• Tidak ada hasil yang ditemukan

ﯽ ﺰﺷ ﯿ ﺑﺮ ﺳﺎﺧﺘﺎر اﻧﮕ ﯽ اﺟﺘﻤﺎﻋ - ﯽ ﺷﻨﺎﺧﺘ ي ﻫﺎ آﻣﻮزش ﻣﻬﺎر

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "ﯽ ﺰﺷ ﯿ ﺑﺮ ﺳﺎﺧﺘﺎر اﻧﮕ ﯽ اﺟﺘﻤﺎﻋ - ﯽ ﺷﻨﺎﺧﺘ ي ﻫﺎ آﻣﻮزش ﻣﻬﺎر"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

(1)

ﻪﺴﺳﺆﻣ ناور ﺳﺎﻨﺷ و مﻮﻠﻋ ﺑﺮﺗ ﯿﺘ Institute of Psychology and Educational Sciences

ﺸﻧاد هﺪﮑ ناور ﺳﺎﻨﺷ و مﻮﻠﻋ ﺑﺮﺗ ﯿﺘ Faculty of Psychology and Educational Sciences

هﺎﮕﺸﻧاد ناﺮﻬﺗ University of Tehran

(DOI): 10.22059/JAPR.2022.320851.643794

ﺸﺨﺑﺮﺛا

ترﺎﻬﻣ شزﻮﻣآ ﺎﻫ

ي ﺘﺧﺎﻨﺷ - ﻋﺎﻤﺘﺟا ﮕﻧا رﺎﺘﺧﺎﺳ ﺮﺑ ﯿ

ﺷﺰ

ﺮﻄﺧﺮﭘ ي ﺎﻫرﺎﺘﻓر ﻪﺑ اﺮﮔ ﺎﺑ نازﻮﻣآ ﺶﻧاد

The Effectiveness of Social Cognitive Skills on the Motivational Structure of Students with a Propensity to Engage in Risky Behavior

Zahra Lavasani *ﻧﺎﺳاﻮﻟ اﺮﻫز

Khadijeh Abolmaali Alhoseini **ﯿﻨﺴﺤﻟاﻟﺎﻌﻤﻟاﻮﺑاﻪﺠﺪﺧ

Soozan Emamipoor *** رﻮﭘﻣﺎﻣا نازﻮﺳ

Abstract

The purpose of this study was to determine the effectiveness of social cognitive skills on the motivational structure of students with a tendency toward risky behavior. The research method was applied in terms of purpose and the design of the present research was quasi-experimental with pretest- posttest and follow-up with a control group. The statistical population consisted of female second-year secondary school students in the 7th district of Tehran in the academic year 2017-2018, of which 24 female students were selected based on the cut-off of Iranian Adolescents Risk-Taking Scale (IARTS) and randomly assigned to the control and experimental groups. Both groups answered the Personal Concerns Inventory (PCI) before the test, after the test, and at follow-up. After 12 sessions of social cognitive skills training, the present data were analyzed using analysis of variance with mixed design and SPSS-24 software.

In the present study, the interaction effect of time*group for the components of inclination (P=0.001, F=11.03), control (P=0.006, F=5.70), information (P=0.008, F=5.41), effort (P=0.002, F=7.55), satisfaction (P =0.001, F=11.03), and engagement (P=0.002, F=6.91) was significant at the 0.05 level. Cognitive-social skills training improved the motivational structure of students with risky behaviors. Therefore, it is suggested that students and teachers should be taught cognitive-social skills to improve students’ adaptive motivational structure.

Keywords: High Risk Behavior, Motivational Structure, Cognitive-Social Skills.

ﮑﭼ ﯿ ﻌﺗ ﺮﺿﺎﺣ ﺶﻫوﮋﭘ فﺪﻫهﺪ ﯿﯿ

ﺸﺨﺑﺮﺛا ترﺎﻬﻣ شزﻮﻣآ ﺎـﻫ

ي ﺘﺧﺎﻨـﺷ

- ﺎـﻫرﺎﺘﻓر ﻪـﺑ اﺮـﮔ ﺎـﺑ نازﻮـﻣآﺶﻧادﺷﺰﯿﮕﻧا رﺎﺘﺧﺎﺳ ﺮﺑﻋﺎﻤﺘﺟا ي ي دﺮﺑرﺎـﮐ فﺪﻫ ظﺎﺤﻟ ﻪﺑ ﺶﻫوﮋﭘ شور .دﻮﺑ ﺮﻄﺧﺮﭘ ﺶﻫوﮋـﭘ حﺮـﻃ و

ﻧﯿ ﻪﻤ ﺎﻣزآ ﭘ حﺮﻃ ﺎﺑ ﯿ نﻮﻣزآ - ﺲﭘ ﭘ و نﻮﻣزآ ﯿﮕ ﯿﺮ ي ﺮﮔ ﺎﺑ لﺮﺘﻨﮐ هو

ﻌﻣﺎﺟ .دﻮﺑ رﺎـﻣآ ي ﺶـﻧاد ناﺮـﺘﺧد ﻞﻣﺎـﺷ رود زﻮـﻣآ

ة رد ﻪﻄـﺳﻮﺘﻣ مود

ـﻘﻄﻨﻣ شروﺮﭘ و شزﻮﻣآ

7 ـﺼﺤﺗ لﺎـﺳ رد ناﺮـﻬﺗ ﺮﻬـﺷ ﯿﻠ

1398

- ﺶﻧاد ﺮﺘﺧد24 ﺎﻫنآ نﺎﯿﻣ زا ﻪﮐ دﻮﺑ1397 شﺮـﺑ ﻂـﺧ سﺎـﺳاﺮﺑ زﻮـﻣآ

ﻘﻣ ﯿ سﺎ ﺬﭘﺮﻄﺧ ﯾﺮ ي ا نﺎﻧاﻮﺟﻮﻧ ـﻧاﺮ ) IARTS ﻪـﺑ و بﺎـﺨﺘﻧا ( ترﻮـﺻ

ﻓدﺎﺼﺗ هوﺮﮔ رد ﺎﻫ ي ﺎﻣزآ ﺎـﺟ لﺮـﺘﻨﮐ و ي هوﺮـﮔ ود ﺮـﻫ .ﺪـﻨﺘﻓﺮﮔ

ﻪﺑ رﻮﻈﻨ ﭘﯿ

،نﻮﻣزآ ﺲﭘ ﭘ و نﻮﻣزآ ﯿﮕ ﯿﺮ ي ﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ ﻪﺑ دﺮـﻓ فاﺪﻫا

ي ﺘﺧﺎﻨـﺷي ﺎـﻫ ترﺎـﻬﻣ شزﻮـﻣآ ﻪﺴﻠﺟ12 زا ﺪﻌﺑ .ﺪﻧداد ﺦﺳﺎﭘ (PCI) - ـﯾراو ـﯿ ﻠﺤﺗ شور زا هدﺎﻔﺘـﺳا ﺎﺑ ﺮﺿﺎﺣيﺎﻫهدادﯿﻠﺤﺗ، ﻋﺎﻤﺘﺟا ﺲﻧﺎ .ﺪﺷ مﺎﺠﻧاSPSS 24 راﺰﻓامﺮﻧ وﻪﺘﺨﯿﻣآ حﺮﻃ ﺎﺑ ﺮـﺛا ﺮﺿﺎﺣ ﺶﻫوﮋﭘ رد

ﻠﻣﺎﻌﺗ هوﺮﮔ × نﺎﻣز اﺮﺑ ي ﻪﻔﻟﺆﻣ ﺎﻫ ي ﺎﻤﺗ ـﯾ ) 001 /0

=

،P 03 / 11

= ،(F

) لﺮــــﺘﻨﮐ 006 /0

=

،P 70 /5

= ) تﺎــــﻋﻼﻃا ،(F 008

/0

=

،P 41 /5

= ،(F

) شﻼــﺗ 002 /0

=

،P 55 /7

= دﻮﻨــﺸﺧ ،(F ي ) 001 /0

=

،P 03 / 11

= و (F

) ﺪــﻬﻌﺗ 002 /0

= ،P 91 /6

= ﺢﻄــﺳ رد (F 05 /0 شزﻮــﻣآ .دﻮــﺑ رادﺎــﻨﻌﻣ

ترﺎــﻬﻣ ﺎــﻫ ي ﺘﺧﺎﻨــﺷ - ﺟا ﻋﺎــﻤﺘ ﮕﻧا رﺎﺘﺧﺎــﺳ دﻮــﺒﻬﺑ ﺐــﺟﻮﻣ ﯿ

ــﺷﺰ

ﺎـﻫترﺎﻬﻣدﻮﺷدﺎﻬﻨﺸ ﭘﯿاﺮﺑﺎﻨﺑ ؛ﺪﺷ ﺮﻄﺧﺮﭘ رﺎﺘﻓر ﺎﺑنازﻮﻣآﺶﻧاد

ي ﺶـﻧاد ﻪﺑﻋﺎﻤﺘﺟا- ﺘﺧﺎﻨﺷ

ﻪـﺑ ﮏـﻤﮐ فﺪـﻫ ﺎـﺑ نﺎـﻤﻠﻌﻣ و نازﻮـﻣآ

اﺰﻓا ﮕﻧا رﺎﺘﺧﺎﺳ ﯿ ﺷﺰ ﻗﺎﺒﻄﻧا ﺶﻧاد .دﻮﺷ هداد شزﻮﻣآ نازﻮﻣآ

هژاو ﺎﻫ ي ﻠﮐ ﯿ ي : ﮕﻧا رﺎﺘﺧﺎـﺳ ،ﺮـﻄﺧﺮﭘ رﺎـﺘﻓر ﯿ

ـﺷﺰ

، ـﻬﻣ ترﺎ ﺎـﻫ

ي .ﻋﺎﻤﺘﺟا- ﺘﺧﺎﻨﺷ

ﺰﮐﺮﻣ ناﺮﻬﺗ ﺪﺣاو ،ﯽﺘﯿﺑﺮﺗ مﻮﻠﻋ و ﯽﺳﺎﻨﺷ ناور هﺪﮑﺸﻧاد ،ﯽﺳﺎﻨﺷ ناور يﺮﺘﮐد يﻮﺠﺸﻧاد*

ي

، ا ،ناﺮﻬﺗ ،ﯽﻣﻼﺳا دازآ هﺎﮕﺸﻧاد

ناﺮناﺮا ،ناﺮﻬﺗ ،ﯽﻣﻼﺳا دازآ هﺎﮕﺸﻧاد ،ﻦﻫدور ﺪﺣاو ،ﯽﺳﺎﻨﺷناور هﺪﮑﺸﻧاد ،ﯽﺳﺎﻨﺷ ناور هوﺮﮔ رﺎﯿﺸﻧاد: لﻮﺌﺴﻣهﺪﻨﺴﻮﻧ**

*

ﻧاد**

ﯿ هوﺮﮔرﺎ ناور ﺰﮐﺮﻣ ناﺮﻬﺗ ﺪﺣاو ،ﯽﺘﯿﺑﺮﺗ مﻮﻠﻋ و ﯽﺳﺎﻨﺷ ناور هﺪﮑﺸﻧاد ،ﯽﺳﺎﻨﺷ ي

، ا ،ناﺮﻬﺗ ،ﯽﻣﻼﺳا دازآ هﺎﮕﺸﻧاد

ناﺮ

Email: [email protected] ﯽﺸﻫوﮋﭘ ﯽﻤﻠﻋ :ﻪﻟﺎﻘﻣ عﻮﻧ

Received: 4 Apr 2021 Accepted: 17 Aug 2021 00/05/25:شﺮﺬﭘ 00/01/15 :ﺖﻓﺎرد

(2)

