박정하(성균관대학교 초등교육연구소 소장). 기초교양교육 컨설팅 전문대학 예비진단서 양식 61 부록 3. 전문대학 기초교양교육 컨설팅 결과 시행 동의서 83.
기초 교양 교육 상담의 배경과 목표. 기초 교양 교육 상담의 배경과 목표. 이러한 인식을 바탕으로 교양교육을 정의한다면,
다양한 평가 지표를 부여하여 교양 교육의 본연의 의미에서 벗어남. 4 교양과목 편성 및 과목개설의 원칙.
전문대학 기초교양교육 컨설팅 개관 및 절차
전문대학 기초교양교육 컨설팅 개요 및 절차 전문대학 기초교양교육 컨설팅 개요 및 절차
부 록
2019년도 전문대학 교양교육 컨설팅 신청서
자유 교육 상담 지역 진단을 위한 선호 시간. 방문 최종 날짜는 담당자와 협의합니다. 위와 같이 한국기초교육진흥원에서 실시하는 ｢2019년 전문대학 기초교양교육컨설팅｣에 지원합니다.
단기대학 기초교양 교육컨설팅 예비진단서.
전문대학 기초교양교육 컨설팅 사전진단보고서
기본적인 교양과목 상담을 받기 위해 진단의 목적과 필요성을 설명합니다. 회장 및 교양교육위원의 의지 진단 항목 대학생들은 교양교육을 충분히 이해하고 있습니까?
교양 교과과정 자체평가 및 피드백을 위한 제도가 있는가? 교양 교육을 제공하는 기관의 설립 및 운영의 독립성. 교육과정 개발/운영/평가/피드백에 대한 교양 교육을 담당하는 교사 및 강사의 진술.
교양 교육을 담당하는 교사 1인당 비율은 어떻게 됩니까? 교양 교육 교학 학위, 연구 분야 또는. 교양교육을 담당하는 전임교원의 임용 및 재임용 방법 및 절차
교양교육 전임교원의 임용 및 재임용 평가방법 및 기준. 교양교육을 담당하는 시간제교사 임용에 관한 규정 교양교육 담당 비상근교원 채용방법 및 절차.
전임/비정규직] 교양교육을 담당하는 교원의 수행평가 기준을 설명하시오. CTL 또는 교양교육을 담당하는 기관에서 주관하는 교양교육 지원 콘텐츠(교수법 특강 등) 교양 교육과 관련된 제도적 지원 프로그램.
2019년도 전문대학 기초교양교육 컨설팅
파일럿 대학 교양 핵심 교육 컨설팅 프로젝트. 자세한 진단 및 일정을 위한 지역 대학 협력 요구 사항. 단기대학 교양 교육 컨설팅 대학 협력 요청.
한국문리과기초교육진흥원은 전문대학의 기초교양교육 개선을 돕기 위한 컨설팅 시범사업을 진행하고 있다. 전문대학의 기초교양교육상담에 필요한 활동비, 교통비, 식비 등 모든 경비는 한국문양교육진흥원에서 부담한다. 한국교양교육원과 협의를 거쳐 확정된 현장진단일 2주전 사전진단서를 담당자 이메일로 보내주시기 바랍니다.
지역진단상담위원 명단과 연락처를 확인하고 대학↔역(버스정류장 등)간 교통편을 마련한다. 현장진단 당일 교양교육담당 교원뿐만 아니라 교무처장, 교양교육 담당기관장, 교양교육 담당교수, 참가하다. 자문단이 회의할 수 있는 회의실을 마련해 주십시오.
상담원 간 공간을 분리하지 마시고, 상담원과 대학 교양 관련자(면접관)가 서로 마주보고 상담하면서 이야기할 수 있도록 좌석을 배치하시기 바랍니다. 상담원 1인당 필기구, 공책 등 인터넷 연결이 가능한 컴퓨터(또는 노트북) 1대를 준비하여 핵심 결과를 작성하여 작성하시기 바랍니다. 지역 대학 기초 교양 상담 일정.
일정은 잠정적이며 컨설팅 디렉터와 협의하여 현장에서 변경될 수 있습니다. 교양 교육을 담당하는 자문위원과 교수진 간의 회의의 예. 핵심교양교육컨설턴트 결과를 단기대학에서 시행하기로 합의
전문대학 기초교양교육 컨설팅 결과 이행 동의서
본교는 한국교양교육원에서 실시하는 전문대학 기초교양교육에 관한 자문을 받고, 본교의 기초교양 교육과정 개선을 위하여 상기 사항을 시행하는 데 동의합니다.
