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제2외국어/한문 영역(중국어Ⅰ)

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2007학년도 대학수학능력시험 9월 모의평가 문제지

제 2 외국어/한문 영역 (중국어 )

1.

밑줄 친 부분에 해당하는 단어로 알맞은 것은? [1점]

○ 你最好多dài一件衣服。

① 停 ② 帶 ③ 到 ④ 拏 ⑤ 賣

2.

밑줄 친 부분의 발음으로 알맞은 것은?

A : 他在哪儿?

B : 他在教室。

① jiāoxì ② jiàosī ③ jiàoshì

④ qiàoxì ⑤ qiāoshì

3.

밑줄 친 부분과 중국어 발음이 같은 것은?

○ 中国人很喜欢“九”字。

① 久 ② 叫 ③ 交 ④ 古 ⑤ 球

4.

글자 카드를 조합하여 만들 수 없는 말은?

氣 火 天 票 車 每

① 날씨 ② 차표 ③ 버스 ④ 매일 ⑤ 기차

5.

그림의 동작을 표현할 때 공통으로 사용할 수 있는 말은? [1점]

① 放 ② 见 ③ 打 ④ 写 ⑤ 喝

6.

(1)에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

→ 您 好

→ 很 (1)

→ 姓 名

7.

빈칸에 ‘走’를 넣기에 알맞지 않은 것은?

① 你彆 ! ② 我 醫院。

③ 我要 了。 ④ 一直往前 。

⑤ 我們快 吧!

8.

문장 표현이 바른 것은?

① 你去几点? ② 他身体很好。

③ 他不說得好。 ④ 你今天来不来吗?

⑤ 今天是六個月三號。

9.

우리말을 중국어로 옮길 때 밑줄 친 부분을 어순에 맞게 배 열한 것은?

○ 나는 영화를 볼 시간이 없다.

⇒ 我 (1) 時間 (2) 看 (3) 沒有 (4) 電影 。

① (1)-(2)-(4)-(3) ② (2)-(1)-(3)-(4)

③ (2)-(4)-(1)-(3) ④ (3)-(1)-(2)-(4)

⑤ (3)-(4)-(2)-(1)

10.

빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은?

○ 这小孩兒 白 胖, 真可爱!

① 各 ② 都 ③ 先 ④ 給 ⑤ 又

11.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : 你们学校有 学生?

B : 有五百个学生。

① 几 ② 哪 ③ 谁 ④ 多少 ⑤ 什么

① 早

② 晴

③ 忙

④ 猜

⑤ 貴

제 5 교시

성명

10

수험 번호

(2)

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제 2 외국어/한문 영역

12.

다음 대화가 이루어지는 장면으로 알맞은 것은? [1점]

A : 大家都聽懂了嗎?

B : 聽懂了。

A : 好, 今天就講到這兒, 下課!

① ② ③

④ ⑤

13.

두 사람의 대화 내용이 자연스럽게 연결된 것은?

① A : 你有孩子嗎?

B : 我没有哥哥。

② A : 你打算住几天?

B : 今天星期四。

③ A : 祝你學習進步!

B : 恭喜恭喜!

④ A : 这位先生是谁?

B : 这不是他的。

⑤ A : 你喜欢什么运动?

B : 什么運動都喜欢。

14.

두 사람의 대화가 이루어지고 있는 요일은?

A : 這個星期五, 你做什么?

B : 后天? 后天沒有什么事。 A : 那請你到我家來吃飯, 好吗?

B : 好, 謝謝!

① 수요일 ② 목요일 ③ 금요일 ④ 토요일 ⑤ 일요일

15.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : 明天下午三点來吧!

B : 對不起, 我沒聽淸楚, 。

① 没问题 ② 完全同意

③ 我不會忘記 ④ 認識你很高興

⑤ 請你再說一遍

16.

대화에서 A가 있는 장소는? [1점]

A : 喂, 你好! 這里是上海饭店。 B : 請转823号。

A : 请等一下。

① 서점 ② 학교 ③ 호텔 ④ 도서관 ⑤ 우체국

17.

다음 인터넷 대화의 내용과 일치하는 것은?

* 首爾 : 서울

① A는 서울에 있다.

② B는 베이징에 있다.

③ 서울은 지금 3시 10분이다.

④ 베이징은 지금 2시 15분이다.

