• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hasil analisis keaktifan siswa siklus III

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. A. Deskripsi Awal Pra Siklus, Siklus I, Siklus II dan Siklus III

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. A. Deskripsi Awal Pra Siklus, Siklus I, Siklus II dan Siklus III

... 27 siswa, 8 siswa tuntas belajar karena nilai yang diperoleh sudah di atas KKM, dengan persentase ketuntasan ...19 siswa tidak tuntas karena perolehan nilai masih di bawah KKM yakni ...

10

Peningkatan Hasil Dan Keaktifan Belajar Siswa Melalui NHT

Peningkatan Hasil Dan Keaktifan Belajar Siswa Melalui NHT

... pada siklus 1 yaitu poses pembelajaran telah berhasil menumbuhkan semangat siswa dan membuat setiap siswa aktif dalam proses pembelajaran baik saat proses penyampaian materi melalui metode tanya ...

13

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA

... Dari hasil observasi pada siklus I diperoleh rata-rata persentase keaktifan siswa mencapai 64,79% dengan persentase kegiatan visual sebesar 75,46%, kegiatan lisan 47,06%, kegiatan mendengarkan ...

17

BAB III METODE PENELITIAN. Pelaksanaan penelitian terdiri dari siklus-siklus, masing-masing siklus terdiri dari

BAB III METODE PENELITIAN. Pelaksanaan penelitian terdiri dari siklus-siklus, masing-masing siklus terdiri dari

... konsep siswa serta mengamati hasil atau dampak dari diterapkannya metode pembelajaran menggunakan alat peraga jam dan busur dalam meningkatkan pemahaman tentang ...

12

perkalian yang benar pada siswa kelas III b MI Negeri Seduri Mojokerto sebanyak dua siklus yaitu siklus I dan siklus II.Penelitian pada masingmasing

perkalian yang benar pada siswa kelas III b MI Negeri Seduri Mojokerto sebanyak dua siklus yaitu siklus I dan siklus II.Penelitian pada masingmasing

... Prosentase Hasil Belajar Siswa KelasIII B MIN Seduri Mojosari Mojokerto Mata Pelajaran Matematika pada materi operasi hitung perkalian Pra Siklus, Siklus I, dan Siklus ...Berdasarkan ...

14

PENGARUH KEAKTIFAN BERTANYA SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR

PENGARUH KEAKTIFAN BERTANYA SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR

... tentang keaktifan bertanya dilakukan pada guru kelas yang mengajar pada kelas IV A dan B di SDN Jogorogo 1 untuk mengetahui jalannya kegiatan pembelajan di dalam kelas yang meliputi pola guru dalam memotivasi ...

7

2 Pengajuan Proposal V V 3 Pelaksanaan Siklus I V 4 Analisis Hasil Siklus I V 5 Pelaksanaan Siklus II V 6 Analisis Hasil Siklus II V

2 Pengajuan Proposal V V 3 Pelaksanaan Siklus I V 4 Analisis Hasil Siklus I V 5 Pelaksanaan Siklus II V 6 Analisis Hasil Siklus II V

... BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SDN Depok 01 yang terletak di Jln. Desa Depok Kecamatan Kandeman Kabupaten Batang. Siswa SDN Depok 01 ...

7

Lampiran 1 DATA NILAI HASIL EVALUASI SISWA KELAS III SD NEGERI 2 KEDUNGREJO MATA PELAJARAN MATEMATIKA PRA SIKLUS NILAI PRA SIKLUS KETERANGAN 1 Siswa

Lampiran 1 DATA NILAI HASIL EVALUASI SISWA KELAS III SD NEGERI 2 KEDUNGREJO MATA PELAJARAN MATEMATIKA PRA SIKLUS NILAI PRA SIKLUS KETERANGAN 1 Siswa

... banyak siswa yang melakukan kegiatan 0-25 % dari jumlah siswa Skor 2 : banyak siswa yang melakukan kegiatan 26-50% dari jumlah siswa Skor 3 : banyak siswa yang melakukan kegiatan 51-75% ...

51

Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika Siswa melalui Pembelajaran Stad

Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika Siswa melalui Pembelajaran Stad

... di siklus II merupakan realisasi dari rencana yang sudah disusun dan dapat dilaksanakan dengan baik sesuai yang direncanakan dengan memerhatikan kelemahan-kelemahan yang ada di siklus ...kepada siswa ...

10

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN e-MODUL TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN e-MODUL TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA

... Berdasarkan hasil belajar siswa dan observasi dapat disimpulkan bahwa bahan ajar e-Modul yang digunakan kepada siswa kelas X Akuntansi di SMK Negeri 5 Palembang dinyatakan ...efektif. Analisis ...

