• Tidak ada hasil yang ditemukan

Deskripsi Data Keaktifan Siswa kelas Eksperimen

MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI ENERGI PANAS DENGAN METODE  EKSPERIMEN SISWA KELAS IV  Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Pada Materi Energi Panas Dengan Metode Eksperimen Siswa Kelas IV SDN 4 Barenglor Klaten Utara Klaten Tahun

MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI ENERGI PANAS DENGAN METODE EKSPERIMEN SISWA KELAS IV Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Pada Materi Energi Panas Dengan Metode Eksperimen Siswa Kelas IV SDN 4 Barenglor Klaten Utara Klaten Tahun

... 4. Bapak Ibu guru dan para siswa SDN 4 Barenglor. 5. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah membantu dalam penulisan PTK ini. Walaupun sudah berusaha semaksimal mungkin, namun ...

13

MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI  ENERGI PANAS DENGAN METODE  EKSPERIMEN SISWA KELAS IV  Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Pada Materi Energi Panas Dengan Metode Eksperimen Siswa Kelas IV SDN 4 Barenglor Klaten Utara Klaten Tahu

MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI ENERGI PANAS DENGAN METODE EKSPERIMEN SISWA KELAS IV Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Pada Materi Energi Panas Dengan Metode Eksperimen Siswa Kelas IV SDN 4 Barenglor Klaten Utara Klaten Tahu

... metode eksperimen adalah : membutuhkan waktu lebih, tidak cukupnya alat-alat mengakibatkan tidak setiap anak didik berkesempatan mengadakan ekperimen, kesalahan dan kegagalan siswa yang tidak terdeteksi ...

16

PENGARUH METODE INKUIRI DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI SISWA. (Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri

PENGARUH METODE INKUIRI DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI SISWA. (Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri

... v KATA PENGANTAR Puji syukur penulis ucapkan kepada Allah SWT karena dengan rahmat, karunia, dan hidayah-Nya akhirnya penulis dapat menyeleseikan pembuatan Tesis dengan judul “Pengaruh Metode Inkuiri Dan Motivasi ...

16

Efektivitas metode eksperimen bebas dan eksperimen terbimbing terhadap keaktifan dan prestasi belajar siswa kelas X SMAN 2 Ngaglik dalam materi pembiasan cahaya pada lensa.

Efektivitas metode eksperimen bebas dan eksperimen terbimbing terhadap keaktifan dan prestasi belajar siswa kelas X SMAN 2 Ngaglik dalam materi pembiasan cahaya pada lensa.

... banyak siswa yang belum masuk kelas. Bahkan di kelaspun siswa masih sibuk mengobrol dan main ...satu siswa masuk dan mengucapkan salam dan bilang, “Pak, maaf ...terlambat.” Siswa ...

180

DESKRIPSI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 1 PURWOKERTO

DESKRIPSI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 1 PURWOKERTO

... kategori keaktifan belajar siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 ...adalah deskripsi kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII B, dengan menggunakan teknik ...

14

PENGARUH METODE INKUIRI DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI SISWA (Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri di Kota Surakarta).

PENGARUH METODE INKUIRI DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI SISWA (Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri di Kota Surakarta).

... menulis deskripsi selama ini belum mendapatkan hasil yang ...menulis deskripsi antara siswa yang diajar dengan metode Inkuiri dan kemampuan menulis deskripsi siswa yang diajar dengan ...

16

NASKAH PUBLIKASI EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI  Eksperimen pembelajaran matematika dengan strategi problem based learning dan numbered heads together terhadap hasil belajar ditinjau dari keaktifan siswa (penelitian eksperimen kelas vi

NASKAH PUBLIKASI EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI Eksperimen pembelajaran matematika dengan strategi problem based learning dan numbered heads together terhadap hasil belajar ditinjau dari keaktifan siswa (penelitian eksperimen kelas vi

... dan keaktifan siswa terhadap hasil belajar matematika pada siswa kelas VII MTs Negeri 2 ...dan keaktifan, maka perbandingan antara strategi pembelajaran Problem Based Learning dan ...

14

Pengaruh Metode Discovery Learning Terhadap Keaktifan Belajar Siswa (Studi Quasi Eksperimen Kelas VII SMPN 6 Banda Aceh)

Pengaruh Metode Discovery Learning Terhadap Keaktifan Belajar Siswa (Studi Quasi Eksperimen Kelas VII SMPN 6 Banda Aceh)

... pada keaktifan atau keikutsertaan peserta ...berhasil keaktifan belajar harus didorong oleh macam-macam ...meningkatkan keaktifan belajar ...berbuat. Keaktifan siswa dijadikan indikator ...

8

BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data 1. Deskripsi Data Penelitian - PENGARUH PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPA MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA NURUL FADHILAH BANDAR SETIA - Repository UIN Sumatera Ut

BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data 1. Deskripsi Data Penelitian - PENGARUH PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPA MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA NURUL FADHILAH BANDAR SETIA - Repository UIN Sumatera Ut

... Dalam penelitian ini menggunakan kelas VI- Abu Bakar Ash-shiddiq MIS Nurul Fadhilah Bandar Setia dan Husnarika Febriani, S.Si, M.Pd sebagai validator untuk memvalidasi tes yang akan digunakan pada tes hasil ...

