Hasil Prestasi belajar siswa pada siklus II
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SIKLUS
8
Peningkatan Hasil Belajar Matematika\Soal Tes Siswa Siklus I - II
2
II. TINJAUAN PUSTAKA. Prestasi belajar adalah hasil dari pengukuran terhadap siswa setelah mengikuti
19
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. II dilaksanakan karena hasil belajar siswa pada siklus I sebagai efek dari tindakan
16
Pengaruh Model Pembelajaran Siklus Belajar 5e terhadap Hasil Belajar Siswa SMA
14
II. KAJIAN PUSTAKA. Prestasi belajar berasal dari kata prestasi dan belajar, prestasi berarti hasil
12
PENGARUH PENERAPAN SIKLUS BELAJAR ABDUKTIF EMPIRIS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KALOR
9
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. ilmiah dan prestasi belajar siswa kelas VIII5. pembelajaran IPA Biologi dengan model Siklus Belajar 5E pada materi sistem
65
BAB II KAJIAN TEORI. belajar. Istilah prestasi sebagai hasil yang telah dicapai, 7 prestasi adalah hasil
21
BAB II KAJIAN TEORI. belajar. Istilah prestasi sebagai hasil yang telah dicapai. 4 Prestasi adalah hasil
18
Peningkatan Hasil Belajar Matematika\Laporan Pelaksanaan Perbaikan Siklus I & II
9
PENGARUH MODUL BERORIENTASI SIKLUS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN DI SMP
11
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kegiatan belajar mengajar pada pelaksanaan pembelajaran baik siklus I, siklus II,
20
BAB II KAJIAN TEORITIS TENTANG SELF-EFFICACY DAN PRESTASI BELAJAR SISWA. belajar dari hasil pengamatan. Perspektif ini mencerminkan perpaduan antara
35
BAB IV. Tabel 4.1 Ketuntasan Belajar Siswa Hasil Tes Pra Siklus. Jumlah Siswa. Ketuntasan Belajar
18
BAB I PENDAHULUAN. sesuatu sebagai hasil dari aktifitas belajar. keberhasilan siswa dalam belajar yakni diukur dari prestasi belajar siswa yang
8
Penerapan Model Siklus Belajar 7E untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Siswa SMP
11
BAB II KAJIAN TEORI. A. Konsep Teoretis. 1. Prestasi Belajar Siswa. a. Pengertian Prestasi Belajar Siswa
24
PENERAPAN SIKLUS BELAJAR 7E UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM DOMAIN KOGNITIF PADA KONSEP GERAK LURUS BERUBAH BERATURAN.
38
BAB II PENERAPAN METODE NHT DAN PRESTASI BELAJAR SISWA
11