ﻪﻣﺪﻘﻣ

رود ة ﻢﻬﻣ زا ﯽﮑﯾ ﯽﻧاﻮﺟﻮﻧ ﺮﺗ

ﻦﯾ هرود ﺎﻫ ي نﺎﺴﻧا يﺪﺷر ﻪﺑ

ﯽﻣ رﺎﻤﺷ ﺪﯾآ ﻪﮐ ﺳﺎﺴﺣ ﺖﯿ ﯽﯾﺎﻫ يرﺎﯿﺴﺑ دراد

و .(2019 ،ﯽﻠﮐ و ﻮﮑﻧﺪﯿﻣد ،ﮓﻨﯿﺘﯿﮐ) دﻮﺷﯽ ﻣ يوة داﻮﻧﺎﺧ و ناﻮﺟﻮﻧ ياﺮﺑﯽﯾﺎﻫناﺮﺤﺑ ﺐﺟﻮﻣ ﺎﺴﺑﻪﭼ تاﺮﯿﯿﻐﺗ

ﻪﺘﺴﺟﺮﺑ و ﻊﯾﺮﺳ ا

ي ﯽﻧﺎﺠﯿﻫ ،ﯽﺘﺧﺎﻨﺷ ظﺎﺤﻟ ﻪﺑ ﻪﮐ -

ﺟا رود رد نﺎﻧاﻮﺟﻮﻧ رد ﯽﻧﺎﻤﺴﺟ و ﯽﻋﺎﻤﺘ ة

خر غﻮﻠﺑ

ﻣ ﯽ ﺪﻫد ﺶﻟﺎﭼ ، ﺎﻫ ي ﻣ وا يور ﺶﯿﭘ ار ﯽﻧاواﺮﻓ ﯽ

،ﺮﯿﻠﺗﻮﮐ و گﺎﭘ) دراﺬﮔ 2018

( رود . ة رود ﯽﻧاﻮﺟﻮﻧ ة

ﻮﻫ ﺖﯾ

ﯽﺑﺎﯾ نﺎﻣز ﺎﺗ نﺎﻧاﻮﺟﻮﻧ سﺎﺳاﻦﯾاﺮﺑ؛ ﺖﺳا لﻼﻘﺘﺳا ﻪﺑ ﯽﺑﺎﯿﺘﺳد و ظﺎﺤﻟ ﻪﺑ ﺖﺑﺎﺛ و ﺺﺨﺸﻣ ﺖﯾﻮﻫ ﻪﺑ ﯽﺳﺮﺘﺳد

ﺪﻨﺘﺴﯿﻧ تﺎﺒﺛﺎﺑ ناﺪﻨﭼ ﯽﻧاور و اﺮﺘﺴﻤﯿﻠﮐ)

نو ود ﺋ ،رﻼﺴ 2017 (.

يرﺎﺘﻓر تﻼﮑﺸﻣ ﻪﮐ هرود ﻦﯾا رد يرﺎﯿﺴﺑ

رد

ﻣ راﺪﯾﺪﭘ نﺎﻧاﻮﺟﻮﻧ ﯽ

دﻮﺷ هوﻼﻋ ﯽﻄﯿﺤﻣ يﺎﻫرﺎﺸﻓ ، يرﺎﮔزﺎﺳﺎﻧ ﺶﯾاﺰﻓا ﺐﺟﻮﻣ ﯽﻧﺎﺠﯿﻫ و يرﺎﺘﻓر تﻼﮑﺸﻣ ﺮﺑ

ضرﺎﻌﺗ و يﺎﻫ ﺣ رد نﺎﻧآ ﻪﻄﯿ يﺎﻫ ﻣ ﻒﻠﺘﺨﻣ ﯽ دﻮﺷ ،ﮏﯾﺎﻧ و ﺪﻧاﺪﺟﺎﺟ) 2014

رد .(

رود ة ياﺮﺑ ناﻮﺟﻮﻧ ﯽﻧاﻮﺟﻮﻧ

ﻪﮑﻨﯾا ﺖﯾﻮﻫ ﺪﻧاﻮﺘﺑ دﻮﺧ

ﺪﻨﮐ تﺎﺒﺛا ﻪﻌﻣﺎﺟ و نﺎﺘﺳود ،هداﻮﻧﺎﺧ ﻪﺑ ار

، ﺖﺳا ﻦﮑﻤﻣ ﻪﺑ

بﺮﺨﻣ يﺎﻫرﺎﺘﻓر

و ﯽﮑﯾ ﺮﻄﺧﺮﭘ يﺎﻫرﺎﺘﻓر ،ناور ﺖﻣﻼﺳ و ﺖﺷاﺪﻬﺑ نﺎﺼﺼﺨﺘﻣ هﺎﮔﺪﯾد زا .(2019 ،ﻦﯾز) دروﺎﯿﺑيور1ﺮﻄﺧﺮﭘ زا

ﯽﻧاور و ﯽﻧﺎﻤﺴﺟ ﺖﻣﻼﺳ ﯽﺳﺎﺳا و ﻢﻬﻣ تﻼﮑﺸﻣ زا -

.ﺖﺳا ﻪﻌﻣﺎﺟ و دﺮﻓ ياﺮﺑ ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا ﯾا

ﻦ ﻫرﺎﺘﻓر ﺎ

ﻪﺑ ﺪﻨﻫدﯽ ﻣ خر ﺪﻣﺎﯿﭘ ﻦﺘﻓﺮﮔﺮﻈﻧرد نوﺪﺑ ﺎﯾ يدارا ترﻮﺻﻪﺑ ﻪﮐ دﻮﺷﯽ ﻣ قﻼﻃا ﯽﺑﺮﺨﻣ يﺎﻫرﺎﺘﻓر ﺐﺟﻮﻣ و

ﻣ ﻪﻌﻣﺎﺟ و دﺮﻓ ياﺮﺑ ﯽﺑﻮﻠﻄﻣﺎﻧ يﺎﻫﺪﻣﺎﯿﭘ ﯽ

ﺪﻧﻮﺷ ،يرادﺮﺳ و زوﺪﻨﻠﮔ ﯽﮑﻠﻣ) 1399

.(

ﻦﯿﻨﭽﻤﻫ زا ﯽﻋﻮﻨﺘﻣ ﻒﯿﻃ

ار ﺎﻫرﺎﺘﻓر ﯽﻣ ﻞﻣﺎﺷ

ﺪﻧﻮﺷ ﻣ ﻪﻠﻤﺟ نآ زا ﻪﮐ ﯽ

ناﻮﺗ ز ﯽﺴﻨﺟ ﻂﺑاور ﻪﺑ ،ﺮﻄﺧﺮﭘ ﯽﮔﺪﻨﻧار ،عوﺮﺸﻣﺎﻧ و مﺎﮕﻨﻫدو

ﻦﯿﮑﺴﺑ) دﺮﮐ هرﺎﺷا ﻞﮑﻟا و داﻮﻣ ،رﺎﮕﯿﺳ فﺮﺼﻣءﻮﺳ و ﺖﻧﻮﺸﺧ ،يدزد ،لاﻮﻣا ﺐﯾﺮﺨﺗ زﺮﻣﺎﺳ

،زﺮﻣﺎﺳ و

2006 .(

ر رد ﻪﺸﯾ ﯽﺑﺎﯾ ﺰﯿﻧ ﯽﺷﺰﯿﮕﻧا ﻞﻣاﻮﻋ ﺮﻄﺧﺮﭘ يﺎﻫرﺎﺘﻓر ﺮﻈﻧﺪﻣ

ﻪﺑ ﯽﺷﺰﯿﮕﻧا رﺎﺘﺧﺎﺳ .ﺖﺳا ﻪﺘﻓﺮﮔ راﺮﻗ ترﻮﺻ

ناور يﺎﻫﺪﻨﯾاﺮﻓ ﺘﺧﺎﻨﺷ

ﯽ ﺪﺷ ﻒﯿﺻﻮﺗ و ﻒﯾﺮﻌﺗ ه

ﺖﺳا ﺐﺟﻮﻣ ﻪﮐ

» ﺖﻬﺟ ،ﺖﯾاﺪﻫ يﺎﻫرﺎﺘﻓر مواﺪﺗ و يﺮﯿﮔ

دﺮﻓ

« ﯽﻣ ﮓﻨﭘ ،ﮓﻧﺎﭼ ،ﮓﻧﺎﯿﻟ) دﻮﺷ و

،ﮓﻧﺎﯿﻟ 2016 .(

) ﺮﮕﻨﯿﻠﮐ و ﺲﮐﺎﮐ ِﯽﺷﺰﯿﮕﻧا يﻮﮕﻟا رد 2011

شﺰﯿﮕﻧا (

ﻪﺑ هﺪﺷ ﻒﯾﺮﻌﺗ ﯽﯾﺎﻫﺪﻨﯾاﺮﻓ ترﻮﺻ ﺖﺳا

ﻣ ﻞﯿﻬﺴﺗ ار فاﺪﻫا ﻪﺑ ﯽﺑﺎﯿﺘﺳد يﺎﻫﺮﯿﺴﻣ ﻪﮐ ﯽ

؛ﺪﻨﻨﮐ ﺪﺑ ﻦﯾ ﺐﯿﺗﺮﺗ

ﻞﻣاﻮﻋ داﺮﻓا ﯽﺷﺰﯿﮕﻧا رﺎﺘﺧﺎﺳ ،ﺲﮐﺎﮐ و ﻮﻠﻣﺎﺷ يﺮﻬﭙﺳ) ﺪﻨﺘﺴﻫ فﺪﻫ ﻪﺑ فﻮﻄﻌﻣ يﺎﻫرﺎﺘﻓر رد ﯽﻤﻬﻣ راﺬﮔﺮﺛا

2010 هدﺮﮐ حﺮﻄﻣ ار ﯽﻗﺎﺒﻄﻧاﺮﯿﻏ و ﯽﻗﺎﺒﻄﻧا ﯽﺷﺰﯿﮕﻧا رﺎﺘﺧﺎﺳ عﻮﻧ ود ﯽﺷﺰﯿﮕﻧا يﻮﮕﻟا رد .(

،ﻦﻠﺳ) ﺪﻧا

ﮏﻣ ﯽﺳودﻮﺌﺗ ،نارﻮﻣ ﺲﮐﺎﮐ ،

،ﺮﮕﻨﯿﻠﮐ و 2009

ﯿﺑ ﻢﻟﺎﺳﺎﻧ و ﯽﻗﺎﺒﻄﻧاﺮﯿﻏ ﯽﺷﺰﯿﮕﻧا ﮏﺒﺳ ﺎﺑ داﺮﻓا .(

ﺸ ﻞﯾﺎﻤﺗ ﺮﺘ

ﺪﻧراد نﺎﺠﯿﻫ ار دﻮﺧ يﺎﻫ ﺎﺑ

ﻞﺳﻮﺘﻣ ﺷ ﻪﺑ نﺪﺷ هﻮﯿ

يﺎﻫ .ﺪﻨﻨﮐ زاﺮﺑا ﻢﻟﺎﺳﺎﻧ ﻞﺑﺎﻘﻣرد

ﯽﺷﺰﯿﮕﻧا ﮏﺒﺳ ﻪﮐ يداﺮﻓا

ﯽﻣ ﻪﻧارﺎﮔزﺎﺳ فاﺪﻫا يﻮﺟﺖﺴﺟ فﺮﺻ ار دﻮﺧ ﻊﺑﺎﻨﻣ و ، ﺖﺳا ﻢﻟﺎﺳ و ﯽﻗﺎﺒﻄﻧاﺎﻫنآ و ﺮﮕﻨﯿﻠﮐ ،ﺲﮐﺎﮐ) ﺪﻨﻨﮐ

،يدراﺪﻓ 2015

.(

سﺎﺳاﺮﺑ ) ﯽﻨﯿﺴﺤﻟا ﯽﻟﺎﻌﻤﻟاﻮﺑا و ﯽﻤﯿﻫاﺮﺑا ﺮﻈﻧ

1396 ﻪﮐ يداﺮﻓا ( ﯽﺷﺰﯿﮕﻧا رﺎﺘﺧﺎﺳ

ﺪﻧراد ﯽﻗﺎﺒﻄﻧاﺮﯿﻏ

، ﺑور ﻞﮑﺸﻣ ﺎﺑ دﻮﺧ فاﺪﻫا ﺶﻨﯾﺰﮔ رد ﻪ

و ﺪﻨﺘﺴﻫ ور ﺎﺑ

ضرﺎﻌﺗ يﺎﻫ ﯽﯾﻻﺎﺑ ياﺮﺑ بﺎﺨﺘﻧا

نﺎﺸﻓاﺪﻫا ﯽﻣ ﻪﺟاﻮﻣ

.ﺪﻧﻮﺷ ﻤﻫ ﻦﯿﻨﭽ شﻼﺗ ﺎﻫ نآ ي ﺎﻫ ﯽﻓﺎﮐ نﺎﺸﻓاﺪﻫا ﻪﺑ ﯽﺑﺎﯿﺘﺳد ياﺮﺑ ﺖﺴﯿﻧ

ﻪﺑ ﺮﺘﺸﯿﺑ و

1. risky behaviors

(3)

