Hasil Keaktifan Siswa Siklus 1
Peningkatan Hasil Dan Keaktifan Belajar Siswa Melalui NHT
13
UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA
17
BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Keaktifan Siswa 1. Pengertian Keaktifan Siswa - KHUSNIYATUN BAB II
28
Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika Siswa melalui Pembelajaran Stad
10
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN e-MODUL TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA
6
PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT
15
PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN PEMBELAJARAN JIGSAW SISWA KELAS V Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar IPS Dengan Pembelajaran Jigsaw Siswa Kelas V SD Negeri 1 Jetis Delanggu Tahun 2012 / 2013.
13
Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar IPS melalui Pembelajaran Kooperatif Model Permainan pada Siswa SMPN 1 Bantarsari Cilacap
10
1. Indikator keberhasilan dalam proses pembelajaran. Keaktifan siswa : jika siswa mendapat skor Keaktifan guru : jika mendapat skor 41 51
108
Lampiran 1 LEMBAR OBSERVASI KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PRA SIKLUS Mata Pelajaran : IPS Kelas/Semester : V/II Materi Pembelajaran : Berilah tanda centang
103
Pengaruh Model Pembelajaran Siklus Belajar 5e terhadap Hasil Belajar Siswa SMA
14
Lampiran 1 : Uji Validitas Observasi Keaktifan Siswa. Tabel 4.9 Hasil Uji Validitas Observasi Keaktifan Siswa 1
50
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SIKLUS
8
64 Lampiran 1 Data Hasil Pengamatan Aktivitas Siswa Siklus I
26
LAMPIRAN 1. RPP Siklus I Soal Evaluasi Siklus I Lembar Kerja Kelompok Kunci Jawaban Siklus I Hasil Jawaban Siswa
55
HASIL OBSERVASI INDIKATOR PENELITI TERHADAP SISWA PRA SIKLUS
104
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1. Hasil Penelitian adanya perbedaam keaktifan belajar siswa yang diberi perlakuan
19
PENGARUH KEAKTIFAN BERTANYA SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR
7
Lampiran 1 DATA NILAI HASIL EVALUASI SISWA KELAS III SD NEGERI 2 KEDUNGREJO MATA PELAJARAN MATEMATIKA PRA SIKLUS NILAI PRA SIKLUS KETERANGAN 1 Siswa
51
LAMPIRAN 1 RPP SERTA LEMBAR OBSERVASI GURU DAN SISWA PADA SIKLUS I DAN SIKLUS II
85