• Tidak ada hasil yang ditemukan

Distribusi Hasil Belajar Keterampilan Siswa Meggunakan Metode

Metode Eksperimen Ditinjau Dari Keterampilan Proses Sains Dan Hasil Belajar Siswa

Metode Eksperimen Ditinjau Dari Keterampilan Proses Sains Dan Hasil Belajar Siswa

... an belajar melalui proses mencari persamaan, mencari perbedaan, men- cari hubungan, dan menggolongkan, (3) Mengomunikasikan: melakukan ke- giatan melalui proses berdiskusi, mem- buat laporan dalam bentuk lisan, ...

11

PENGARUH KETERAMPILAN METAKOGNISI DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY

PENGARUH KETERAMPILAN METAKOGNISI DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY

... keunggulan metode discovery tersebut dapat dikatakan bahwa siswa yang aktif dalam belajar sehingga hasil belajar tersebut dapat bertahan lama dan mudah diingat, hasil ...

55

Pengaruh Keterampilan Metakognisi Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Pembelajaran Discovery

Pengaruh Keterampilan Metakognisi Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Pembelajaran Discovery

... berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan adalah: (1) Pembe- lajaran menggunakan keterampilan metakognisi dengan metode discovery dapat dijadikan salah satu alternatif bagi guru di sekolah ...

12

PENGARUH KETERAMPILAN METAKOGNISI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY

PENGARUH KETERAMPILAN METAKOGNISI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY

... membuat siswa memberi respon yang kurang positif terhadap pembelajaran IPA fisika dan yang nantinya akan mempengaruhi ketuntasan belajar ...Berdasarkan hasil wawancara dengan guru bidang studi IPA ...

50

Peningkatan Keterampilan Sosial dan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Metode Bermain Peran

Peningkatan Keterampilan Sosial dan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Metode Bermain Peran

... atau metode yang digunakan tidak berhsil maka dilanjutkan dengan tindakan tindakan ...terhadap siswa untuk mengetahui berbagai hal yang berhubungan dengan lingkungan belajar, cara belajar, ...

17

PENGARUH KETERAMPILAN METAKOGNISI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY Ria Herpiana

PENGARUH KETERAMPILAN METAKOGNISI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY Ria Herpiana

... berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan adalah: (1) Pembe- lajaran menggunakan keterampilan metakognisi dengan metode discovery dapat dijadikan salah satu alternatif bagi guru di sekolah ...

12

PENGARUH AKTIVITAS BELAJAR DAN KETERAMPILAN METAKOGNISI TERHADAP HASIL BELAJAR IPA FISIKA SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY

PENGARUH AKTIVITAS BELAJAR DAN KETERAMPILAN METAKOGNISI TERHADAP HASIL BELAJAR IPA FISIKA SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY

... aktivitas siswa pada saat pembelajarannya. Dengan demikian, aktivitas belajar siswa juga harus ...bahwa metode pembelajaran yang berkaitan dengan penemuan adalah metode pembelajaran ...

40

METODE STORY READING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM KETERAMPILAN READING COMPREHENSION

METODE STORY READING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM KETERAMPILAN READING COMPREHENSION

... kemampuasn siswa dalam pembelajaran reading ...menerapkan metode translate sehingga membuat kemampuan siswa tidak dapat berkembang dengan ...menerapkan metode story-reading dalam pembelajaran ...

7

Penerapan Metode Inkuiri Terbimbing Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa SMP

Penerapan Metode Inkuiri Terbimbing Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa SMP

... pembelajaran. Keterampilan proses sains tidak hanya mencari keterampilan yang bisa membuat siswa belajar banyak informasi mengenai sains, tetapi juga mempelajari keterampilan yang ...

7

KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN KESIAPAN BELAJAR SISWA SEBAGAI DETERMINAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA

KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN KESIAPAN BELAJAR SISWA SEBAGAI DETERMINAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA

... tentang keterampilan mengajar dan kesiapan belajar sebagai faktor yang diduga mempengaruhi hasil belajar ...Berdasarkan hasil analisis, data dikumpulkan melalui metode survey ...

