지시설 시공 실무이며, 이를 교과목별로 알아보면 다음과 같다.
방지 지설 시공 기초의 주요 교육 훈련 내용은 대기 오염 방지 시설 기초, 방지 시설 설계 해석, 부속 기기 기초, 검사 방법, 안전 시공 방법으로 도출 되었다.
방지 시설 시공 실무의 주요 교육 훈련 내용은 시공 계획서 작성 방법, 방 지 시설 제작 방법, 방지 시설의 설치 방법, 방지 시설의 운전 방법, 성능 효 율 측정 방법으로 도출되었다.
방지 시설 유지 관리 코스의 교육 훈련 목표는 효과적인 방지 시설의 운 영과 설비의 내구성을 유지시킴으로써 대기 오염 방지 및 나아가서 사업장 의 원가 절감을 하는 것이다. 또, 방지 시설 유지 관리 코스의 교육 훈련 내 용은 방지 시설 보수 및 점검, 방지 시설 운전이며, 이를 교과목별로 알아보 면 다음과 같다.
방지 시설 보수 및 점검의 주요 교육 훈련 내용은 방지 시설의 특성, 주요 부대 장비의 특성, 함진 기류의 특성, 보수 방법으로 도출되었다. 방지 지설 운전의 주요 교육 훈련 내용은 조작 순서, 운전 중 확인 사항, 정지 중 확인 사항으로 도출되었다.
2) 출제 기준
대기환경관리사 직업의 자격 종목으로 대기환경관리사가 있으며, 검정 목 표는 다음과 같다. 대기환경관리사 자격 종목의 검정 목표에 따른 시험 과목
은 1차 시험은 대기 오염 물질 측정 및 분석, 대기 방지 시설 유지 관리, 대
기 오염 방지 기술로 도출되었으며, 2차 시험은 대기 오염 방지 기술 실무 및 설계 시공으로 도출되었다.
산업위생관리사의 직무는 산업장 및 실내 환경에서 쾌적한 환경 조성과 근로자의 건강 보호 와 증진을 위하여 작업장 및 실내 환경 내에서 발생되 는 화학적, 물리적, 생물학적 등 유해 요인에 관한 환경 측정, 시료 분석 및 평가(작업 환경 및 실내 환경)를 통하여 유해 요인 노출 정도를 분석 평가하 고, 그에 따른 대책을 제시한다. 또한 산업 환기 점검, 보호구 관리, 공정별 유해 인자 파악 및 유해 물질 관리 등을 실시하며, 보건 교육 훈련, 근로자 보건 관리 업무를 통하여 환경 시설에 대한 보건 진단 및 개인에 대한 건강 진단 관리, 건강 증진, 개인 위생 관리를 수행하는 것이다.
나. 직무의 모형
책무 작업
A 환경 측정
및 평가 (작업 환경
및 실내 환경)
A-1
예비 조사 하기
A-2
기기 보정 하기
A-3
본 조사하기
A-4
결과 해석 하기
A-5
보고서 작성하기
B 환경 시료
분석
B-1 시료 전처리하기
B-2 분석 정도
관리하기
B-3 시료 분석
하기
B-4 자료 처리
하기
C 환경 관리
C-1 일반 환경
관리하기
C-2 산업 환기
점검하기
C-3 작업 환경
관리하기
C-4 유해 물질
관리하기
C-5 보건 정보
관리하기 D
보건 교육 훈련
D-1 교육 기획
하기
D-2 교안 작성
하기
D-3 보건 교육
하기
D-4 보건 교육
평가하기
E 보건 진단
E-1
진단 계획 수립하기
E-2
보건 진단 하기
E-3 평가 및 대책 수립
하기
E-4 기술 지도
및 효과 분석하기
F 근로자 보건 관리
F-1 건강 진단
관리하기
F-2 건강 증진
하기
F-3 개인 위생
관리하기
F-4 보호구 관리하기
F-5 보건 상담
하기 주: 음영 부분은 핵심작업(Key Task)임.