16

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI  METODE ACTIVE KNOWLEDGE SHARING  DAN  Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Metode Active Knowledge Sharing Dan Team Accelerated Instruction Ditinjau Dari Keaktifan Siswa (Pada siswa kelas VIII MTs Al – Hid

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE ACTIVE KNOWLEDGE SHARING DAN Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Metode Active Knowledge Sharing Dan Team Accelerated Instruction Ditinjau Dari Keaktifan Siswa (Pada siswa kelas VIII MTs Al – Hid

... “ eksperimen pembelajaran matematika melalui metode active knowledge sharing dan team accelerated instruction ditinjau dari keaktifan siswa (pada siswa kelas VIII MTs Al – Hidayah ...

17

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DITINJAU DARI KEAKTIFAN SISWA (Eksperimen Siswa Kelas VII SMP Negeri 19 Surakarta).

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DITINJAU DARI KEAKTIFAN SISWA (Eksperimen Siswa Kelas VII SMP Negeri 19 Surakarta).

... Pada Ujian Nasional (UN) matematika dianggap sebagai pelajaran yang cukup diperhitungkan dan menjadi salah satu indikator kelulusan siswa. Kenapa matematika dijadikan indikator kelulusan? Matematika itu penting! ...

8

Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Keaktifan Siswa Terhadap Prestasi Belajar   Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Problem Based Learning Dan Problem Based Instruction Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Co

Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Keaktifan Siswa Terhadap Prestasi Belajar Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Problem Based Learning Dan Problem Based Instruction Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Co

... Bagi siswa, prestasi belajar matematika ini digunakan sebagai ukuran dalam proses belajar selama beberapa waktu dan merupakan bagian akhir dari proses belajar yang tujuannya agar mendapatkan hasil yang ...belajar ...

9

Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Melalui Penerapan Metode Eksperimen Kelas V SDN Manggekompo Tahun 2017/2018

Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Melalui Penerapan Metode Eksperimen Kelas V SDN Manggekompo Tahun 2017/2018

... adalah Keaktifan dan hasil belajar IPA pada aspek kognitif siswa masih rendah sehingga perlu dicari solusi untuk kemajuan yang lebih baik, Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan ...

5

BAB IV. A. Deskripsi dan Analisis Data 1. Deskripsi Data

BAB IV. A. Deskripsi dan Analisis Data 1. Deskripsi Data

... Dua kelas ini di uji normalitas, homogenitas, dan kesamaan dua rata-rata sebelum ...kedua kelas normal dan homogen maka bisa dilanjutkan ke proses pembelajaran akan tetapi jika kedua kelas tidak ...

36

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE SCRAMBLE DITINJAU DARI KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 1 JUWIRING.

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE SCRAMBLE DITINJAU DARI KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 1 JUWIRING.

... matematika. Keaktifan siswa akan muncul bila guru memberikan kepada siswa agar mau mengembangkan pola pikirnya, mau mengemukakan ide, dan ...kepada siswa agar mau mengerjakan soal di depan ...

7

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI  Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Problem Posing dan Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar ditinjau dari Tingkat Keaktifan pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 7 Surakarta.

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Problem Posing dan Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar ditinjau dari Tingkat Keaktifan pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 7 Surakarta.

... di kelas eksperimen . Siswa terlihat aktif dan kritis dalam diskusi ...kelompok. Siswa berdiskusi menyelesaikan soal di lembar Problem Posing untuk kemudian membuat soal ...konseptual ...

19

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI  Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Problem Posing dan Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar ditinjau dari Tingkat Keaktifan pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 7 Surakarta.

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Problem Posing dan Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar ditinjau dari Tingkat Keaktifan pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 7 Surakarta.

... vii KATA PENGANTAR Alhamdulillah, segala puji hanya bagi Allah SWT yang maha suci, yang telah melimpahkan rahmat, hidayah, dan Ridho-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Eksperimen ...

17

Peningkatan keterampilan eksperimen dan keaktifan siswa materi gerak dan gaya melalui pendekatan saintifik kelas IV SD Kanisius Kalasan tahun pelajaran 2014/2015.

Peningkatan keterampilan eksperimen dan keaktifan siswa materi gerak dan gaya melalui pendekatan saintifik kelas IV SD Kanisius Kalasan tahun pelajaran 2014/2015.

... kepada siswa dalam mengikuti dan melaksanakan jalannya dikusui kelompok, dalam mencari informasi untuk memecahkan masalah, siswa mulai aktif untuk mengkomunikasikan hasil ...menyebutkan keaktifan ...

191

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. siswa, baik itu pada siswa kelas eksperimen maupun pada siswa di kelas kontrol.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. siswa, baik itu pada siswa kelas eksperimen maupun pada siswa di kelas kontrol.

... pengumpulan data untuk tujuan tersebut di atas, terlebih dahulu menyiapkan instrumen yang akan digunakan sebagai alat pengumpul data yakni lembar test yang akan digunakan untuk melihat hasil belajar ...

13

Show all 10000 documents...

Related subjects