Hasil Pengamatan Keterampilan Bertanya Siswa Pada Siklus
Pengaruh pembelajaran inquiry terhadap hasil belajar IPA ditinjau dari keterampilan bertanya siswa
... kepada siswa untuk terlibat langsung pada proses ...Keterlibatan siswa secara aktif dapat memberikan aktivitas belajar yang optimal dan dapat meningkatkan hasil belajar ...membantu siswa ...
8
PERBANDINGAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA PADA MATA PELAJARAN
... Berdasarkan hasil penelitian, dapat peneliti simpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan Perbandingan Keterampilan Bertanya Siswa Pada Mata Pelajaran PPKn dalam Menggunakan Metode ...
29
PEMBERIAN LAYANAN INFORMASI KETERAMPILAN BERTANYA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERTANYA DI KELAS VIII-D PADA SISWA SMP
... dari hasil wawancara dengan guru BK yang menyatakan 75 % atau 16 dari 21 siswa kelas VIII-D SMP Negeri 1 Kecamatan Ngrayun, Ponorogo tidak terampil dalam bertanya di ...peningkatan ...
8
IV. HASIL DAN PEMBAHASAN. No. Aspek pengamatan Siklus Rerata (%) Kategori
... bahwa hasil belajar mahasiswa dengan pembelajaran langsung melalui physical self assesment menunjukkan adanya ...pada siklus I dikategorikan cukup (75,44%) dan pada siklus II meningkat menjadi ...
6
Meningkatkan Keterampilan bertanya dalam pembelajaran
... dua siklus atau tindakan dimana siklus diikuti dengan ...kemampuan, bertanya siswa melalui jenjang tertulis, membaca konsep dan tanpa ...
42
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. memperbaiki hasil yang diperoleh pada siklus I. adapun pengamatan yang
... Berdasarkan tabal dan grafik diatas, dapat dilihat bahwa hasil pengamatan, aktifitas siswa pada tabel diatas menunjukan bahwa aktifitas siswa dalam proses pembelajaran belum meme[r] ...
11
PENGARUH KETERAMPILAN METAKOGNISI TERHADAP KEMAMPUAN BERTANYA DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP
... pengaruh keterampilan meta- kognisi terhadap keterampilan berpikir kritis dilakukan dengan empat analisis data yaitu uji normalitas, linearitas, korelasi, dan regresi linear ...Data Keterampilan ...
13
Pengaruh Keterampilan Metakognisi Terhadap Kemampuan Bertanya Dan Berpikir Kritis Siswa SMP
... pengaruh keterampilan meta- kognisi terhadap keterampilan berpikir kritis dilakukan dengan empat analisis data yaitu uji normalitas, linearitas, korelasi, dan regresi linear ...Data Keterampilan ...
13
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. hasil penilaian proses, hasil penilaian akhir siklus, dan hasil pengamatan
... pengelolaan siswa dalam kegiatan ...mengelompokkan siswa berdasarkan kemampuan yang ...lebih siswa dengan kemampuan akademik tinggi agar bisa menghidupkan diskusi kelompok kepada ...kegaduhan ...
19
KETERAMPILAN BERTANYA dalam PEMBELAJARAN IPA. bertanya pada orang yang dianggap lebih tahu. Bagaimanakah makna pepatah ini
... Malu bertanya sesat ...dengan bertanya pada orang yang dianggap lebih ...pada siswa, guru lebih berperan sebagai pembimbing yang berfungsi mengarahkan siswa untuk memperoleh ...Mengharapkan ...
11
Peningkatan Keterampilan Bertanya dan Hasil Belajar Siswa Kelas 2 SDN Slungkep 03 Menggunakan Model Discovery Learning
... tama siswa dihadapkan pada sesuatu yang menimbulkan kebingungannya, kemudian dilanjutkan untuk tidak memberi generalisasi, agar timbul keinginan untuk menyelidiki ...kepada siswa untuk mengidentifikasi ...
14
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERTANYA DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 2 SDN SLUNGKEP 03 MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING
... tama siswa dihadapkan pada sesuatu yang menimbulkan kebingungannya, kemudian dilanjutkan untuk tidak memberi generalisasi, agar timbul keinginan untuk menyelidiki ...kepada siswa untuk mengidentifikasi ...
14
METODE TANYA JAWAB UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH.
... diatas, hasil observasi yang didapatkan oleh peneliti di kelas XI IPS 2 SMAN 10 Bandung pada mata pelajaran sejarah menunjukkan kurangnya minat siswa untuk bertanya terhadap materi yang sedang ...
32
PENGARUH KEAKTIFAN BERTANYA SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR
... aktif bertanya pada pembelajaran umumnya memliki prestasi yang baik daripada siswa yang tidak aktif bertanya, hal ini dikarenakan siswa yang sering mengajukan pertanyaan lebih paham karena ...
7
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Pada keadaan awal sebelum siklus, berdasar kan pengamatan peneliti
... A. Hasil Penelitian dan Pembahasan ...sebelum siklus, berdasar kan pengamatan peneliti ditemukan suatu keadaan pembelajaran dimanasiswa belum terlihat antusias, banyak siswa yang bicara ...
14
Kel 1 keterampilan bertanya penguatan me
... perhatian siswa pada materi yang akan ...indikator hasil belajar, pokok persoalan yang akan dibahas, rencana kerja, dan pembagian waktu belajar kepada ...
10
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SIKLUS
... test siklus 2 menunjukan kenaikan yang signifikan untuk hasil belajar siswa yaitu sebesar ...pada siklus 2. Pada kegiatan awal guru memberikan motivasi agar siswa lebih aktif ...
8
BAB IV DESKRIPSI HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. terhadap keterampilan passing atas pada siswa. Data yang diperoleh setiap siklus
... DESKRIPSI HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Batudaa dengan jumlah sampel sebanyak 20 ...2 siklus, dan masing- ...
14
Analisis Keterampilan Bertanya Siswa pada Konsep Gerak dengan Strategi Pembelajaran Question Student Have
... kualitas keterampilan bertanya siswa berdasarkan Taksonomi Bloom Revisi dengan menerapkan strategi pembelajaran Question Student Have pada konsep sistem ...kelompok siswa yaitu kelompok ...
274
IMPLEMENTASI TEKNIK BERTANYA DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN KETERAMPILAN BERARGUMENTASI SISWA.
... partisipasi siswa di kelas dalam berargumen. Untuk itu digunakan teknik bertanya untuk meningkatkan partisipasi siswa dalam ...Bandung. Hasil penelitian ini berupa (1) Perencanaan pembelajaran ...
32