• Tidak ada hasil yang ditemukan

crossword puzzle (teka-teki silang)

BAB 1  Peningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle (Teka-Teki Silang) Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 1 Sawahan Juwirin Klaten Tahun Ajaran 2011/2012.

BAB 1 Peningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle (Teka-Teki Silang) Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 1 Sawahan Juwirin Klaten Tahun Ajaran 2011/2012.

... strategi Crossword Puzzle (teka-teki silang) dapat meningkatkan hasil belajar IPA pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Sawahan Juwiring Klaten tahun ajaran ...

8

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG)  Peningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle (Teka-Teki Silang) Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 1 Sawahan Juwirin Klaten Tahun A

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG) Peningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle (Teka-Teki Silang) Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 1 Sawahan Juwirin Klaten Tahun A

... Hasil belajar IPA kelas IV SD Negeri 1 Sawahan sebelum pelaksanaan tindakan siswa yang bisa mencapai nilai ketuntasan belajar ada 16 siswa dengan presentase 43,24% setelah pelaksanaan tindakan pada siklus I siswa yang ...

17

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG) TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA   Pengaruh Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle (Tekateki Silang) Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas V SD 3 Temulus Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2013 / 2014.

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG) TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA Pengaruh Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle (Tekateki Silang) Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas V SD 3 Temulus Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2013 / 2014.

... pembelajaran Crossword Puzzle (teka-teki silang) adalah strategi pembelajaran aktif yang dapat membantu siswa mengingat kembali tentang materi yang telah disampaikan oleh guru yang ...

13

     PERBEDAAN HASIL BELAJAR BIOLOGI ANTARA MODEL PEMBELAJARAN  Perbedaan Hasil Belajar Biologi Antara Model Pembelajaran Crossword Puzzle (Teka-Teki Silang) Dengan Model Pembelajaran Index Card Match (Mencari Pasangan) Materi Keanekaragaman Makhluk Hidup

PERBEDAAN HASIL BELAJAR BIOLOGI ANTARA MODEL PEMBELAJARAN Perbedaan Hasil Belajar Biologi Antara Model Pembelajaran Crossword Puzzle (Teka-Teki Silang) Dengan Model Pembelajaran Index Card Match (Mencari Pasangan) Materi Keanekaragaman Makhluk Hidup

... nilai p adalah 0,000. Maka Nilai p = 0,000 < 0,05 sehingga H0 ditolak yang berarti Ada perbedaan. Hasil Uji Lanjut Post Hoc Test Anova yang menggunakan pembelajaran Index Card Match dan Crossword Puzzle ...

16

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG) TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA   Pengaruh Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle (Tekateki Silang) Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas V SD 3 Temulus Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2013 / 2014.

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG) TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA Pengaruh Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle (Tekateki Silang) Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas V SD 3 Temulus Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2013 / 2014.

... Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran crossword puzzle terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran IPS di kelas V SD 3 Temulus. Subjek pada penelitian adalah guru ...

18

PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS) BERBENTUK CROSSWORD PUZZLE (TEKA TEKI SILANG) BERBASIS SCIENTIFIC LEARNING PADA MATERI EKOSISTEM KELAS X DI MADRASAH ALIYAH MAMBA’US SHOLIHIN GRESIK

PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS) BERBENTUK CROSSWORD PUZZLE (TEKA TEKI SILANG) BERBASIS SCIENTIFIC LEARNING PADA MATERI EKOSISTEM KELAS X DI MADRASAH ALIYAH MAMBA’US SHOLIHIN GRESIK

... Nuriyah, Fitroh Ida. 2013. Metode Permainan Crossword Puzzle Dalam Peningkatan Penguasaan Kosa Kata Bahasa Inggris Kelas IV SD. Jurnal (dipublikasikan). Kebumen: Penelitian Pendidikan PGDS Universitas ...

11

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI  STRATEGI PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG) PADA  Peningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle (Teka-Teki Silang) Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 1 Sawahan Juwirin Klaten T

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG) PADA Peningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle (Teka-Teki Silang) Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 1 Sawahan Juwirin Klaten T

... Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan hasil belajar IPA melalui strategi pembelajaran crossword puzzle pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Sawahan tahun ajaran 2011/2012. Jenis penelitian ini adalah ...

17

Media Pembelajaran DIY Membuat Flashcard

Media Pembelajaran DIY Membuat Flashcard

... a crossword puzzle as well as many ...that crossword puzzles and fl ash cards have been used in education for many ...personal crossword and fl ash cards and its learning ...

11

EFEKTIVITAS TES TEKA-TEKI SILANG (CROSSWORD PUZZLE) DAN KOTAK KATA (WORD SQUARE) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS KELAS VII SMP NEGERI 2 WONOSARI KLATEN TAHUN AJARAN 2014/2015 (Sub Kompetensi Dasar Mendeskripsikan Gejala-Gejala yang Terjadi di Atmosfer serta Da

EFEKTIVITAS TES TEKA-TEKI SILANG (CROSSWORD PUZZLE) DAN KOTAK KATA (WORD SQUARE) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS KELAS VII SMP NEGERI 2 WONOSARI KLATEN TAHUN AJARAN 2014/2015 (Sub Kompetensi Dasar Mendeskripsikan Gejala-Gejala yang Terjadi di Atmosfer serta Da

... with Crossword Puzzle, Word Square, and Essay test on the sub basic competence that describe the symptoms occured in the atmosphere and the impact on life, with F count> F table (11:02 > 3:09), (2) ...