ﻣ يور ﺮﻄﺧﺮﭘ يﺎﻫرﺎﺘﻓر ﯽ

ﺪﻧروآ

. راﺬﮔﺮﺛا تﻼﺧاﺪﻣ زا ﯽﮑﯾ ﺮﺑ

ﯽﺷﺰﯿﮕﻧا رﺎﺘﺧﺎﺳ ﺶﻧاد

ترﺎﻬﻣ شزﻮﻣآ نازﻮﻣآ ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا يﺎﻫ

- .ﺖﺳا ﯽﺘﺧﺎﻨﺷ

) وﺪﯿﺘﻨﺒﯾد و ﮏﻧﺎﭽﺳا هﺎﮔﺪﯾد زا 2019

( ترﺎﻬﻣ زﻮﺣ ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا يﺎﻫ ة

رد نآ دﻮﺒﻤﮐ و ﺖﺳا يدﺮﻓ ﺪﺷر زا ﯽﻤﻬﻣ

ﺑﺮﺿ تﺪﻣزارد ﮥ

ﻣ دراو كدﻮﮐ ﻪﺑ يﺪﯾﺪﺷ ﯽ

.ﺪﻨﮐ ترﺎﻬﻣ ﺐﺴﮐ ﻦﯿﻨﭽﻤﻫ ﯽﺘﺧﺎﻨﺷ يﺎﻫ

- زا ،ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا ﻪﻠﻤﺟ

شور ﺎﻫ ﯽﯾ ﻪﮐ ﺖﺳا كدﻮﮐ

ناﻮﺟﻮﻧ و ﺎﺑرد ار تﺎﻋﻼﻃا

ةر ﻣ شزادﺮﭘ و ﺖﻓﺎﯾرد ،لدﺎﺒﺗ ،ناﺮﮕﯾد ﯽ

ﺪﻨﮐ ﻦﯾا .

شور و نﺎﯿﻧﺎﺑﺮﻗ ،ﻮﻟﺪﻤﺤﻣ) ﺖﺳا يﺮﯿﮔدﺎﯾ هﺎﮔﺪﯾد و تﺎﻃﺎﺒﺗرا ﺪﻨﻧﺎﻣ ﯽﻠﮐ ﯽﺘﺧﺎﻨﺷ يﺎﻫﺪﻨﯾاﺮﻓ ﯽﺧﺮﺑ ﻞﻣﺎﺷ ﺎﻫ

،ﯽﻧﺎﺒﻧﺎﺧ 1394 ترﺎﻬﻣ ﻪﺑ ﻪﺟﻮﺗ .(

ﻣ نآ ﺖﯾﻮﻘﺗ و ﯽﻔﻃﺎﻋ و ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا يﺎﻫ ﯽ

ﺪﻧاﻮﺗ ﯽﯾﺎﺸﮕﻫار ياﺮﺑ

ﻬﺑ

دﻮﺒ ﻪﮐ ﺖﺳايهﺪﺷ ا ﻪﺘﺧﻮﻣآ يﺎﻫرﺎﺘﻓر ،ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا ترﺎﻬﻣاﺮﯾز؛ ﺪﺷﺎﺑ سراﺪﻣ رد ﯽﺷزﻮﻣآيﺎﻫﺖﯿﻟﺎﻌﻓ و يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻪﺑ يﺎﻫﺶﻨﮐاو زا و ﺪﺷﺎﺑ ﻪﺘﺷاد ﺶﺨﺑﺮﺛاﮥ ﻄﺑار ناﺮﮕﯾد ﺎﺑ ﺪﻨﮐﯽﻣ ﮏﻤﮐدﺮﻓ .ﺪﻨﮐ يراددﻮﺧ ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا لﻮﻘﻌﻣﺎﻧ

ترﺎﻬﻣ ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا يﺎﻫ دراﻮﻣ ﺮﺘﺸﯿﺑ رد

ﻋﻮﻤﺠﻣ ﮥ ﭘ هﺪﯿﭽﯿ يا رد ﺎﻫرﺎﺘﻓر زا ﻣ ﻪﺘﻓﺮﮔ ﺮﻈﻧ

ﯽ ﺪﻧﻮﺷ نﺎﯿﻣ ﻦﯾا رد .

ﻣ ﯽ ناﻮﺗ ﻤﺼﺗ و ﻪﻠﺌﺴﻣ ﻞﺣ ،طﺎﺒﺗرا ،ﯽﻟﺪﻤﻫ ﻪﺑ ﻢﯿ

يﺮﯿﮔ ﺮﺟ ، ﺋ ﺖ زﻮﻣآ ي ﯽﺘﯾﺮﯾﺪﻣدﻮﺧ و نﺎﺘﺳود ﺎﺑ ﺖﺒﺣﺎﺼﻣ ،

ﺎﺑ ﻂﺒﺗﺮﻣ ،ﺪﻨﻤﻓﺪﻫ ﺎﻫرﺎﺘﻓر ﻦﯾا .دﺮﮐ هرﺎﺷا ﺮﮕﯾﺪﮑﯾ

ﺸﻘﻧ و ﺪﻨﺘﺴﻫ ﺖﯿﻌﺿو ﺎﺑ ﺐﺳﺎﻨﺘﻣ و ﯽ

مواﺪﺗ رد ﯽﺳﺎﺳا

نﺎﺴﻧا ﯽﻌﻤﺟ ﯽﮔﺪﻧز ﻪﻔﻟﺆﻣ .ﺪﻧراد ﺎﻫ

ﺎﻫ ي ﻮﻣآ ترﺎﺒﻋ ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا ترﺎﻬﻣ شز ﯽﻫﺎﮔآدﻮﺧ زا ﺪﻧا

ﯽﺘﯾﺮﯾﺪﻣدﻮﺧ ،1

،2

ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا ﯽﻫﺎﮔآ ترﺎﻬﻣ ،3

ﺎﻫ ي ﯽﻃﺎﺒﺗرا ﻤﺼﺗ و 4

ﻢﯿ يﺮﯿﮔ ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا ﻮﺤﻧ ﻞﻣﺎﺷ ﯽﻫﺎﮔآدﻮﺧ .5

ة ،شﺮﮕﻧ

ﻪﺑدﺎﻤﺘﻋا فﺎﻄﻌﻧا ،يراﺪﯾﺎﭘ ،ﯽﺷﺰﯿﮕﻧادﻮﺧ ترﺎﻬﻣ ،ﯽﺘﺴﯾزدﺎﺷ ،ﻦﺘﺷاد ﺲﻔﻧ ﺬﭘ

يﺮﯾ زا شﺮﯾﺬﭘ ﯽﯾﺎﻧاﻮﺗ و ﯽﻔﻃﺎﻋ

ر ،دﻮﺧ ﮏﺴﯾ يﺮﯾﺬﭘ ﯾﺎﻧاﻮﺗ و .ﺖﺳا لﻼﻘﺘﺳا ﻪﺑ ﯽﺑﺎﯿﺘﺳد ﯽ

ﺖﺨﺳ و ناﺮﮕﯾد ﺎﺑ طﺎﺒﺗرا يراﺮﻗﺮﺑ يﺪﻨﻤﻧاﻮﺗ ﻞﻣﺎﺷ ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا ﯽﻫﺎﮔآدﻮﺧ .ﺖﺳا ﻂﺑاور رد ﯽﯾور

ﺪﻣدﻮﺧ ﯽﺘﯾﺮﯾ فﺪﻫ ﻞﻣﺎﺷ راﺬﮔ

ي ﻨﮑﺗ ،نﺎﻣز ﺖﯾﺮﯾﺪﻣ ، ﮏﯿ

يﺎﻫ .ﺖﺳا ﻪﻠﺌﺴﻣ ﻞﺣ نﻮﻣزآ و ﻪﻠﺌﺴﻣ ﻞﺣ

ترﺎﻬﻣ ﺎﻫ ي هار ﻞﻣﺎﺷ ﯽﻃﺎﺒﺗرا ﺎﻫ

ي ﻤﺼﺗ .ﺖﺳا ناﺮﮕﯾد ﺎﺑ طﺎﺒﺗرا ﻆﻔﺣ و دﺎﺠﯾا ﻢﯿ

يﺮﯿﮔ ﯽﯾﺎﻨﺷآ ﺰﯿﻧ ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا

ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا ﻦﯿﻧاﻮﻗ ﺎﺑ ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا بﺎﺨﺘﻧا ﺪﻧور و

ﯽﻣ ﻞﻣﺎﺷ ار دﻮﺷ

ﯽﻧﺎﮐﺮﮐ يﺪﻤﺤﻣ) ،

جﺎﺗرد ﮐ و ﺶﻨﻣﺎﯿ ، 1398

.( ﻪﺑ ﯽﻃﺎﺒﺗرا-ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا يﺎﻫترﺎﻬﻣ شزﻮﻣآ ﺪﻨﺘﻓﺮﮔ ﻪﺠﯿﺘﻧ (1397) رﻮﭘﮏﯿﻧ و يﺮﻗﺎﺑﺖﻌﯾﺮﺷ ،هرﺎﺑ ﻦﯾا رد رﻮﻃ

يرادﺎﻨﻌﻣ ﺐﺒﺳ

ﻟﻮﺌﺴﻣ ﺶﯾاﺰﻓا ﺖﯿ

يﺮﯾﺬﭘ رﺎﮔزﺎﺳ و ﺶﻧاد رد ﻪﺳرﺪﻣ ﺎﺑ ي ﻣ نازﻮﻣآ

ﯽ دﻮﺷ ترﺎﺒﻋ ﻪﺑ . ﺮﮕﯾد

ﺎﺑ يﺮﯾﺬﭘﺖﯿﻟﻮﺌﺴﻣ حﻮﻄﺳ ،ﯽﻃﺎﺒﺗرا-ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا يﺎﻫترﺎﻬﻣ شزﻮﻣآ تﺎﺴﻠﺟ رد ﺖﮐﺮﺷ رد ﻪﺳرﺪﻣ ﺎﺑ يرﺎﮔزﺎﺳ و

ﺶﻧاد ﻣ ﺶﯾاﺰﻓا نازﻮﻣآ ﯽ

ﺪﺑﺎﯾ ﻪﺸﯿﺷ . ) ﻮﻟﺪﻤﺤﻣ و ﻦﺑ ﺞﻧرﺎﻧ ﺶﯾورد ،يزﺮﺑﺮﮔرﺎﮐ ،نﺎﯾرﺎﻄﻋ ،ﺮﻓ 1396

شزﻮﻣآ (

ترﺎﻬﻣ ﺎﻫ ي ﻋﺎﻤﺘﺟا ﯽﺘﺧﺎﻨﺷ لﻼﺘﺧا ﺶﻫﺎﮐ رد ار ﯽ

ﺎﻫ ي ﺮﺛﺆﻣ نﺎﮐدﻮﮐ يرﺎﺘﻓر .ﺪﻨﺘﺴﻧاد

ﻦﯿﺴﺣ ،ﻪﻧﺎﮕﯾ

نﺎﺧ ) ﺶﺨﺑرز و هداز 1392

ترﺎﻬﻣ شزﻮﻣآ ( ﺎﻫ

ي ﯿﺷ ﺎﺑ ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا ةﻮ

ﯽﺘﺧﺎﻨﺷ - رد يﺮﺛﺆﻣ شور ار يرﺎﺘﻓر

ﻪﻧﺎﺸﻧ ﺶﻫﺎﮐ ﺎﻫ

ي لﻼﺘﺧا ﺎﻫ ي نوﺮﺑ يرﺎﺘﻓر ر

يﺰﯾ هﺪﺷ حﺮﻄﻣ ﺪﻧدﺮﮐ . ) كﻮﮐ و ﺮﺘﯾور ،اﺮﺘﺴﻨﯿﻓ 2010

ﻞﻣاﻮﻋ (

1. self-awareness 2. self-management 3. social-awareness 4. communication skills 5. social decision making