9

PENGARUH KETERAMPILAN METAKOGNISI TERHADAP HASIL BELAJAR DAN SIKAP SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY Khairul Anam

PENGARUH KETERAMPILAN METAKOGNISI TERHADAP HASIL BELAJAR DAN SIKAP SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY Khairul Anam

... Perlunya keterampilan meta- kognisi pada proses pembelajaran, karena keterampilan metakognisi merupakan ujung tombak pencapaian pengetahuan kognitif siswa dalam sebuah ...mengajarkan siswa ...

13

Hasil Belajar Keterampilan Menulis Bahasa Jerman Siswa dengan Menggunakan Metode Question Student Have

Hasil Belajar Keterampilan Menulis Bahasa Jerman Siswa dengan Menggunakan Metode Question Student Have

... Menschen sind soziale Wesen. Dies wird durch das Zusammenwirken mit anderen in einer Vielzahl von Bereichen im Alltag realisiert. Und natürlich in der Sprache. Sprache kann nicht von Menschenleben zu trennen. Tarigan ...

7

PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING)

PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING)

... terhadap hasil yang ingin dicapai dalam proses ...perilaku siswa yang mencerminkan masih rendahnya keterampilan sosial ...Bentuk keterampilan sosial yang masih rendah tersebut mengakibatkan ...

110

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN LANGSUNG PADA SISWA KOGNITIF TINGGI DAN RENDAH TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BOLABASKET.

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN LANGSUNG PADA SISWA KOGNITIF TINGGI DAN RENDAH TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BOLABASKET.

... dikembangkan metode pembelajaran yang lebih efektif dan efisien, sesuai dengan tuntutan dan karakteristik siswa yang ...Artinya siswa yang memiliki tingkat kognitif dalam kategori rendah, akan ...

39

Keefektifan Metode Eksperimen Terhadap Keterampilan Proses Dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII SMP

Keefektifan Metode Eksperimen Terhadap Keterampilan Proses Dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII SMP

... dan siswa di tingkat ...besar siswa terlibat secara aktif, baik fisik, mental, maupun sosial dalam proses pembelajaran, menunjukkan sema- ngat belajar yang tinggi dan rasa percaya pada diri sendiri ...

12

HASIL BELAJAR KETERAMPILAN MENULIS BAHASA JERMAN SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE QUESTION STUDENT HAVE

HASIL BELAJAR KETERAMPILAN MENULIS BAHASA JERMAN SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE QUESTION STUDENT HAVE

... Jerman, siswa harus dapat menguasai empat keterampilan yaitu, mendengarkan, berbicara, membaca, dan ...dikuasai siswa. Oleh karena itu, siswa harus terampil memanfaatkan struktur ...membantu ...

7

PENGARUH KESIAPAN BELAJAR SISWA DAN KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR

PENGARUH KESIAPAN BELAJAR SISWA DAN KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR

... atau keterampilan yang bersifat khusus (most spesific instructional behaviours) yang harus dimiliki guru agar dapat melaksanakan tugas mengajar secara efektif, efisien dan ...variasi metode mengajar untuk ...

16

PENGARUH KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI METODE DEMONSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA SWADHIPA I NATAR

PENGARUH KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI METODE DEMONSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA SWADHIPA I NATAR

... membantu siswa dalam menentukan keterkaitan sesuatu dengan yang lainnya secara lebih ...Tercapainya hasil belajar yang optimal juga didukung oleh penggunaan ...metode. Metode ...

57

Implementasi Metode Pembelajaran Diskusi Kelompok untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa

Implementasi Metode Pembelajaran Diskusi Kelompok untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa

... Hasil belajar kognitif siswa juga mengalami peningkatan dari siklus I ke siklus ...dari hasil evaluasi belajar siswa seperti yang terdapat pada Tabel ...ketuntasan belajar ...

6

Implementasi Metode Pembelajaran Diskusi Kelompok untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa

Implementasi Metode Pembelajaran Diskusi Kelompok untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa

... Hasil belajar kognitif siswa juga mengalami peningkatan dari siklus I ke siklus ...dari hasil evaluasi belajar siswa seperti yang terdapat pada Tabel ...ketuntasan belajar ...

6

Show all 10000 documents...

Related subjects