18

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV MENGGUNAKAN MODEL TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEDIA CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG)

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV MENGGUNAKAN MODEL TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEDIA CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG)

... Naziah, Novi. 2017. Peningkatan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IVMenggunakan Model Team Games Tournament (TGT) dengan Media Crossword Puzzle (Teka-Teki Silang). Program studi S1 PGSD ...

14

BAB 1 PENDAHULUAN  Penerapan Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle Dalam Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 3 Mojosongo Tahun Ajaran 2011/2012.

BAB 1 PENDAHULUAN Penerapan Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle Dalam Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 3 Mojosongo Tahun Ajaran 2011/2012.

... pembelajaran Crossword Puzzle melibatkan kemampuan siswa untuk menjawab suatu masalah berupa teka-teki silang didalam kelompok ataupun individu, selanjutnya kelompok atau individu yang ...

7

       PERBEDAAN HASIL BELAJAR BIOLOGI ANTARA MODEL PEMBELAJARAN  Perbedaan Hasil Belajar Biologi Antara Model Pembelajaran Crossword Puzzle (Teka-Teki Silang) Dengan Model Pembelajaran Index Card Match (Mencari Pasangan) Materi Keanekaragaman Makhluk Hid

PERBEDAAN HASIL BELAJAR BIOLOGI ANTARA MODEL PEMBELAJARAN Perbedaan Hasil Belajar Biologi Antara Model Pembelajaran Crossword Puzzle (Teka-Teki Silang) Dengan Model Pembelajaran Index Card Match (Mencari Pasangan) Materi Keanekaragaman Makhluk Hid

... model Crossword Puzzle (Teka-teki Silang) dengan model pembelajaran Index Card Match materi keanekaragaman makhluk hidup dan upaya pelestariannya siswa kelas VII SMP Negeri 2 Kartasura ...

14

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (BIDAK) BERBANTUAN MEDIA TEKA TEKI SILANG (CROSSWORD PUZZLE) PADA PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI5

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (BIDAK) BERBANTUAN MEDIA TEKA TEKI SILANG (CROSSWORD PUZZLE) PADA PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI5

... media teka-teki silang (crossword puzzle) menyenangkan karena mereka bisa bermain sambil belajar dan bisa bekerja secara berkelompok dan pembelajarannya juga tidak ...jawaban ...

222

S IND 1103252 Chapter1

S IND 1103252 Chapter1

... Peneliti berpendapat bahwa bentuk puisi Aan Mansyur tidak sekadar memberi kesan semata dengan memberi seri judul teka-teki, melainkan ada perlawanan melalui bahasa. Seperti yang diungkapkan Aan sendiri di ...

10

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Landasan Teori - PENGARUH MEDIA PUZZLE AKSARA JAWA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS AKSARA JAWA SISWA KELAS III SD NEGERI 2 SOKANEGARA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 - repository perpustakaan

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Landasan Teori - PENGARUH MEDIA PUZZLE AKSARA JAWA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS AKSARA JAWA SISWA KELAS III SD NEGERI 2 SOKANEGARA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 - repository perpustakaan

... Penggunaan media diatas tidak dilihat dari kecanggihan media, tetapi yang lebih penting adalah fungsi dari media pembelajaran yang digunakan, agar kegiatan pembelajaran dapat berjalan dengan efektif dan efisien dalam ...

22

Efektivitas Penggunaan Media Teka Teki Silang dalam Pembelajaran Katakana

Efektivitas Penggunaan Media Teka Teki Silang dalam Pembelajaran Katakana

... Teka teki silang di ciptakan pertama kali oleh wartawan/jurnalis dari Liverpool, bernama Arthur Wyne tahun ...ini. Teka teki silang wayne agak berbeda dengan teka ...

74

RANCANG BANGUN APLIKASI TES TEKA-TEKI SILANG (TTS) BERBASIS WEB.

RANCANG BANGUN APLIKASI TES TEKA-TEKI SILANG (TTS) BERBASIS WEB.

... dengan Teka-Teki Silang Edukatif (TTSE). Untuk membuat papan teka-teki silang, aplikasi TTSE memerlukan soal dan jawaban yang dimasukkan terlebih dahulu ke dalam aplikasi oleh ...

30

PENGEMBANGAN TEKA-TEKI SILANG BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF SEBAGAI ALAT EVALUASI MATERI

PENGEMBANGAN TEKA-TEKI SILANG BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF SEBAGAI ALAT EVALUASI MATERI

... pada teka-teki silang, keserasian warna, tulisan, dan gambar pada teka-teki silang, kesesuaian ukuran tulisan dan gambar pada soal teka-teki ...Penyajian ...

12

Show all 1042 documents...

Related subjects