(4)

ﯽﺘﺧﺎﻨﺷ - ﻋﺎﻤﺘﺟا زوﺮﺑ رد ار يﺪﻣآرﺎﮐدﻮﺧ ﺪﻨﻧﺎﻣ ﯽ نﺎﻧاﻮﺟﻮﻧ رد ﺮﻄﺧﺮﭘ يﺎﻫرﺎﺘﻓر

ﻣ ﻪﺘﺴﻧاد ﺮﺛﺆ

.ﺪﻧا 2012) لﺎﯿﺷﻮﺳ و سﺎﺗﻮﻣ ،سﻮﻤﯿﺳ هﺎﮔﺪﯾد زا

ﺪﻨﻧﺎﻣ ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا و ﯽﺘﯿﺼﺨﺷ ،يدﺮﻓ ﻞﻣاﻮﻋ ناﻮﻨﻋ (

) وزور و وﺮﻟﺎﮐ .ﺪﻨﺘﺴﻫ ﺮﺛﺆﻣ ﺮﻄﺧﺮﭘ يﺎﻫرﺎﺘﻓر زوﺮﺑ رد ﺖﮐرﺎﺸﻣ و ﯽﻟﺪﻤﻫ ،يﺪﻣآرﺎﮐدﻮﺧ 2016

ناﻮﻨﻋ (

ﻪﺘﺷاد ﺪﻧا زﻮﻣآ ش ترﺎﻬﻣ ﺎﻫ ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا ي -

.ﺖﺳا ﺮﺛﺆﻣ ﺮﻄﺧﺮﭘ يﺎﻫرﺎﺘﻓر ﺶﻫﺎﮐ رد ﯽﻧﺎﺠﯿﻫ ًﺎﺘﺒﺴﻧ عﻮﯿﺷ

ناواﺮﻓ

رد ﺮﻄﺧﺮﭘ يﺎﻫرﺎﺘﻓر نﺎﯿﻣ

قﻮﺳ رد ﯽﺷﺰﯿﮕﻧا يﺎﻫرﺎﺘﺧﺎﺳ ﺶﻘﻧ و نﺎﻧاﻮﺟﻮﻧ نداد

نﺎﻧآ رﺎﺠﻨﻬﺑﺎﻧ ﻦﯾا ﻪﺑ ي

يﺎﻫ

نﺎﯿﺑ ارﺎﮑﺷآ يرﺎﺘﻓر ةﺪﻨﻨﮐ

ﻪﻠﺌﺴﻣ يا .ﺖﺳا ﯽﺳﺎﺳا فاﺪﻫا ﻪﺑ ﯽﺳﺮﺘﺳد يﺎﻫﺮﯿﺴﻣ ﯽﺷﺰﯿﮕﻧا رﺎﺘﺧﺎﺳ

ﺮﻫ ياﺮﺑ ار

ﺺﺨﺸﻣ يدﺮﻓ ﻣ

ﯽ ﻪﺑ ،نﺎﯿﻣ ﻦﯾا رد .ﺪﻨﮐ ﺮﻈﻧ

ﻣ ﯽ رﺎﺘﺧﺎﺳ ضﻮﻋ رد ﺮﻄﺧﺮﭘ يﺎﻫرﺎﺘﻓر ﺎﺑ نﺎﻧاﻮﺟﻮﻧ ﺪﺳر

؛ﺪﻧراد ﻪﻧارﺎﮔزﺎﺳﺎﻧ ﯽﺷﺰﯿﮕﻧا رﺎﺘﺧﺎﺳ ،ﻪﻧارﺎﮔزﺎﺳ ﯽﺷﺰﯿﮕﻧا ﺪﺑ

ﻦﯾ و رﺎﮑﻓا زاﺮﺑا ياﺮﺑ ار ﯽﻤﻟﺎﺳﺎﻧ يﺎﻫﺮﯿﺴﻣ ﺐﯿﺗﺮﺗ

و تﺎﺳﺎﺴﺣا ﻫ

نﺎﺠﯿ ﯽﻣ بﺎﺨﺘﻧا دﻮﺧ يﺎﻫ ﺎﻫرﺎﺘﻓر ﻞﮑﺷ ﻪﺑ ﻪﮐ ﺪﻨﻨﮐ

زوﺮﺑ ﺮﻄﺧﺮﭘ ي ﻣ

ﯽ .ﺪﻨﮐ ﻪﭽﻧآ ﻪﺑ ﻪﺟﻮﺗ ﺎﺑ

ﺪﺷ روﺮﻣ

، ﻪﺑ ﻣ ﺮﻈﻧ ﯽ ﺪﺳر شزﻮﻣآ ترﺎﻬﻣ ﺎﻫ ي ﯽﺘﺧﺎﻨﺷ - ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا ﻪﺑ رﺎﺘﻓر ياﺮﺑ ار نﺎﻧاﻮﺟﻮﻧ ، ﺷ

هﻮﯿ و لﻮﻘﻌﻣ يا

ﯽﻣ هﺰﯿﮕﻧاﺎﺑ ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا و دﺮﻓ ﯽﮔﺪﻧز رد ﻢﻟﺎﺳ و ﯽﻗﺎﺒﻄﻧا ﯽﺷﺰﯿﮕﻧا رﺎﺘﺧﺎﺳ و ﺪﻨﮐ

ﻪﻧارﺎﮔزﺎﺳ ا ياﺮﺑ ار ي

يزاﺮﺑادﻮﺧ نآ

ﺎﻫ ﯽﻣ ﻢﻫاﺮﻓ

؛دروآ زا ا ﻦﯾ ور ترﺎﻬﻣ شزﻮﻣآ ﺎﻫ

ي ﯽﺘﺧﺎﻨﺷ - ﻣ ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا ﯽ

ﺪﻧاﻮﺗ ﺮﯿﯿﻐﺗ رد

ﯽﺳﺎﺳا ﯽﺸﻘﻧ نﺎﻧاﻮﺟﻮﻧ ﯽﺷﺰﯿﮕﻧا يﺎﻫرﺎﺘﺧﺎﺳ ﻪﻨﯿﻣز ﻦﯾا رد ﺎﻣا ،ﺪﺷﺎﺑ ﻪﺘﺷاد

ﻸﺧ هﺪﻫﺎﺸﻣ ﯽﺸﻫوﮋﭘ ﻣ

ﯽ دﻮﺷ

؛ يﺎﻫترﺎﻬﻣ شزﻮﻣآ ﺎﯾآﻪﮐ دﻮﺑ لاﺆﺳ ﻦﯾا ﻪﺑ ﯽﯾﻮﮔﺦﺳﺎﭘ ﺮﺿﺎﺣ ﺶﻫوﮋﭘ فﺪﻫﺐﯿﺗﺮﺗﻦﯾﺪﺑ ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا ﯽﺘﺧﺎﻨﺷ

ﺘﺧﺎﺳ دﻮﺒﻬﺑ ﺮﺑ ﺶﻧاد ﯽﺷﺰﯿﮕﻧا رﺎ

ﻧازﻮﻣآ ﻪﮐ ﯽ ﺶﯾاﺮﮔ ﺮﻄﺧﺮﭘ يﺎﻫرﺎﺘﻓر ﻪﺑ ،ﺪﻧراد

ﺖﺳا ﺶﺨﺑﺮﺛا .

شور ﺶ ﻫوﮋﭘ ياﺮﺟا ش ور و ﻪﻧﻮﻤﻧ ،ﻪﻌﻣﺎﺟ

ﺶﻫوﮋﭘ شور

،يدﺮﺑرﺎﮐ فﺪﻫ ظﺎﺤﻟ ﻪﺑ ﻧ

ﻪﻤﯿ ﯽﺸﯾﺎﻣزآ ﭘ حﺮﻃ ﺎﺑ

ﺶﯿ نﻮﻣزآ - ﺲﭘ ﺎﺑ يﺮﯿﮕﯿﭘ و نﻮﻣزآ هوﺮﮔ

لﺮﺘﻨﮐ ﻌﻣﺎﺟ .دﻮﺑ ﮥ ﺶﻧاد ناﺮﺘﺧد ﻞﻣﺎﺷ ﺶﻫوﮋﭘ يرﺎﻣآ رود زﻮﻣآ

ة ﺳﻮﺘﻣ مود ﻘﻄﻨﻣ شروﺮﭘ و شزﻮﻣآ رد ﻪﻄ

ﮥ زاﺪﻧا ﺎﺑ1ﻦﻫﻮﮐ لوﺪﺟ زا هدﺎﻔﺘﺳا ﺎﺑ ﺮﺿﺎﺣ ﺶﻫوﮋﭘﮥ ﻧﻮﻤﻧ .دﻮﺑ1397-1398 ﯽﻠﯿﺼﺤﺗ لﺎﺳ رد ناﺮﻬﺗ ﺮﻬﺷ7 ة ياﺮﺑ .ﺪﺷ دروآﺮﺑ ﺮﻔﻧ 12 لدﺎﻌﻣ هوﺮﮔ ﺮﻫ رد /005 يﺎﻔﻟآ و /088 نﻮﻣزآ ناﻮﺗ ،06/ ﺮﺛا ﻪﺑ ﻪﻧﻮﻤﻧ بﺎﺨﺘﻧا

شور ﻪﻧﻮﻤﻧ ﮔ يﺮﯿ ﻪﻠﺣﺮﻣود ا ﯽﻓدﺎﺼﺗ ي

، ﻣ نﺎﯿﻣ زا ﻖﻃﺎﻨ 22 ﻧﺎﮔ لوا ﮥﻠﺣﺮﻣ رد ،ناﺮﻬﺗ ﮥ ﻘﻄﻨﻣ

ﮥ 7 نﺎﯿﻣ زا و

ﻧاﺮﺘﺧد سراﺪﻣ ﮥ

رود ة ﻪﯾﺎﭘ) ﻪﻄﺳﻮﺘﻣ مود ﻘﻄﻨﻣ (ﻢﻫدزﺎﯾ و ﻢﻫد يﺎﻫ

ﮥ 7 ناﺮﻬﺗ ﺮﻬﺷ

، ﻪﺳ ﺳرﺪﻣ ﮥ ﻧاﺮﺘﺧد ﮥ ياﺪﻧ

باﺮﺤﻣ ﺪﯿﻬﺷ و نﺎﯿﻧﺎﯿﻨﺑ هﺮﻫز ،يدازآ ﻪﺑ

ترﻮﺻ ﯽﻓدﺎﺼﺗ نﺎﻧاﻮﺟﻮﻧ يﺮﯾﺬﭘﺮﻄﺧ سﺎﯿﻘﻣ ﺲﭙﺳ .ﺪﻧﺪﺷ بﺎﺨﺘﻧا

ﻤﻫ يور ﯽﻧاﺮﯾا ﮥ

ﺶﻧاد ﻪﺳرﺪﻣ ﻪﺳ نازﻮﻣآ ﯽﺒﯾﺮﻘﺗ داﺪﻌﺗ ﻪﺑ

1800 ﺮﻔﻧ اﺮﺟا ﺎﺑ ﺰﯿﻧ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ درﻮﻣ ﮥﻧﻮﻤﻧ .ﺪﺷ

و يﺮﮕﻟﺎﺑﺮﻏ ﻪﺑ

ترﻮﺻ و ﺪﺷ بﺎﺨﺘﻧا ﯽﻓدﺎﺼﺗﺮﯿﻏ ﻪﺑ لﺮﺘﻨﮐ هوﺮﮔ ﮏﯾ و ﺶﯾﺎﻣزآ هوﺮﮔ ود رد ﺲﭙﺳ

فدﺎﺼﺗ

ﺖﻓﺮﮔ راﺮﻗ كﻼﻣ .