다. 직업 활동 영역
- 보건 관련 정부 기관 및 관련 연구소
- 작업 환경 측정 기관
- 산업체 산업위생관리인
- 보건 사업 대행 기관 - 분석실 및 실험실
- 환경 관련 기관(방지 시설업체)
라. 교육훈련과정 및 출제 기준
1) 교육훈련과정
산업위생관리사 직업에 대한 직무분석을 통하여 교육 훈련 코스로 환경 측정 및 평가, 환경 시료 및 분석, 환경 관리, 보건 관리 및 교육이 도출되었 다. 환경 측정 및 평가의 교육 훈련 목표는 작업(실내) 환경 내의 환경 측정 항목 등 측정 계획을 수립하고, 유해 인자의 노출 수준을 측정 및 평가하여 최적의 개선 대책을 제시할 수 있어야 한다. 또, 교육 훈련 내용은 산업 위생 일반, 실내 환경 일반, 노출 평가 방법론이며, 이를 교과별로 알아보면 다음 과 같다.
산업 위생 일반 과목의 주요 교육 훈련 내용은 물리적 요인, 화학적 요인, 인간 공학적 요인, 관련 법규, 노출 기준으로 도출되었다. 실내 환경 일반 과 목의 주요 교육 훈련 내용은 생물학적 인자, 실내 오염, 관련 법규로 도출되 었다. 노출 평가 방법론 과목의 주요 교육 훈련 내용은 작업 환경 측정, 노출 평가, 측정 결과보고서로 도출되었다.
환경 시료 및 분석의 교육 훈련 목표는 유해 인자에 대한 근로자의 노출 정도를 정확히 파악하기 위하여 측정 장비와 분석 기기에 대한 고도의 기술 을 습득하는 데 있다. 또, 교육 훈련 내용은 환경 시료 포집, 유해 인자 분석, 물리적 인자 측정 및 평가이며, 이를 교과별로 알아보면 다음과 같다.
환경 시료 포집 과목의 주요 교육 훈련 내용은 기기 보정, 시료 포집 실습, 시료 포집 방법으로 도출되었다. 유해 인자 분석의 주요 교육 훈련 내용은 입자상 물질, 중금속, 유기 화학 물질, 정도 관리로 도출되었다. 물리적 인자 측정 및 평가 과목의 주요 교육 훈련 내용은 소음․진동, 고열․한랭, 조도, 온열 조건(기온, 기습, 기류), 전리․비전리 방사선으로 도출되었다.
환경 관리의 교육 훈련 목표는 작업 공정 및 작업 환경 현황에 대한 평가 를 통하여 얻어진 정보를 바탕으로 근로자의 잠재적인 노출 위험성을 저감 시킬 수 있는 공학적, 위생학적 접근 방법을 모색함으로써 건강한 안전한 근 로 환경을 조성하는 데 기여한다 또, 교육 훈련 내용은 작업 환경 관리 일반, 산업 환기 시스템, 유해 물질 관리이며, 이를 교과별로 알아보면 다음과 같 다.
작업 환경 관리 일반 과목의 주요 교육 훈련 내용은 작업 환경 개선의 기 본 원칙, 공학적 개선 대책, 관리적 개선 대책, 개인 보호 장구로 도출되었다.
산업 환기 시스템 과목의 주요 교육 훈련 내용은 산업 환기의 기본 원리, 국소 환기 시스템, 전체 환기 시스템, 환기 시스템의 설계, 환기 시스템의 성 능 평가로 도출되었다.
유해 물질 관리 과목의 주요 교육 훈련 내용은 유해 물질 관리 일반, 유해 물질 관리 체계, 화학 물질의 명명 및 유해성 평가, 사업장 화학 물질 관리 방안, 물질 안전 보건 자료(MSDS)로 도출되었다
보건 관리 및 교육의 교육 훈련 목표는 근로자 건강 장해를 예방하기 위 하여 작업 환경 측정 및 평가 생물학적 노출 평가를 통하여 얻어진 정보를 바탕으로 질병 발생의 위험성을 저감시킬 수 있는 의학적, 보건학적 접근 방 법을 모색함으로써 건강하고 안전한 근로 환경을 조성하는 데 기여한다 또, 교육 훈련 내용은 산업 중독학, 보건 관리 일반, 보건 교육, 인간 공학이며,
이를 교과별로 알아보면 다음과 같다.
