VISI
GURU PENGGERAK
IMAJIKU TENTANG MURID DI MASA DEPAN
Suhardy Amir CGP Angkatan 8 Prov. Jambi
Saya memimpikan murid yang....
Religius
Saya memimpikan murid yang....
Religius
Mandiri
Saya memimpikan murid yang....
Religius
Mandiri
Berpikir Kritis
Saya memimpikan murid yang....
Religius
Mandiri
Berpikir Kritis
Kreatif
Saya memimpikan murid yang....
Religius
Mandiri
Berpikir Kritis
Kreatif
Kompetitif
Saya memimpikan murid yang....
Religius
Mandiri
Berpikir Kritis
Kreatif
Kompetitif
terampil Teknologi
Saya memimpikan murid yang....
Kolaboratif & Komunikatif Religius
Mandiri
Berpikir Kritis
Kreatif
Kompetitif
Terampil Teknologi
Lingkungan Pembelajaran impian saya....
Kondusif
Lingkungan Pembelajaran impian saya....
Kondusif
Menyenangkan
Lingkungan Pembelajaran impian saya....
Kondusif
Menyenangkan
Aman & Nyaman
Lingkungan Pembelajaran impian saya....
Kondusif
Menyenangkan
Aman & Nyaman
Berpihak pada murid
Lingkungan Pembelajaran impian saya....
Kondusif
Menyenangkan
Aman & Nyaman
Berpihak pada murid
Saling menghormati
Lingkungan Pembelajaran impian saya....
Kondusif
Menyenangkan
Aman & Nyaman
Berpihak pada murid
Saling menghormati
kolaboratif
Lingkungan Pembelajaran impian saya....
Kondusif
Menyenangkan
Aman & Nyaman
Berpihak pada murid
Saling menghormati
kolaboratif
Bersahabat
Saya memimpikan murid- murid yang ....
Saya memimpikan murid-murid yang religius, beriman dan bertaqwa kepad Tuhan Yang Esa, berakhlak mulia, sopan santun kepada orang tua, guru dan sesama, berbudi pekerti yang luhur, memiliki jiwa yang mandiri, berpikir kritis, kratif,
dapat berkolaborasi dengan orang lain, berdaya saing, memiliki kemampuan berkomunikasi yang baik dan
menguasai teknologi.
Saya percaya bahwa murid adalah....
Setiap anak memiliki potensi, karakter, dan keunikan yang berbeda-beda. Mereka memiliki keistimewaan, bakat, dan minat yang beragam yang perlu kita maksimalkan agar mereka
dapat berkembang menjadi individu yang baik dan matang.
Di sekolah, saya mengutamakan....
Pendidikan karakter yang sesuai dengan Profil Pelajar
Pancasila yakni pendidikan yang mengembangkan nilai-nilai dan sikap-sikap yang sejalan dengan prinsip-prinsip
Pancasila.
Murid di sekolah saya sadar betul bahwa ...
Mereka berada di lingkungan sekolah dengan tujuan
mendapatkan pendidikan dan pengajaran yang memadai dari para guru, serta memperoleh pengetahuan dan kecerdasan serta membentuk karakter, sehingga mereka menjadi individu
yang berkompeten dan berbudi pekerti.
Saya dan guru lain di sekolah saya yakin untuk …
dapat menuntun dan membimbing para murid di sekolah saya agar mendapatkan pendidikan yang berpihak pada murid, dengan membimbing mereka sesuai dengan prinsip Kodrat alam dan kodrat zaman. Saya juga akan mendorong dan memotivasi mereka agar dapat tumbuh dan berkembang
dengan baik.
Saya dan guru lain di sekolah saya paham bahwa …
setiap anak memiliki bakat dan kompetensi yang berbeda satu sama lain yang saling melengkapi. Tugas kita adalah mengoptimalkan bakat dan keistimewaan mereka tersebut
dengan cara yang berbeda sesuai dengan apa yang mereka miliki dan mereka inginkan, sehingga mereka dapat tumbuh
dan berkembang lebih maksimal.
VISI
Mewujudkan Peserta Didik yang Religius, Mandiri, Berpikir Kritis, Kreatif, Kolaboratif, Komunikatif,Kompetitif dan Terampil Teknologi