ﺎﻫ رد شﺮﺑ ﻂﺧ زا ﺮﺗﻻﺎﺑ ةﺮﻤﻧ ﻞﻣﺎﺷ ﺶﻫوﮋﭘ ﻪﺑ دورو ي ﻘﻣ

سﺎﯿ ﺬﭘﺮﻄﺧ يﺮﯾ نﺎﻧاﻮﺟﻮﻧ

ا ﻧاﺮﯾ ﻪﻧﺎﻫﺎﮔآ ﺖﯾﺎﺿر و ﯽ ﺶﻧاد

زﻮﻣآ .دﻮﺑ ﺶﻫوﮋﭘ رد ﺖﮐﺮﺷ ياﺮﺑ ﺶﻨﯾﺪﻟاو و كﻼﻣ

ﺎﻫ ي جوﺮﺧ ترﺎﺒﻋ ﺰﯿﻧ

1. Cohen

(5)

ﮥﻣﺎﻧرﺎﮐ رد يدودﺮﻣ ةﺮﻤﻧ دﻮﺟو ،ﺪﻟاو ود ﺮﻫ ﺎﺑ كﺮﺘﺸﻣ ﯽﮔﺪﻧز ﻦﺘﺷاﺪﻧ :زا دﻮﺑ ﺶﻧاد

زﻮﻣآ ، ﻼﺘﺑا ﻪﺑ ﺑ يرﺎﻤﯿ

يﺎﻫة ﺪﻧوﺮﭘ ﯽﺳرﺮﺑ و ﻪﻌﺟاﺮﻣ ﺎﺑ ﻪﺟﻮﺗ ﺺﻘﻧ /ﯽﻟﺎﻌﻓﺶﯿﺑ ﺪﻨﻧﺎﻣ ﯽﮑﺷﺰﭘناور يﺎﻫلﻼﺘﺧا و ﻦﻣﺰﻣ ﯽﻧﺎﻤﺴﺟ ﺶﻧاد نازﻮﻣآ و ﯽﻧﺎﻣردوراد ﺖﻓﺎﯾرد و ناور

ﻧﺎﻣرد ﻪﺘﺷﺬﮔ لﺎﺳ ﮏﯾ لﻮﻃ رد ﯽ .ﺶﻫوﮋﭘ رد

ﺶﻫوﮋﭘ ياﺮﺟا ةﻮﯿﺷ

اﺪﺘﺑا ﻪﺑ رﻮﻈﻨﻣ ﺶﻧاد زا تﻮﻋد ﺶﻫوﮋﭘ ﻦﯾا رد ﺖﮐﺮﺷ ياﺮﺑ نازﻮﻣآ

، ﻪﺑ لﺎﺒﻧد تﻮﻋد سراﺪﻣ ﺎﺑ ﯽﮕﻨﻫﺎﻤﻫ

ﺖﻓﺮﮔ ترﻮﺻ ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ و

ﺪﺷ ﻪﺋارا ﺎﻫ .

ﻌﻤﺟ تﺎﻋﻼﻃا ﺖﯿ

ﺘﺧﺎﻨﺷ ﯽ نآ ﺎﻫ ياﺮﺑ ﺰﯿﻧ كﻼﻣ ﯽﺳرﺮﺑ

ﺎﻫ ي دورو

ﺖﺒﺛ رﺎﺑرد ﻪﯿﻟوا تﺎﻋﻼﻃا ،ﻂﯾاﺮﺷ ﺪﺟاو داﺮﻓا بﺎﺨﺘﻧا زا ﺲﭘ هﺪﺷ ة

ﯽﻗﻼﺧا ﻦﯾزاﻮﻣ و هوﺮﮔ رد ﺖﮐﺮﺷ ﻦﯿﻧاﻮﻗ

ﺪﻨﻧﺎﻣ رادزار ي ﻪﻧﺎﻣﺮﺤﻣ ، نآ تﺎﻋﻼﻃا نﺪﻧﺎﻣ

نﺎﮕﯾار ﺰﯿﻧ و ﺎﻫ .ﺪﺷ ﺖﯾﺎﻋر و نﺎﯿﺑ ﻊﺑﺎﻨﻣ ندﻮﺑ

ﺲﭙﺳ ﮔﺮﺑ

ﮥ ﺎﻫنﻮﻣزآﻦﯿﻨﭽﻤﻫ .ﺪﺷ ﻊﯾزﻮﺗ ﻦﯾﺪﻟاو هاﺮﻤﻫ ﻪﺑ نآ ﻞﯿﻤﮑﺗياﺮﺑ هوﺮﮔ ود ﺎﻫهﺪﻨﻨﮐﺖﮐﺮﺷنﺎﯿﻣﻪﻣﺎﻧﺖﯾﺎﺿر ي ﮥ ﺘﺴﺑ .ﺪﺷ ﺖﺒﺛ هﺪﻧوﺮﭘ ﮏﯾ ﺐﻟﺎﻗ رد ﯽﻧدﻮﻣزآ ﺮﻫ ﮥ ﯿﻟوا ﺞﯾﺎﺘﻧ و اﺮﺟا نﻮﻣزآﺶﯿﭘ ﮥ ﻠﺣﺮﻣ رد ﺶﻫوﮋﭘ ﯽﺷزﻮﻣآ

ﻪﺑ ﻣﺎﻧﺮﺑ سﺎﺳاﺮﺑ ﺖﻗد ﮥ

ﻪﺑ و نآ رد دﻮﺟﻮﻣ ﯽﻧﺎﻣز ﻪﺘﻔﻫ ﺮﻫ ﯽﻫوﺮﮔ ترﻮﺻ

) تﺪﻣ ﻪﺑ 12 ﻪﺘﻔﻫ ( هوﺮﮔ رد

رد ﯽﺸﯾﺎﻣزآ ﺐﻟﺎﻗ

12 نﺎﻣرد ﻪﺴﻠﺟ 90

ﻗد ﻪﻘﯿ يا نﻮﻣزآ ﺲﭙﺳ و اﺮﺟا سراﺪﻣ رد ﺎﻫ

ةرﺎﺑرد رد هوﺮﮔ ود ﺮﻫ

ﻠﺣﺮﻣ ﮥ ﺲﭘ .ﺪﺷ اﺮﺟا يﺮﯿﮕﯿﭘ و نﻮﻣزآ

ﺶﺠﻨﺳ راﺰﺑا ﯽﻧاﺮﯾا نﺎﻧاﻮﺟﻮﻧ يﺮﯾﺬﭘﺮﻄﺧ س ﺎﯿﻘﻣ )

1

IARTS

(

ﯽﻏﺎﻨﭘ ،يدﺎﺑآﺪﻤﺣا ،يﺪﻤﺤﻣهدازار سﺎﯿﻘﻣﻦﯾا ) يرﺪﯿﺣ و

1390 ( ﻪﮐ ﺪﻧدﺮﮐ ﯽﺣاﺮﻃ ﻞﻣﺎﺷ

38 ﺖﺳا ﻪﯾﻮﮔ

.-11يﺎﻫلاﺆﺳ هرﺎﻤﺷ ﺎﺑ ﺖﻧﻮﺸﺧ ،1- 6يﺎﻫلاﺆﺳ هرﺎﻤﺷ ﺎﺑ كﺎﻧﺮﻄﺧ ﯽﮔﺪﻨﻧاريﺎﻫسﺎﯿﻘﻣهدﺮﺧ راﺰﺑا ﻦﯾا رد 7،

لاﺆﺳ هرﺎﻤﺷ ﺎﺑ نﺪﯿﺸﮐرﺎﮕﯿﺳ ﺎﻫ

ي 16 - 12 لاﺆﺳ هرﺎﻤﺷ ﺎﺑ رﺪﺨﻣ داﻮﻣ فﺮﺼﻣ ، ﺎﻫ

ي 24 - 17

، ﻞﮑﻟا فﺮﺼﻣ

لاﺆﺳ هرﺎﻤﺷ ﺎﺑ ﺎﻫ

ي 30 - 25

، لاﺆﺳ هرﺎﻤﺷ ﺎﺑ ﻒﻟﺎﺨﻣ ﺲﻨﺟ ﺎﺑ ﯽﺘﺳود ﺎﻫ

ي 34 - 31 ﻄﺑار و يﺎﻫرﺎﺘﻓر و ﻪ

لاﺆﺳ هرﺎﻤﺷ ﺎﺑ ﯽﺴﻨﺟ ﺎﻫ

ي 38 - 35 ﻒﯿﻃ ﮏﯾ رد ار ﺞﻨﭘ

ﻪﺟرد ا ي ﻒﻟﺎﺨﻣ ًﻼﻣﺎﮐ ﺎﺗ ﻖﻓاﻮﻣ ًﻼﻣﺎﮐ زا تﺮﮑﯿﻟ

ﯽﺑﺎﯾزرا ﯽﻣ دﻮﺷ هداز . ) نارﺎﮑﻤﻫ و يﺪﻤﺤﻣ 1390

( خﺎﺒﻧوﺮﮐ يﺎﻔﻟآ ﺐﯾﺮﺿ راﺰﺑا ﻦﯾا ياﺮﺑ 93

/0 شراﺰﮔ ار

ﮥﻌﻟﺎﻄﻣ رد .ﺪﻧدﺮﮐ نآ

ﺖﯾﺎﻔﮐ نﻮﻣزآ ﺎﻫ ﻪﻧﻮﻤﻧ

ﮔ زﺮﯾﺎﮐ يﺮﯿ -

ﺮﯿﻣ - ﻟوا ﮑ ﻦﯿ 928 2

/0 ﻪﺑ ﺖﺳد نﺎﺸﻧ ﻪﮐ ﺪﻣآ ةﺪﻨﻫد

نﺎﯿﻣ ﯽﮕﺘﺴﺒﻤﻫ ﻮﮔ

ﻪﯾ دﻮﺑ رادﺎﻨﻌﻣ يرﺎﻣآ ظﺎﺤﻟ ﻪﺑ ﺖﻠﺗرﺎﺑ ﺖﯾوﺮﮐ نﻮﻣزآ ﻦﯿﻨﭽﻤﻫ .دﻮﺑ ﺐﺳﺎﻨﻣ ﺎﻫ

) 001 /0

= ﻪﺘﻓﺎﯾ .(P ﺶﺷ ﺮﺑ ﯽﻨﺒﻣ ار ﯽﻓﺎﺸﺘﮐا ﯽﻠﻣﺎﻋ ﻞﯿﻠﺤﺗ زا ﻞﺻﺎﺣ ﺞﯾﺎﺘﻧ يﺪﯿﯾﺄﺗ ﯽﻠﻣﺎﻋ ﻞﯿﻠﺤﺗ يﺎﻫ ﯽﻠﻣﺎﻋ

لﺪﻣ و دﺮﮐ ﺪﯿﯾﺄﺗ سﺎﯿﻘﻣ ﻦﯾا ندﻮﺑ ﻪﺑ

ﺖﺳد هﺪﻣآ ﺎﺑ هداد ﺎﻫ ) ﺖﺷاد شزاﺮﺑ ﺶﻫوﮋﭘ ي ،GFI

و AGFI

<CFI 90 /0 .(

1. Iranian Adolescents Risk-Taking Scale (IARTS) 2. Kaiser-Meyer-Olkin Measure of sampling adequacy

(6)

ﻣﺎﻨﺸ ﺳ ﺮﭘ ﮥ

يدﺮﻓ فاﺪﻫا )

1

(

PCI

ﻦﯾا ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ هد

ﻮﮔ ﻪﯾ يا ار ﺮﮕﻨﯿﻠﮐ و ﺲﮐﺎﮐ )

2004 ( ﻪﺑ ﯽﺣاﺮﻃ ﯽﺷﺰﯿﮕﻧا رﺎﺘﺧﺎﺳ ﯽﺑﺎﯾزرا رﻮﻈﻨﻣ هدﺮﮐ

ﺪﻧا ﻪﮐ

ﯽﻣ مﺎﺠﻧا ﻪﻠﺣﺮﻣ ﻪﺳ رد نآ ﻞﯿﻤﮑﺗ دﻮﺷ

. ﺖﮐﺮﺷ هﺪﻨﻨﮐ ﻪﺟرد ﺪﯾﺎﺑ ﺎﻫ ﻣ سﺎﺳاﺮﺑ ار يﺪﻨﺑ

زا ﯽﺳﺎﯿﻘ 10

- 0 ةرﺎﺑرد

رد صﺎﺧ ﯽﻧاﺮﮕﻧ ﮏﯾ ﺖﺸﻫ

زﻮﺣ ة ﻞﻣﺎﺷ ﻪﮐ ﺪﻨﻫد مﺎﺠﻧا ﯽﮔﺪﻧز ﻪﯾﻮﮔ

:ﺖﺳا ﺮﯾز يﺎﻫ ﮥﯾﻮﮔ

1 ﻞﯾﺎﻤﺗ ناﺰﯿﻣ :

