• Tidak ada hasil yang ditemukan

Data Hasil Kemampuan Komunikasi Siswa Kelas Eksperimen

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1. Hasil Penilaian Kemampuan Berbicara Siswa Kelas Eksperimen

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1. Hasil Penilaian Kemampuan Berbicara Siswa Kelas Eksperimen

... Berdasarkan hasil analisis statistik dengan program SPSS nilai paired test kemampuan berbicara kelompok kontrol diperoleh t hitung 15,163 lebih besar dari t tabel 2,048 dengan nilai sig sebesar 0,000 lebih ...

22

PENGARUH PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN DITINJAU TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI

PENGARUH PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN DITINJAU TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI

... metode eksperimen memperoleh rerata = 83,21 berada dalam kategori sangat ...disebabkan siswa yang diajar menggunakan metode eksperimen mampu mencari dan menemukan berbagai persoalan yang dihadapinya ...

7

PENGARUH REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI  Eksperimen Pembelajaran Matematika Berbasis Realistic Mathematics Education Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Kela

PENGARUH REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI Eksperimen Pembelajaran Matematika Berbasis Realistic Mathematics Education Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Kela

... kepada siswa. Siswa memahami masalah tersebut dan apabila siswa belum memahaminya maka dibantu oleh teman lain yang ...Selanjutnya siswa menyelesaikan masalah tersebut secara individual yang ...

18

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI  Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Problem Based Learning Dan Discovery Learning Berbasis Ict Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VII.

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Problem Based Learning Dan Discovery Learning Berbasis Ict Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VII.

... “ Eksperimen Pembelajaran Matematika melalui Strategi Problem Based Learning dan Discovery Learning berbasis ICT Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis ...

19

Hubungan Intensitas Komunikasi Interpersonal Siswa dengan Kemampuan Komunikasi di Kelas

Hubungan Intensitas Komunikasi Interpersonal Siswa dengan Kemampuan Komunikasi di Kelas

... Berdasarkan hasil analisis hipotesis yang dilakukan maka terdapat tingkat keeratan hubungan yang kuat antara intensitas komunikasi interpersonal siswa dengan kemampuan komunikasi di ...

12

3 kemampuan komunikasi matematis siswa kelas

3 kemampuan komunikasi matematis siswa kelas

... tersebut. Komunikasi linier mengandung arti bahwa hubungan yang terjadi hanya satu arah, karena penerima pesan hanya mendengar pesan dari pemberi ...pada komunikasi relational terjadi interaksi antara ...

7

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penilaian Kemampuan Berbicara Siswa 1. Hasil Penilaian Kemampuan Berbicara Siswa Kelas Eksperimen Sebelum dan Sesudah Tindakan - Hermin Nugraheni, BAB IV

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penilaian Kemampuan Berbicara Siswa 1. Hasil Penilaian Kemampuan Berbicara Siswa Kelas Eksperimen Sebelum dan Sesudah Tindakan - Hermin Nugraheni, BAB IV

... berpengaruh. Hal ini berarti bahwa, dapat dimungkinkan cara guru dalam mengenalkan tahapan belajar dengan Simulasi kurang menyenangkan sehingga tidak mampu mendorong siswa untuk aktif belajar berbicara. Keaktifan ...

22

PENDAHULUAN  Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Problem Based Learning Dan Discovery Learning Berbasis Ict Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VII.

PENDAHULUAN Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Problem Based Learning Dan Discovery Learning Berbasis Ict Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VII.

... 1 Di era abad ke-20 ini perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) atau Information and Communication Technology (ICT) semakin pesat, tidak terkecuali dalam dunia pendidikan. Penggunaan ICT dalam dunia ...

6

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. siswa, baik itu pada siswa kelas eksperimen maupun pada siswa di kelas kontrol.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. siswa, baik itu pada siswa kelas eksperimen maupun pada siswa di kelas kontrol.

... pengumpulan data untuk tujuan tersebut di atas, terlebih dahulu menyiapkan instrumen yang akan digunakan sebagai alat pengumpul data yakni lembar test yang akan digunakan untuk melihat hasil belajar ...

