Hasil perhitungan uji homogenitas hasil belajar kognitif
Lampiran 1 Hasil perhitungan uji validitas dan reliabilitas instrumen uji homogenitas
... e. Guru meminta siswa mengerjakan di depan dan memperagakan menggunakan alat peraga bangun ruang kubus untuk siswa yang lain memberikan penilaian tentang hasil kerja siswa yang mengerjakan di depan. f. Guru ...
43
BAB V ANALISIS HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Uji Homogenitas dan Normalitas
... Berdasarkan perhitungan di atas, dapat diketahui bahwa nilai rata-rata untuk variabel intensitas mengikuti Training Emotional Spiritual Quotient adalah 102,3. Bila dicocokkan dengan tabel kuali- tas, maka nilai ...
24
uji homogenitas
... Suatu penelitian tentang perbedaan hasil belajar siswa akibat dari Suatu penelitian tentang perbedaan hasil belajar siswa akibat dari suatu perlakuan (eksperimen). Adapun perlakuan yang ...
12
UJI NORMALITAS DAN UJI HOMOGENITAS
... Untuk mengetahui bentuk distribusi data dapat digunakan grafik distribusi dan analisis statistik. Penggunaan grafik distribusi merupakan cara yang paling gampang dan sederhana. Cara ini dilakukan karena bentuk data yang ...
24
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. 4.1 HASIL 1. Uji Normalitas dan Homogenitas Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol
... proses belajar dengan SSCS dan Molymod menyebabkan mahasiswa melibatkan diri secara aktif dalam pembelajaran serta dapat berdiskusi dengan teman ...proses belajar di kelas serta mampu mengeluarkan ide dan ...
11
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. homogenitas sampelnya. Setelah menganalisis data dan pengujian homogenitas,
... jika hasil perhitungan diperoleh nilai hitung 2 tabel 2 ...Sedangkan uji homogenitas dilakukan untuk menentukan apakah sampel berasal dari varian yang ...homogen. Uji ...
146
PPT Uji Normalitas Dan Homogenitas
... 𝑋 2 𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 :0,3988 bandingkan dengan 𝑋 2 𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 :untuk 𝛼 = 0,05 dan dk= 5 diperoleh 𝑋 2 0,05 (5) =7,82. Hasil perhitungan menunjukan bahwa 𝑋 2 𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 < 𝑋 2 𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 berarto H0 diterima. Dengan demikian, ...
38
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. 1. Analisis Univariat dan Uji Homogenitas. dekubitus, dan temperatur / suhu tubuh.
... kronis, secara statistik didapatkan nilai p = 1.000 artinya kelompok perlakuan dan kontrol homogen. Pasien yang dirawat di ruang ICU/ICCU dan IMC yaitu pasien yang mengalami penyakit kronis dan tidak kronis dengan ...
22
PENGARUH STRATEGI BELAJAR PQ4R TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SEJARAH SISWA
... strategi belajar PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) terhadap peningkatan hasil belajar kognitif siswa pada Mata Pelajaran Sejarah kelas X IPS 3 SMAN 1 Kalirejo Lampung ...
12
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN GAYA KOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA
... tentang hasil belajar matematika diperoleh melalui instrumen yang dibuat untuk mengukur hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematikaberupa tes tertulis dengan bentuk objektif tes pilihan ...
12
PENERAPAN STRATEGI KOGNITIF SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA.
... Selanjutnya hasil belajar mahasiswa pada dua kelompok tersebut diketahui bahwa dari 30 orang mahasiswa pada kelompok perkuliahan menggunakan strategi kognitif mampu mencapai hasil ...
8
Relevansi Ranah Kognitif dan Motivasi Berprestasi dengan Hasil Belajar PAI
... Gaya Kognitif dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar ...ganda. Uji prasyarat yang harus dilakukan yaitu uji normalitas dengan menggunakan Uji kolmogorof- smirnov dan ...
13
Perbedaan Hasil Belajar Kognitif dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
... Perbedaan Hasil Belajar Kognitif Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dengan Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dan Inkuiri Bebas Menggunakan TALULAR Pada Mata Pelajaran Fisika Di SMA Sugar ...perbedaan ...
13
Pengaruh Inkuiri Terbimbing Berbantu Jurnal Belajar Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Kognitif
... Jurnal Belajar Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar ...jurnal belajar terhadap aktivitas dan hasil belajar kognitif peserta didik kelas X SMA Negeri 2 Tulang Bawang Tengah ...
11
KORELASI GAYA BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PADA MATA PELAJARAN IPA SMP
... gaya belajar siswa kelas VIII di SMP Muhammadiyah 4 Porong Sidoarjo, 2) mendeskripsikan hasil belajar siswa kelas VIII di SMP Muhammadiyah 4 Porong Sidoarjo, dan 3) mendeskripsikan hubungan gaya ...
7
Pengaruh Flipped Mastery Classrom Terhadap Perolehan Hasil Belajar Kognitif Mahasiswa
... flipped mastery classroom . Selanjutnya masing-masing kelompok diberikan pre-test untuk mengetahui skor awal mahasiswa sebelum dilakukan pembelajaran dengan perlakuan. Setelah itu, mahasiswa pada kelompok eksperimen ...
7
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Melalui Model Problem Based Learning
... meningkatkan hasil belajar kognitif mahasiswa, menggunakan metode eksperimen dengan rancangan Pretest-postest Control Group ...dengan uji-t (Independent Samples t Test). Hasil ...
6
Gaya Kognitif Konseptual Tempo dan Hasil Belajar: Suatu Studi Pada Mahasiswa Teknik
... gaya kognitif konseptual tempo terhadap hasil belajar matematika ...gaya kognitif konseptual tempo yang merupakan variabel bebas dalam penelitian ini terdiri dari gaya kognitif ...
10
Uji Homogenitas Statistika
... mengeneralisasi hasil penelitian, yaitu pemberlakuan hasil penelitian dalam populasi untuk mengeneralisasi hasil penelitian, yaitu pemberlakuan hasil penelitian dalam populasi dengan ...
10
Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa
... Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) mengetahui penerapan metode pembelajaran tutor sebaya dapat meningkatkan hasil belajar kognitif siswa kelas Xl SMA ABC Yogyakarta [r] ...
22