،فﺪﻫ ﻪﺑ نﺪﯿﺳر ياﺮﺑ ﺶﯾاﺮﮔ ﮥﯾﻮﮔ

2 ،فﺪﻫ نآ لﺮﺘﻨﮐ ناﺰﯿﻣ :لﺮﺘﻨﮐ ﮥﯾﻮﮔ

3 رﺎﺑرد تﺎﻋﻼﻃا ناﺰﯿﻣ ة

هﻮﺤﻧ

،فاﺪﻫا ﻪﺑ ﯽﺑﺎﯿﺘﺳد ﮥﯾﻮﮔ

4 ،شﻼﺗ ترﻮﺻرد ﺖﯿﻘﻓﻮﻣ لﺎﻤﺘﺣا ﻮﮔ

ﮥﯾ 5 ﺖﮐﺮﺷ دﺎﻘﺘﻋا :ﺲﻧﺎﺷ ﺲﻧﺎﺷ ﻪﺑ هﺪﻨﻨﮐ

،شﻼﺗ نوﺪﺑ فاﺪﻫا ﻪﺑ ﯽﺑﺎﯿﺘﺳد ياﺮﺑ ﮥﯾﻮﮔ

6 ﯽﻣ رﺎﻈﺘﻧا ﻪﮐ نﺪﯿﺳر ترﻮﺻرد يدﻮﻨﺸﺧ ﻪﺑ ﯽﺑﺎﯿﺘﺳد ﺎﺑ دور

،دﻮﺷ ﻞﺻﺎﺣ فاﺪﻫا ﮥﯾﻮﮔ

7 ﻢﻤﺼﻣ ناﺰﯿﻣ :ﺪﻬﻌﺗ و فﺪﻫ ﻪﺑ نﺪﯿﺳر ياﺮﺑ ندﻮﺑ

ﮥﯾﻮﮔ 8 تﺪﻣ ﯽﻟﺎﻤﺘﺣا نﺎﻣز

ﻮﮔ .فاﺪﻫا ﻪﺑ ﯽﺑﺎﯿﺘﺳد ياﺮﺑ زﺎﯿﻧ درﻮﻣ ﻪﯾ

ﻫ يﺎ 1 ، 2 ، 3 ، 4 ، 6 و 7 ﻮﮔ و ﯽﻗﺎﺒﻄﻧا ﯽﺷﺰﯿﮕﻧا رﺎﺘﺧﺎﺳ ﻪﯾ

يﺎﻫ 5 و

8 .ﺖﺳا800 ﺮﺜﮐاﺪﺣ و0 راﺰﺑا ﻦﯾا رد هﺮﻤﻧ ﻞﻗاﺪﺣ .ﺪﻨﻫدﯽ ﻣ ﻞﯿﮑﺸﺗ ارﯽﻗﺎﺒﻄﻧاﺮﯿﻏ ﯽﺷﺰﯿﮕﻧا رﺎﺘﺧﺎﺳ ) ﺮﮕﻨﯿﻠﮐ و ﺲﮐﺎﮐ ﮥﻌﻟﺎﻄﻣ رد ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ ﯽﻠﻣﺎﻋ ﻞﯿﻠﺤﺗ 2004

( نﺎﺸﻧ ﺪﻨﻫد ﯽﺷﺰﯿﮕﻧا رﺎﺘﺧﺎﺳ ﻞﻣﺎﻋ ود ة

ﯽﻗﺎﺒﻄﻧا ترﺎﺒﻋ ﺎﻫ ي 1 ، 2 ، 3 ، 4 ، 6 و 7 ﯽﻗﺎﺒﻄﻧاﺮﯿﻏ و ترﺎﺒﻋ

ﺎﻫ ي 5 و 8 ) ﺮﮕﻨﯿﻠﮐ و ﺲﮐﺎﮐ .دﻮﺑ 2004

ياﺮﺑ (

خﺎﺒﻧوﺮﮐ يﺎﻔﻟآ ﺐﯾاﺮﺿ راﺰﺑا ﻦﯾا 77

/0 و 75 /0 .ﺪﻧدﺮﮐ شراﺰﮔ ار ﻌﻟﺎﻄﻣ رد راﺰﺑا ﻦﯾا ﯽﺑﺎﯾرﺎﺠﻨﻫ رد

ﮥ ،ﯽﻤﯿﻫاﺮﺑا

) نﺎﯿﻤﺷﺎﻫ و ﯽﻨﯿﺴﺤﻟا ﯽﻟﺎﻌﻤﻟاﻮﺑا 1396

رﺎﺘﺧﺎﺳ زا ﺞﯾﺎﺘﻧ ( ي

ﺖﺸﻫ ﻮﮔ ﻪﯾ يا ﻠﻣﺎﻋود و ﯽ ﺰﯿﮕﻧا و ﯽﻗﺎﺒﻄﻧا ﯽﺷ

ﻪﺑ ﯽﻗﺎﺒﻄﻧاﺮﯿﻏ و ﯽﻗﺎﺒﻄﻧا ﯽﺷﺰﯿﮕﻧا رﺎﺘﺧﺎﺳ ياﺮﺑ خﺎﺒﻧوﺮﮐ يﺎﻔﻟآ ﺐﯾﺮﺿ و ﺖﯾﺎﻤﺣ ﯽﻗﺎﺒﻄﻧاﺮﯿﻏ ﺗﺮﺗ

ﺐﯿ 73 /0

و ﺮﺿﺎﺣ ﺶﻫوﮋﭘ رد .ﺖﺳا هﺪﻣآ ﺖﺳدﻪﺑ /077

و ﯽﻗﺎﺒﻄﻧا ﯽﺷﺰﯿﮕﻧا رﺎﺘﺧﺎﺳ ياﺮﺑ خﺎﺒﻧوﺮﮐ يﺎﻔﻟآ ﺐﯾﺮﺿ

ﻪﺑ ﯽﻗﺎﺒﻄﻧاﺮﯿﻏ ﺗﺮﺗ

ﺐﯿ 72 /0 و 75 /0 ﺖﺳا .

ترﺎﻬﻣ ﺎﻫ ي ﯽﺘﺧﺎﻨﺷ - ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا

ﻦﯾا ترﺎﻬﻣ ﻋﺎﻤﺘﺟا ﺖﺒﻗاﺮﻣ مﺎﻈﻧ) دﺎﻤﻧ حﺮﻃ زا ﻪﺘﻓﺮﮔﺮﺑ ﺎﻫ ﯽ

ﺶﻧاد (نازﻮﻣآ ﯽﺳﻮﻣ و ﯽﻨﯿﺴﺤﻟا ﯽﻟﺎﻌﻤﻟاﻮﺑا) ،هداز

1398 ( رد 12 ﺴﻠﺟ ﮥ 45 ﻪﻘﯿﻗد هوﺮﮔ زا ﯽﮑﯾ ياﺮﺑ يا ﺎﻫ

ي ﺻﻼﺧ ﻪﮐ ﺪﺷ اﺮﺟا ﺶﻫوﮋﭘ ﮥ

لوﺪﺟ رد نآ 1

ﻪﺋارا

.ﺖﺳا هﺪﺷ

لوﺪﺟ 1 ترﺎﻬﻣ ﯽﺷزﻮﻣآ تﺎﺴﻠﺟ ﮥﺻﻼﺧ . ﯽﺘﺧﺎﻨﺷ يﺎﻫ

رد ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا هزﻮﺣ

و سﺮﺘﺳا ﺎﺑ ﻪﻠﺑﺎﻘﻣ يﺎﻫرﺎﮑﻫار يﺎﻫ

ﺶﻧاد ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا ﺖﺒﻗاﺮﻣ مﺎﻈﻧ) دﺎﻤﻧ حﺮﻃ زا ﻪﺘﻓﺮﮔﺮﺑ ،دﻮﺧ ﺖﯾﺮﯾﺪﻣ (نازﻮﻣآ

ﻪﺴﻠﺟ فﺪﻫ

ﻪﺴﻠﺟ ياﻮﺘﺤﻣ ﻒﯿﻟﺎﮑﺗ

ﺶﻧاد ﺎﺑ ﯽﯾﺎﻨﺷآ 1 و نازﻮﻣآ يﺎﻀﻓ

نآ ﯽﯾﺎﻧاﻮﺗ ﯽﯾﺎﺳﺎﻨﺷ و دﻮﺟﻮﻣ ﺎﻫ

مزﻻ تﺎﺤﯿﺿﻮﺗ نﺎﯿﺑ و داﺮﻓا ﺎﺑ ﯽﯾﺎﻨﺷآ ةرﺎﺑرد

نﺎﻣز و هﻮﺤﻧ ،تﺎﺴﻠﺟ نآ يراﺰﮔﺮﺑ

ﺶﻧاد ﺎﻫ نازﻮﻣآ ةرﺎﺑرد ﺪﻨﻨﮐ ﺮﮑﻓ نﺎﺸﯾﺎﻫرﺎﺘﻓر رد دﻮﺧ رﺎﯿﺘﺧا ناﺰﯿﻣ .

2 دﻮﺧ ﺖﯾﺮﯾﺪﻣ ترﺎﻬﻣ ﺎﺑ ﯽﯾﺎﻨﺷآ ﯾﺮﻈﻧ ﯽﻓﺮﻌﻣ

ﯽﺗﺎﺤﯿﺿﻮﺗ و ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا ﯽﺘﺧﺎﻨﺷ

ةرﺎﺑرد نآ تﺎﻘﺘﺸﻣ و دﻮﺧ ﺖﯾﺮﯾﺪﻣ ترﺎﻬﻣ ﯽﮔﮋﯾو ﻪﺑ ندﺮﮐﺮﮑﻓ

شزرا ،ﺎﻫ و دﻮﺟﻮﻣ ﻂﯾاﺮﺷ و دﻮﺧ فاﺪﻫا و ﺎﻫ

ﯽﮔﺪﻧز رد بﻮﻠﻄﻣ ﻂﯾاﺮﺷ

3 يﺪﻨﻤﻓﺪﻫ ترﺎﻬﻣ ﺎﺑ ﯽﯾﺎﻨﺷآ يﺪﻨﻤﻓﺪﻫ ﺖﯾﻮﻘﺗ ترﺎﻬﻣ شزﻮﻣآ

ﻪﺑ

ﮏﻤﮐﻪﻧﺎﻨﯿﺑﻊﻗاو يﺎﻫفﺪﻫ يﺰﯾرﻪﻣﺎﻧﺮﺑ ﻪﺑ فاﺪﻫا ﻦﺘﺷﻮﻧ

ﻊﻗاو ترﻮﺻ ﯽﺗﺎﯿﻠﻤﻋ و ﻪﻧﺎﻨﯿﺑ

1. Personal Concerns Inventory (PCI)

(7)

ﻪﻣادا لوﺪﺟ 1 ترﺎﻬﻣ ﯽﺷزﻮﻣآ تﺎﺴﻠﺟ ﮥﺻﻼﺧ . ﯽﺘﺧﺎﻨﺷ يﺎﻫ

رد ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا هزﻮﺣ

يﺎﻫ ...

