap

Skripsi dengan judul “PENGARUH LATIHAN METODE KONTINYU DAN METODE INTERVAL TERHADAP KEMAMPUAN PASSING ATAS BOLAVOLI PESERTA EKSTRAKULIKULER SISWA KELAS VII SMP

Peneliti memperoleh hasil penelitian yang berupa lembar observasi dari judul peningkatan kemampuan berbahasa anak melalui metode bercerita pengalaman yang berupa

Metode yang digunakan adalah metode latihan dengan rancangan penelitian kemampuan membaca lancar dengan jumlah 17 siswa berdasarkan hasil penelitian data yang di

Metode latihan Moving target adalah suatu proses pukulan yang mengarahkan bola pada beberapa sasaran dalam suatu tahap. Yaitu memukul bola yang telah ditentukan