⑤ 서울은 베이징보다 한 시간 늦다.

18.

대화를 통해 알 수 있는 B의 가족의 남녀 수는?

A : 金小姐, 你家里都有什么人?

B : 有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我。

① 남자 1명, 여자 5명 ② 남자 2명, 여자 4명

③ 남자 3명, 여자 3명 ④ 남자 4명, 여자 2명

⑤ 남자 5명, 여자 1명

19.

두 사람의 대화를 순서대로 바르게 배열한 것은? [1점]

(1) 小王, 你好!

(2) 啊! 小李, 你好! 最近怎么样?

(3) 我也很好。 (4) 很好, 你呢?

① (1)-(2)-(3)-(4) ② (1)-(2)-(4)-(3)

③ (2)-(1)-(3)-(4) ④ (3)-(1)-(4)-(2)

⑤ (3)-(2)-(4)-(1)

20.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : ?

B : Wǒ yǒudiǎnr tóuténɡ.

① Nǐ zěnme le

② Nǐ duō dà le

③ Nín shì nǎ wèi

④ Nǐ zài nǎr xuéxí

⑤ Nǐ shì nǎ ɡuó rén

11

(중국어 Ⅰ )

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제 2 외국어/한문 영역

* 확인 사항

◦ 답안지의 해당란에 필요한 내용을 정확히 기입(표기)했는지 확인 하시오.

21.

대화의 내용으로 볼 때 두 사람이 현재 있는 역은?

A : 请问, 北京站離這兒遠嗎?

B : 不太遠, 在這兒坐地铁坐三站就到了。

① 和平门站 ② 前门站 ③ 崇文门站

④ 建国门站 ⑤ 朝阳门站

22.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : 你有多 ? B : 一米八。

* 米 : 미터

① 重 ② 深 ③ 高 ④ 长 ⑤ 近

23.

빈칸에 들어갈 말로 알맞지 않은 것은?

A : 再吃点儿吧。

B : 够了, 我 。谢谢!

① 吃完了 ② 吃飽了 ③ 不吃了

④ 還沒吃 ⑤ 不想再吃了

24.

대화에 나타난 B의 심정으로 가장 알맞은 것은? [1점]

A : 他会来吗?

B : 我相信他一定會来的。

① 감사 ② 사과 ③ 확신 ④ 의심 ⑤ 슬픔

25.

대화의 내용과 일치하지 않는 것은?

A : 你下午做什么?

B : 我要去買一件衣服。

A : 我也要買一件。可是下午有事, 晩上一起去买, 可以吗?

B : 晩上我有事, 明天怎么樣?

A : 好。

① A는 오늘 옷을 샀다.

② A는 오늘 오후에 일이 있다.

③ B는 오늘 저녁에 일이 있다.

④ A는 B와 함께 옷을 사러 가기로 했다.

⑤ A는 B와 함께 옷을 사러 가고 싶어한다.

26.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : 小王在嗎?

B : 不在, 他去旅行了。 A : 什么時候回來?

B : 。

① 一天 ② 去年 ③ 昨天 ④ 两个月 ⑤ 下星期一

27.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Wǒ shì zǒuzhe lái de. Nǐ ne?

B : Wǒ shì .

① zuò cài de ② qiántiān lái de

③ zài Hánɡuó xué de ④ cónɡ Zhōnɡɡuó lái de

⑤ zuò chūzū qìchē lái de

28.

그림과 관계 있는 명절은? [1점]

* 月饼 : 월병 * 农历 : 음력

① 春节 ② 清明节 ③ 端午节 ④ 中秋节 ⑤ 元宵節

29.

‘它’가 가리키는 것은?

○ 它可以代表中国文化。

○ 它, 油用得很多。

○ 它有甛的, 也有咸的。

* 代表 : 대표하다

① 중국 요리 ② 중국 건축 ③ 중국 영화

④ 중국 미술 ⑤ 중국 음악

30.

대화에서 ‘这本书’가 가리키는 것은? [1점]

A : 你看過这本书嗎?

B : 看過。这本书很有意思。 A : 你最喜歡哪個人物?

B : 我最喜歡張飛。你呢?

A : 我最喜歡關羽。

* 人物 : 인물

① 수호전 ② 서유기 ③ 홍루몽 ④ 삼국지 ⑤ 아Q정전

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