ﻪﺴﻠﺟ فﺪﻫ

ﻪﺴﻠﺟ ياﻮﺘﺤﻣ ﻒﯿﻟﺎﮑﺗ

4 نﺎﻣز ﺖﯾﺮﯾﺪﻣ ترﺎﻬﻣ ﺎﺑ ﯽﯾﺎﻨﺷآ ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ رد نﺎﻣز ﺖﯾﺮﯾﺪﻣ ترﺎﻬﻣ شزﻮﻣآ

ﯽﺳرد يﺰﯾر فﺪﻫ لوﺪﺟ ﻢﯿﻈﻨﺗ

ﺖﯾﻮﻟوا سﺎﺳاﺮﺑ يراﺬﮔ ﯿﻤﻫا و يﺪﻨﺑ

فاﺪﻫا ﺖ

5 ﺮﯿﯿﻐﺗ ﺖﯾﺮﯾﺪﻣ ترﺎﻬﻣ ﺎﺑ ﯽﯾﺎﻨﺷآ و ﺮﯿﯿﻐﺗ ﺖﯾﺮﯾﺪﻣ ترﺎﻬﻣ شزﻮﻣآ

ﻦﺘﻓﺎﯾ ﻪﮐ يدراﻮﻣ

ياﺮﺑ هار ﯽﺑﺎﯾ دراد ﺮﯿﯿﻐﺗ ﻪﺑ زﺎﯿﻧ فﺪﻫ ﻪﺑ .

كﻼﻣ ،تارﺎﻈﺘﻧا زا ﯽﺘﺳﺮﻬﻓ ﻞﯿﻤﮑﺗ ﺐــﺴﮐ يﺎــﻫرﺎﯿﻌﻣ و ﺎﻫ

ﺪﻤﻋ تاﺮﯿﯿﻐﺗ ﻦﺘﺷﻮﻧ و ﺖﯿﻘﻓﻮﻣ ة

لوﺪﺟ رد دﻮﺧ ﯽﮔﺪﻧز

ﺖﯾﺮﯾﺪﻣ ترﺎﻬﻣ ﺎﺑ ﯽﯾﺎﻨﺷآ 6 نﺎﺠﯿﻫ آ

نﺎﺠﯿﻫ ﺖﯾﺮﯾﺪﻣ ترﺎﻬﻣ شزﻮﻣ ﺎﻫ

زا و ﻢﺸﺧ ﻪﻠﻤﺟ

نآ زا ﯽﺷﺎﻧ يﺮﮕﺷﺎﺧﺮﭘ (ﺶﻨﮐاو ،ﻢﺋﻼﻋ ،ﺖﻠﻋ) ﻢﺸﺧ ﺖﯿﻌﻗﻮﻣ لوﺪﺟ ﻞﯿﻤﮑﺗ

شور و ترﺎﻬﻣ ﺎﺑ ﯽﯾﺎﻨﺷآ 7 ﺖﯿﻌﻃﺎﻗ ﺖﯿﻌﻃﺎﻗ ترﺎﻬﻣ شزﻮﻣآ يزرو

ﯽﮔﮋﯾو ﯽﯾﺎﺳﺎﻨﺷ يزرو رﺎﮐ مﺎﺠﻧا ﻦﯾﺮﻤﺗ و دﻮﺧ ﯽﻔﻨﻣ و ﺖﺒﺜﻣ يﺎﻫ

لﺎﻤﻋا و ﯽﻫوﺮﮔ ﺮﻈﻧ

8 لﺮﺘﻨﮐ شور ﺎﺑ ﯽﯾﺎﻨﺷآ سﺎﺳاﺮﺑ ﯽﻤﯿﻈﻨﺗدﻮﺧ و ﯽﻟﺮﺘﻨﮐدﻮﺧ ترﺎﻬﻣ شزﻮﻣآ دﻮﺧ

ﺖﺒﺴﻧ ﯽﻧوﺮﯿﺑ ﺎﯾ ﯽﻧورد ﻞﻠﻋ ﻪﺑ ﺎﻫرﺎﺘﻓر نداد ﺮﮑﻔﺗ و دﻮﺧ يﺎﻫرﺎﺘﻓر ﯽﺳرﺮﺑ

ةرﺎﺑرد نآ ﺖﻠﻋ ﺎﯾ ﯽﻧورد لﺮﺘﻨﮐ) ﺎﻫ

ﺎﯾ بﻮﻠﻄﻣ رﺎﺘﻓر زوﺮﺑ ترﻮﺻرد دﻮﺧ ﺦﯿﺑﻮﺗ ﺎﯾ ﻖﯾﻮﺸﺗ و (ﯽﻧوﺮﯿﺑ بﻮﻠﻄﻣﺎﻧ

9 نآ ﻢﺋﻼﻋ و سﺮﺘﺳا ﺎﺑ ﯽﯾﺎﻨﺷآ ﯽﺗﺎﺤﯿﺿﻮﺗ

ةرﺎﺑرد و سﺮﺘﺳا ﺎﺑ ﻪﻠﺑﺎﻘﻣ ترﺎﻬﻣ

نآ ﻢﺋﻼﻋ و سﺮﺘﺳا ﻒﯾﺮﻌﺗ نآ تﺎﻘﺘﺸﻣ دﻮﺧ رد سﺮﺘﺳا ﯽﻧاور ﺎﯾ ﯽﻤﺴﺟ ﻢﺋﻼﻋ ﯽﯾﺎﺳﺎﻨﺷ

شور ﺎﺑ ﯽﯾﺎﻨﺷآ 10 يﺎﻫ

ﺶﻣارآ ﺸﺨﺑ مارآ نﻮﻨﻓ و ترﺎﻬﻣ شزﻮﻣآ

ﺢﯿﺤﺻ ﺲﻔﻨﺗ و ﯽﺸﺨﺑ سﺮﺘﺳا لﺮﺘﻨﮐ ياﺮﺑ ﻧازور مﺎﺠﻧا

ﻦﯾﺮﻤﺗ يﺎﻫ ﯽﺸﻣارآ و ﯽﺴﻔﻨﺗ

11 شور ﺎﺑ ﯽﯾﺎﻨﺷآ ﻠﺌﺴﻣ ﻞﺣ يﺎﻫ ﻪﻠﺌﺴﻣ ﻞﺣ ترﺎﻬﻣ شزﻮﻣآ

، و ﻞﮑﺸﻣ ﺖﺧﺎﻨﺷ ﻦﺘﻓﺎﯾ

شور نآ ﻞﺣ يﺎﻫ ﺺﺨﺸﻣ ﻪﻠﺌﺴﻣ ﻞﺣ رد ﯽﻨﻫذ يزﺎﺳﺮﯾﻮﺼﺗ ﻦﯾﺮﻤﺗ

هﺪﺷ

12 ﻊﻤﺟ ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ ياﺮﺟا و يﺪﻨﺑ ﻪﺠﯿﺘﻧ ﺎﻫ

ﯽﻧﺎﯾﺎﭘ تﺎﻋﻮﺿﻮﻣ و تﺎﺴﻠﺟ زا هوﺮﮔ يﺮﯿﮔ ﻊﻤﺟ و ﻪﺴﻠﺟ ﻢﺘﺧ ﻪﺑ طﻮﺑﺮﻣ ﺖﺷاددﺎﯾ يﺪﻨﺑ

ندﺮﮐ مﺎﺠﻧا دراﻮﻣ ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ و هﺪﺷ ﻦﯾﺮﻤﺗ ياﺮﺑ يﺰﯾر نآ

ﺎﻫ

تﺎﻋﻼﻃا ﻞﯿﻠﺤﺗ و ﻪﯾﺰﺠﺗ شور

هداد ﻞﯿﻠﺤﺗ ﺮﺿﺎﺣ ﺶﻫوﮋﭘ رد ﻪﺑ .ﺖﻓﺮﮔ ترﻮﺻ ﯽﻃﺎﺒﻨﺘﺳا و ﯽﻔﯿﺻﻮﺗ ﺢﻄﺳ ود رد ﺎﻫ

ﻞﯿﻠﺤﺗ و ﻪﯾﺰﺠﺗ رﻮﻈﻨﻣ

و ﯽﮔﮋﯾ يﺎﻫ ﻌﻤﺟ ﺖﯿ ﯽﺘﺧﺎﻨﺷ هوﺮﮔ ﺎﻫ ي شور زا هاﻮﮔ و ﺶﯾﺎﻣزآ ﺎﻫ

ي ﺺﺧﺎﺷ ﻞﻣﺎﺷ ﯽﻔﯿﺻﻮﺗ رﺎﻣآ ﺎﻫ

ي يﺰﮐﺮﻣ

ﺺﺧﺎﺷ و (ﻦﯿﮕﻧﺎﯿﻣ) ﺎﻫ

ي ﺎﯿﻌﻣ فاﺮﺤﻧا) ﯽﮔﺪﻨﮐاﺮﭘ (ر

ﻦﯿﻨﭽﻤﻫ .ﺪﺷ هدﺎﻔﺘﺳا ﻪﺑ

ﻞﻘﺘﺴﻣ ﺮﯿﻐﺘﻣ ﺮﺛا ﯽﺳرﺮﺑ رﻮﻈﻨﻣ

هداد ﻞﯿﻠﺤﺗ ياﺮﺑ ﻪﺿوﺮﻔﻣ ندﻮﺑراﺮﻗﺮﺑ ترﻮﺻرد ،ﺎﻫ

مﺮﻧ و ﻪﺘﺨﯿﻣآ ﻞﯿﻠﺤﺗ شور زا ﯽﺳﺎﺳا يﺎﻫ راﺰﻓا

SPSS

ﮥﺨﺴﻧ 24 .ﺪﺷ هدﺎﻔﺘﺳا

ﻪﺘﻓﺎ ﺎﻫ

ﺶﻫوﮋﭘ ﻦﯾا رد ﺶﺷ

ﺖﮐﺮﺷ زا ﺮﻔﻧ ترﺎﻬﻣ شزﻮﻣآ هوﺮﮔ نﺎﮔﺪﻨﻨﮐ

ﯾﺎﭘ رد ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا ﯽﺘﺧﺎﻨﺷ يﺎﻫ ﮥ

ﺗ ﯽﻠﯿﺼﺤ

و ﻢﻫد ﺶﺷ ﯾﺎﭘ رد ﺮﮕﯾد ﺮﻔﻧ ﮥ

لﺮﺘﻨﮐ هوﺮﮔ رد .ﺪﻧدﻮﺑ ﻞﯿﺼﺤﺗ ﻪﺑ لﻮﻐﺸﻣ ﻢﻫدزﺎﯾ ﺖﻔﻫ

ﺖﮐﺮﺷ زا ﺮﻔﻧ نﺎﮔﺪﻨﻨﮐ

ﯾﺎﭘ رد ﮥ و ﻢﻫد ﺞﻨﭘ ﯾﺎﭘ رد ﺮﻔﻧ ﮥ

ﻦﺳ دراﺪﻧﺎﺘﺳا فاﺮﺤﻧا و ﻦﯿﮕﻧﺎﯿﻣ .ﺪﻧدﻮﺑ ﻞﯿﺼﺤﺗ ﻪﺑ لﻮﻐﺸﻣ ﻢﻫدزﺎﯾ

ﺖﮐﺮﺷ ترﺎﻬﻣ شزﻮﻣآ هوﺮﮔ نﺎﮔﺪﻨﻨﮐ ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا ﯽﺘﺧﺎﻨﺷ يﺎﻫ

25 / 16 51 ± /0 هوﺮﮔ و لﺮﺘﻨﮐ 58 / 16

±

68 /0 رﺪﭘ تﻼﯿﺼﺤﺗ ناﺰﯿﻣ .دﻮﺑ 8

ﺖﮐﺮﺷ زا ﺮﻔﻧ و ﻢﻠﭙﯾد ﯽﺸﯾﺎﻣزآ هوﺮﮔ ﺮﻫ رد نﺎﮔﺪﻨﻨﮐ

4 .دﻮﺑ ﺲﻧﺎﺴﯿﻟ ﺮﻔﻧ

رﺪﭘ تﻼﯿﺼﺤﺗ ناﺰﯿﻣ لﺮﺘﻨﮐ هوﺮﮔ رد 1

ﺖﮐﺮﺷ زا ﺮﻔﻧ ز نﺎﮔﺪﻨﻨﮐ

ﯾﺮ د ﯾ ﻢﻠﭙ ، 8 و ﻢﻠﭙﯾد ﺮﻔﻧ 3

.دﻮﺑ ﺲﻧﺎﺴﯿﻟ ﺮﻔﻧ

ﺎﻬﻧرد ﯾ ﺖ ردﺎﻣ تﻼﯿﺼﺤﺗ ناﺰﯿﻣ 1

ﺖﮐﺮﺷ زا ﺮﻔﻧ نﺎﮔﺪﻨﻨﮐ

ترﺎﻬﻣ شزﻮﻣآ هوﺮﮔ رد ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا ﯽﺘﺧﺎﻨﺷ يﺎﻫ

