小学校教員養成課程における総合的学習プログラミング教育に関する実践
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選択領域 11講習 4 講習の名称 【選択】豊かな環境構成のための理論と実際① 講師 三宅 茂夫 開講日 8月17日（火） 予備日 8月25日（水） 定員 20名 講習時間 6時間 対象職種 教諭 主な受講対象者 幼稚園教諭 講習の概要 幼稚園教育の基本が環境を通しての教育であることから、保育を計画し進めてい
外国語活動に環境教育を取り入れる • CLIL ・ a dual-focused educational approach in which an additional and language is used for the learning and teaching of both content and language Coyle, Hood, &
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小論文（ 教科専門に関する問題 ） 【物理学】 以下のすべての問について、問の番号と解答を答案用紙に記入しなさい。 問１ 次の生徒の質問に、わかりやすく応えなさい。 「『作用･反作用の法則』を教わりました。しかし、例えば、壁に打ち付けたクギにおもりをぶら 下げた際、おもりは重力でクギに下向きの力を加えていますが、クギは何もしていないのではな いでしょうか？
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