13

NASKAH PUBLIKASI EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI  Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi College Ball Dan Quiz Team Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Komunikasi Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Ngemplak Tahun

NASKAH PUBLIKASI EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi College Ball Dan Quiz Team Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Komunikasi Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Ngemplak Tahun

... kemudian siswa membentuk kelompok yang terdiri dari 4-5 orang dan tiap-tiap kelompok diberikan kartu ...itu, siswa lebih menguasai materi yang diajarkan karena dengan berkelompok atau berpasangan akan lebih ...

14

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI  Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi College Ball Dan Quiz Team Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Komunikasi Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Ngemplak Tahun 2015/2016.

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi College Ball Dan Quiz Team Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Komunikasi Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Ngemplak Tahun 2015/2016.

... “ EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI COLLEGE BALL DAN QUIZ TEAM TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI PADA SISWA KELAS VIII SMP N 1 NGEMPLAK ...

17

DAFTAR PUSTAKA  Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Problem Based Learning Dan Discovery Learning Berbasis Ict Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VII.

DAFTAR PUSTAKA Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Problem Based Learning Dan Discovery Learning Berbasis Ict Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VII.

... Budiningsih, C. Asri. 2012. Belajar & Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta. Budiyono. 2009. Statistika Untuk Penelitian . Surakarta: Sebelas Maret University Press. Bun gel, Moh. Fikri. 2014. “ Penerapan Model ...

4

Pengaruh Intensitas Komunikasi dalam Keluarga terhadap Kemampuan Komunikasi Interpersonal Siswa Kelas X

Pengaruh Intensitas Komunikasi dalam Keluarga terhadap Kemampuan Komunikasi Interpersonal Siswa Kelas X

... yakni kemampuan individu dalam melakukan komunikasi dua arah, yaitu kemampuan siswa dalam menanggapi informasi atau bertanya dalam proses ...Berdasarkan hasil pengolahan data ...

14

KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMKN

KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMKN

... mengetahui kemampuan komunikasi matematis terhadap hasil belajar matematika ...pengumpulan data menggunakan ...adalah siswa kelas X SMK Negeri Bandar sebanyak 3 kelas yang ...

7

BAB IV HASIL PENELITIAN. 1. Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Kelas Eksperimen

BAB IV HASIL PENELITIAN. 1. Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Kelas Eksperimen

... 25 Nopiyanti, “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Berbasis Multimedia dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan ...

9

PEMBELAJARAN PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR: Studi Eksperimen pada Siswa Kelas IV di SDN Kota Bandung.

PEMBELAJARAN PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR: Studi Eksperimen pada Siswa Kelas IV di SDN Kota Bandung.

... daripada siswa yang mengikuti pembelajaran biasa adalah disebabkan siswa terstimulus secara aktif dalam kegiatan ...pembelajaran. Siswa tidak merasa tertekan dalam menyelesaikan tugas-tugas yang ...

41

Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Two Stay Two Stray  dan Jigsaw  terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Sawit

Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Two Stay Two Stray dan Jigsaw terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Sawit

... On this research has three purposes. (1) Examine the effect mathematics learning outcomes toward implementation strategy two stay two stray and jigsaw, (2) Examine the effect mathematics learning outcomes toward ...

16

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MEANS-ENDS ANALYSIS (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII di Salah Satu SMP di Kota Bandung).

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MEANS-ENDS ANALYSIS (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII di Salah Satu SMP di Kota Bandung).

... dengan kemampuan komunikasi matematis, kemampuan pemecahan masalah matematis merupakan aspek yang penting dalam pembelajaran ...ini siswa adalah objek yang pasif dan guru adalah penggerak ...

60

Pengaruh Penerapan Model Pengajaran Langsung Dengan Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VII MTs

Pengaruh Penerapan Model Pengajaran Langsung Dengan Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VII MTs

... metode eksperimen terhadap hasil belajar siswa disebabkan oleh karakteristik dari model pengajaran langsung dengan metode eksperimen, dimana dalam proses pembelajaran tersebut siswa ...

5

Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa. (Kuasi Eksperimen di SMP Madani Depok)

Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa. (Kuasi Eksperimen di SMP Madani Depok)

... dipelajari siswa. Kemudian siswa berdiskusi dalam kelompok kecil, saling bertukar ide dan pendapat dalam mengerjakan LKS untuk mengkonstruk dan menggali konsep tentang materi yang sedang ...membantu ...

180

Show all 10000 documents...

Related subjects