زﯾ دﺮ ﯾ ﻢﻠﭙ ، 7 و ﻢﻠﭙﯾد ﺮﻔﻧ 4

ردﺎﻣ تﻼﯿﺼﺤﺗ ناﺰﯿﻣ لﺮﺘﻨﮐ هوﺮﮔ رد .دﻮﺑ ﺲﻧﺎﺴﯿﻟ ﺮﻔﻧ 2

ﺖﮐﺮﺷ زا ﺮﻔﻧ نﺎﮔﺪﻨﻨﮐ

(8)

زﯾ دﺮ ﯾ ﻢﻠﭙ ، 7 و ﻢﻠﭙﯾد ﺮﻔﻧ 3

.دﻮﺑ ﺲﻧﺎﺴﯿﻟ ﺮﻔﻧ

لوﺪﺟ 2 وﺮﯿﭘﺎﺷ ﺺﺧﺎﺷ و دراﺪﻧﺎﺘﺳا فاﺮﺤﻧا ،ﻦﯿﮕﻧﺎﯿﻣ -

ﺘﻨﮐ ،ﻞﯾﺎﻤﺗ) ﯽﺷﺰﯿﮕﻧا رﺎﺘﺧﺎﺳ ﮏﻠﯾو

،لﺮ هوﺮﮔ نﺎﮔﺪﻨﻨﮐﺖﮐﺮﺷ رد (مزﻻ نﺎﻣز و ﺪﻬﻌﺗ ،يدﻮﻨﺸﺧ ،ﺲﻧﺎﺷ ،شﻼﺗ ،تﺎﻋﻼﻃا رد ار لﺮﺘﻨﮐ و ﺶﯾﺎﻣزآ يﺎﻫ

ﻠﺣﺮﻣ ﻪﺳ ﮥ ﭘﯿ ﺶ نﻮﻣزآ ﺲﭘ ، ﯽﻣ نﺎﺸﻧ يﺮﯿﮕﯿﭘ و نﻮﻣزآ .ﺪﻫد

لوﺪﺟ 2 . ﻪﺘﻓﺎﯾ ﺖﮐﺮﺷ ﯽﺷﺰﯿﮕﻧا رﺎﺘﺧﺎﺳ ﻪﺑ طﻮﺑﺮﻣ ﯽﻔﯿﺻﻮﺗ يﺎﻫ هوﺮﮔ رد نﺎﮔﺪﻨﻨﮐ

لﺮﺘﻨﮐ و ﺶﯾﺎﻣزآ يﺎﻫ

ﻪﻔﻟﺆﻣ نﺎﻣز هوﺮﮔ

M

± SD ﻪﻔﻟﺆﻣ S-W

M

± SD S-W

ﻞﯾﺎﻤﺗ

ﭘﯿ نﻮﻣزآ ﺶﯾﺎﻣزآ هوﺮﮔ 10

/5 36± ) /1 271 /0

= (p 918 /0

ﻧﺎﺷ

71 /5 77± ) /1 553 /0

= (p 944 /0

لﺮﺘﻨﮐ هوﺮﮔ 56

/5 12± /1 ) 325 /0

= (p 924 /0 81

/5 63± /1 ) 649 /0

= (p 951 /0

ﺲﭘ نﻮﻣزآ ﺶﯾﺎﻣزآ هوﺮﮔ 31

/7 55± /1 ) 175 /0

= (p 903 /0 67

/5 98± /0 ) 040 /0

= (p 853

/0942(p=/0520) /136± /586 /0923(p=/0309) /104± /534 لﺮﺘﻨﮐ هوﺮﮔ /0

يﺮﯿﮕﯿﭘ ﺶﯾﺎﻣزآ هوﺮﮔ

26 /7 62± /1 ) 116 /0

= (p 890 /0 42

/5 03± /1 ) 493 /0

= (p 940 /0

لﺮﺘﻨﮐ هوﺮﮔ 32

/5 22± /1 ) 179 /0

= (p 904 /0 56

/5 68± /1 ) 661 /0

= (p 952 /0

لﺮﺘﻨﮐ

ﭘﯿ نﻮﻣزآ ﺶﯾﺎﻣزآ هوﺮﮔ 39

/5 98± ) /0 426 /0

= (p 934 /0

يدﻮﻨﺸﺧ

83 /5 88± ) /0 127 /0

= (p 893 /0

لﺮﺘﻨﮐ هوﺮﮔ 48

/5 15± /1 ) 176 /0

= (p 903 /0 13

/6 00± /1 ) 181 /0

= (p 905 /0

ﺲﭘ نﻮﻣزآ ﺶﯾﺎﻣزآ هوﺮﮔ 89

/6 72± /0 ) 670 /0

= (p 952 /0 71

/7 33± /1 ) 359 /0

= (p 928

/0963(p=/0820) /105± /557 /0927(p=/0352) /120± /529 لﺮﺘﻨﮐ هوﺮﮔ /0

يﺮﯿﮕﯿﭘ ﺶﯾﺎﻣزآ هوﺮﮔ

80 /6 72± /0 ) 929 /0

= (p 972 /0 71

/7 18± /1 ) 138 /0

= (p 895 /0

لﺮﺘﻨﮐ هوﺮﮔ 37

/5 88± /0 ) 301 /0

= (p 922 /0 62

/5 42± /1 ) 487 /0

= (p 939 /0

تﺎﻋﻼﻃا

ﭘﯿ نﻮﻣزآ ﺶﯾﺎﻣزآ هوﺮﮔ 03

/5 44± ) /1 721 /0

= (p 956 /0

ﺪﻬﻌﺗ

25 /5 09± ) /1 293 /0

= (p 921 /0

ﮐ هوﺮﮔ لﺮﺘﻨ 48 /5 19± /1 ) 320 /0

= (p 924 /0 63

/5 25± /1 ) 151 /0

= (p 898 /0

ﺲﭘ نﻮﻣزآ ﺶﯾﺎﻣزآ هوﺮﮔ 65

/6 16± /1 ) 906 /0

= (p 970 /0 72

/7 24± ) /1 037 /0

= (p 850 /0

لﺮﺘﻨﮐ هوﺮﮔ 28

/5 04± /1 ) 950 /0

= (p 974 /0 76

/5 03± /1 ) 757 /0

= (p 958 /0

يﺮﯿﮕﯿﭘ ﺶﯾﺎﻣزآ هوﺮﮔ

65 /6 21± /1 ) 722 /0

= (p 956 /0 32

/7 08± /1 ) 295 /0

= (p 920 /0

لﺮﺘﻨﮐ هوﺮﮔ 25

/5 27± /1 ) 061 /0

= (p 868 /0 86

/5 01± /1 ) 896 /0

= (p 969 /0

شﻼ

ﭘﯿ نﻮﻣزآ ﺶﯾﺎﻣزآ هوﺮﮔ 45

/5 02± /1 ) 487 /0

= (p 939 /0

مزﻻ نﺎﻣز

33 /7 71± /1 ) 305 /0

= (p 922

/0919(p=/0274) /143± /758 /0979(p=/0977) /083± /547 لﺮﺘﻨﮐ هوﺮﮔ /0

ﺲﭘ نﻮﻣزآ ﺶﯾﺎﻣزآ هوﺮﮔ 32

/7 13± /1 ) 915 /0

= (p 970 /0 93

/6 58± /1 ) 605 /0

= (p 948 /0

لﺮﺘﻨﮐ هوﺮﮔ 18

/5 26± /1 ) 084 /0

= (p 879 /0 51

/7 13± /1 ) 437 /0

= (p 935 /0

يﺮﯿﮕﯿﭘ ﺶﯾﺎﻣزآ هوﺮﮔ

15 /7 38± /1 ) 702 /0

= (p 954 /0 07

/7 52± /1 ) 453 /0

= (p 936 /0

لﺮﺘﻨﮐ هوﺮﮔ 42

/5 79± /0 ) 966 /0

= (p 976 /0 49

/7 04± /1 ) 453 /0

= (p 936 /0

:ﻪﺘﮑﻧ ،ﻦﯿﮕﻧﺎﯿﻣ ؛M ،دراﺪﻧﺎﺘﺳا فاﺮﺤﻧا ؛SD

وﺮﯿﭘﺎﺷ ؛K-S

-

ﮏﻠﯾو

سﺎﺳاﺮﺑ لوﺪﺟ ﺞﯾﺎﺘﻧ 2

نﻮﻣزآ وﺮﯿﭘﺎﺷ -

1ﮏﻠﯾو ﻪﻔﻟﺆﻣ ﻪﺑ طﻮﺑﺮﻣ ﺶﯾﺎﻣزآ هوﺮﮔ ياﺮﺑ ﺪﻬﻌﺗ و ﺲﻧﺎﺷ يﺎﻫ

ﻠﺣﺮﻣ رد ﮥ ﺲﭘ ﺢﻄﺳ رد نﻮﻣزآ 05

/0 ﺖﺳا نآ ﺮﮕﻧﺎﯿﺑ ﺐﻠﻄﻣ ﻦﯾا ﻪﭼﺮﮔا .ﺖﺳا رادﺎﻨﻌﻣ هداد ﻊﯾزﻮﺗ ﻪﮐ

نآ يﺎﻫ

ﻪﻔﻟﺆﻣ ﻞﺣاﺮﻣ رد و رﻮﺑﺰﻣ هوﺮﮔ رد ﺎﻫ ﯾ

هﺪﺷدﺎ وﺮﯿﭘﺎﺷ ﺺﺧﺎﺷ يرادﺎﻨﻌﻣ ﺢﻄﺳ ﻪﺑ ﻪﺟﻮﺗ ﺎﺑ ،ﺖﺴﯿﻧ لﺎﻣﺮﻧ -

،ﮏﻠﯾو

1. Shapiro-Wilk Test

Referensi

Dokumen terkait

دﻮﺒﻧ ﻂﺧ ﺸﻣ ﯽ نوﺪﻣ ﻪﮐ ﺪﻨﻧاﻮﺘﺑ ﻞﻘﻧ و تﻻﺎﻘﺘﻧا دﻮﺧ ار ﻖﺒﻃ نآ مﺎﺠﻧا ﺪﻨﻫد ، زا تﻼﮑﺸﻣ ﮔرﺰﺑ ﯽ ﺖﺳا ﻪﮐ ﻧﺎﺒﯾﺮﮔ ﺮﯿﮕ هﺎﮕﺷﺎﺑ ﺎﻫ ي ﮓﯿﻟ ﺮﺗﺮﺑ لﺎﺒﺗﻮﻓ ،ﺖﺳا هﺪﺷ اﺮﺑﺎﻨﺑ ﯾ ﻦ ﯽﺣاﺮﻃ ﯽﯾﻮﮕﻟا نوﺪﻣ رد ﻞﻘﻧ و

ﻪﺑ ترﻮﺻ ناﻮﺘﺑ ﺪﯾﺎﺷ ﯽﻠﮐ ﺖﻔﮔ زﺎﺑ ي ﺎﻫ ي ﺮﺘﻨﯾا ﯽﺘﻧ ﻣ ﯽ ﻧاﻮﺗ ﻨﺪ تﺎﻃﺎﺒﺗرا شﺮﺘﺴﮔ ﺐﺟﻮﻣ ناﻮﺟﻮﻧ ﻮﺷ ﻧ ﻪﺑ ار وا ﯽﮕﺘﺴﯾﺎﺷ سﺎﺴﺣا ،ﺪ ﻞﯿﻟد ﻂﻠﺴﺗ ًﺎﺘﺒﺴﻧ ﺮﺑ دﺎﯾز زﺎﺑ ي ﺎﻫ ﺪﻨﻫد ﺶﯾاﺰﻓا ﯽﺘﺣ ﺮﮕﯾد يﻮﺳ زا