6

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENGGUNAAN STRATEGI TEAMS GAMES TOURNAMENT PADA SISWA  Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar IPA Melalui Penggunaan Strategi Teams Games Tournament pada Siswa Kelas III SD Negeri Rejosari 3 Tahun Ajara

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENGGUNAAN STRATEGI TEAMS GAMES TOURNAMENT PADA SISWA Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar IPA Melalui Penggunaan Strategi Teams Games Tournament pada Siswa Kelas III SD Negeri Rejosari 3 Tahun Ajara

... benar-benar hasil karya saya sendiri dan bebas plagiat karya orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu/dikutip dalam naskah dan disebutkan pada daftar ...ini hasil plagiat, saya bertanggungjawab ...

16

Analisis kesulitan siswa dalam menyelesaikan siklus akuntansi perusahaan dagang.

Analisis kesulitan siswa dalam menyelesaikan siklus akuntansi perusahaan dagang.

... Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan untuk mengetahui letak kesulitan soal yang dikerjakan para siswa-siswi SMK Sanjaya Pakem Yogyakarta dalam proses penyelesaian siklus akuntansi ...

172

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini direncanakan dalam dua siklus yang masing- masing siklus terdiri

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini direncanakan dalam dua siklus yang masing- masing siklus terdiri

... hasilnya analisis dan dikaji keberhasilan dan ...apabila hasil analisi pada siklus 1 ada revisi dan kekurangan maka analisis direfleksikan untuk menentukan tindakan pada siklus 2 dalam ...

12

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT

... meningkatkan keaktifan dan hasil belajar matematika siswa melalui pembelajaran Cooperative ...dua siklus. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VII A SMP Negeri 2 Gatak tahun ajaran ...

15

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI PENDEKATAN REALISTIK PADA ARITMATIKA SOSIAL KELAS III  Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Pendekatan Realistik Pada Aritmatika Sosial Kelas III SD Muhammadiyah Simo Tahun 2012/2013.

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI PENDEKATAN REALISTIK PADA ARITMATIKA SOSIAL KELAS III Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Pendekatan Realistik Pada Aritmatika Sosial Kelas III SD Muhammadiyah Simo Tahun 2012/2013.

... keakifan siswa pada saat pembelajaran aritmatika sosial yang dilakukan di dalam ...mengetahui hasil belajar aritmatika siswa melalui pendekatan realistik 3untuk mengetahui ketrampila sosial ...

16

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI PENDEKATAN REALISTIK PADA ARITMATIKA SOSIAL KELAS III  Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Pendekatan Realistik Pada Aritmatika Sosial Kelas III SD Muhammadiyah Simo Tahun 2012/2013.

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI PENDEKATAN REALISTIK PADA ARITMATIKA SOSIAL KELAS III Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Pendekatan Realistik Pada Aritmatika Sosial Kelas III SD Muhammadiyah Simo Tahun 2012/2013.

... hasilnya. Hasil penelitian pada dasarnya merupakan jawaban atas permasalahan yang telah ...pada siklus I yaitu siswa kurang aktif mengajukan pertanyaan kepada guru, jika mengalami kesulitan dan ...

15

BAB III ANALISIS SISTEM. kembali, itu sebabnya pengembangan sistem merupakan suatu siklus. Jadi analisa

BAB III ANALISIS SISTEM. kembali, itu sebabnya pengembangan sistem merupakan suatu siklus. Jadi analisa

... Dari hasil analisa kelemahan yang telah dipaparkan oleh penulis sebelumnya, penulis mempunyai gagasan beberapa hal yang dibutuhkan untuk menanggulangi masalah-masalah guna menutupi beberapa kelemahan dari sistem ...

14

BAB IV HASIL ANALISIS DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Pra-Siklus

BAB IV HASIL ANALISIS DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Pra-Siklus

... kegiatan Siklus III menunjukkan bahwa terdapat kekurangan pada pelaksanaan pembelajaran, sehingga dilakukan perbaikan pada teknis kegiatan pembelajaran Siklus ...IV. Hasil diskusi dengan guru ...

71

Pengaruh Model Pembelajaran Siklus Belajar 5e terhadap Hasil Belajar Siswa SMA

Pengaruh Model Pembelajaran Siklus Belajar 5e terhadap Hasil Belajar Siswa SMA

... belajar siswa (Firdaus, 2012). Siswa sebagai subjek belajar diharapkan dapat berperan aktif dalam ...pembelajaran. Keaktifan siswa dinilai dari peranannya dalam pembelajaran sehingga guru ...

14

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI STRATEGI Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Strategi Card Sort Pada Pembelajaran IPA Kelas III SDN Kedumulyo 02 Tahun 2014/2015.

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI STRATEGI Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Strategi Card Sort Pada Pembelajaran IPA Kelas III SDN Kedumulyo 02 Tahun 2014/2015.

... Dari hasil obserfasi kelas pra siklus penelitian pembelajaran IPA di kelas III SDN Kedumulyo 02 dengan jumlah siswa ...data analisis nilai IPA bulan Februari 2015 menunjukkan bahwa 64 % ...

17

Show all 10000 documents...

Related subjects