산업 중독학 과목의 주요 교육 훈련 내용은 산업 중독 일반, 산업 중독의 응용, 독성 평가, 직업성 질병의 개념과 현황, 유해 인자별 직업성 질병으로 도출되었다.
보건 관리 일반 과목의 주요 교육 훈련 내용은 공중 보건, 환경 보건, 전염 성 질환, 보건 관리로 도출되었다.
보건 교육 과목의 주요 교육 훈련 내용은 산업 심리학의 기본 이해, 산업 심리 및 교육, 보건 교육 방법, 산업 안전 보건 교육 체계로 도출되었다.
인간 공학 과목의 주요 교육 훈련 내용은 인체의 구조와 기능, 인체 생리 의 원리와 기능, 근골격계 질환의 개요, 근골격계 부담 작업의 위험 요인 평 가, 근골격계 질환의 관리 프로그램, 인간 공학적 인자에 의한 질병 발생 사 례로 도출되었다.
2) 출제 기준
산업위생관리사 직업의 자격 종목으로 산업위생관리사 1급, 2급이 있으며,
1차 시험 과목으로는 환경 측정 및 평가, 환경 시료 및 분석, 환경 관리, 보
건 교육이 있으며, 2차 시험 과목으로는 환경 측정 및 평가 실무가 있다. 또, 각각의 검정 목표는 다음과 같다.
환경 측정 및 평가(1급)은 작업 (실내) 환경 내의 유해 인자를 측정, 분석, 평가하고, 환경 및 보건 관리를 수행할 수 있는 기술 능력 및 응용 능력을 평가한다.
환경 측정 및 평가(2급)은 작업 (실내) 환경 내의 유해 인자를 측정, 분석, 평가하고, 환경 및 보건 관리를 수행할 수 있는 기술 능력을 평가한다.
환경 시료 및 분석(1급)은 유해 인자에 대한 근로자의 노출 정도를 정확히 측정하고, 평가하기 위하여 측정 장비 사용 능력과 분석 기기 활용 및 응용 에 대한 기술 능력을 평가한다.
환경 시료 및 분석(2급)은 유해 인자에 대한 근로자의 노출 정도를 정확히 파악하기 위하여 측정 장비의 사용 방법과 분석 기기 활용에 대한 기술 능
력을 평가한다.
환경 관리(1급)은 일반 및 작업 환경에서 유해 요인을 파악하고 선정할 수 있으며, 노출을 저감시킬 수 있는 공학적, 위생학적 기술 능력과 응용 능력을 평가한다.
환경 관리(2급)은 일반 및 작업 환경에서 유해 요인을 파악하고 선정할 수 있으며, 노출을 저감시킬 수 있는 공학적, 위생학적 기술 능력을 평가한다.
보건 교육(1급)은 근로자의 심리적 특성 및 작업 행동의 배경을 이해할 수 있도록 인지 심리적 접근을 통한 동기 부여 능력을 함양하고, 교수 모형과 교수 방법을 파악함으로써 교육 기능의 활성화를 모색할 수 있는 접근 방법 및 평가 기법을 평가한다.
보건 교육(2급)은 근로자의 심리적 특성 및 작업 행동의 배경을 이해할 수 있도록 인지 심리적 접근을 통한 동기 부여 능력을 함양할 수 있는 능력을 평가한다.
환경 측정 및 평가 실무(1급)은 작업(실내) 환경 내의 유해 인자를 측정, 분석, 평가하고, 환경 및 보건 관리를 통하여 작업 환경 개선을 최적 조건으 로 제시할 수 있는 실무 능력 기술 및 응용 능력을 측정한다.
환경 측정 및 평가 실무(2급)은 작업(실내) 환경 내의 유해 인자를 측정, 분석, 평가하고 환경 및 보건 관리를 통하여 작업 환경 개선을 최적 조건으 로 제시할 수 있는 실무 능력 기술을 측정한다.