Hasil Validasi Lembar Aktivitas Siswa (LAS) Pembelajaran
LEMBAR AKTIVITAS SISWA DALAMMATERI BILAN (1)
9
PENGEMBANGAN LEMBAR AKTIVITAS SISWA (LAS) MATEMATIKA KELAS X SMA DENGAN PENERAPAN VARIASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
14
LAMPIRAN LEMBAR ANGKET VALIDASI, LEMBAR ANGKET AHLI SOAL HOTS DAN METODE PEMBELAJARAN SCAFFOLDING, LEMBAR ANGKET RESPON SISWA, & HASIL VALIDASI
68
LEMBAR VALIDASI VIDEO PEMBELAJARAN
51
LAMPIRAN 1 LEMBAR VALIDASI, ANGKET SISIWA, & HASIL VALIDASI
55
LEMBAR PENILAIAN AKTIVITAS SISWA
59
LEMBAR PENILAIAN AKTIVITAS SISWA
57
LAMPIRAN HASIL VALIDASI BUKU SISWA
109
PENGARUH METODE RESITASI DENGAN MENGGUNAKAN LEMBAR AKTIVITAS SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA
6
proposal Pembelajaran Aktif Explicit Instruction\jadi\LEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS SISWA
4
OPTIMALISASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN BERBANTUAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR
10
Lampiran I HASIL VALIDASI BUKU SISWA
141
PENGARUH PENERAPAN LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS) BERBASIS KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA PADA MATERI
16
LEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS SISWA SIKLUS I
13
LEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS SISWA (Siklus.. Tindakan.) Hari/Tanggal :. Waktu :. Skore Aktivitas Siswa
9
118 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE JIGSAW BERBANTUAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA SD
12
Penerapan model pembelajaran TTW Terhadap Hasil Belajar dan Aktivitas Siswa
5
Perbedaan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis Scientific Approach Dengan Dan Tanpa Berbantu Lembar Kegiatan Siswa
9
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER BERBANTUAN LEMBAR KERJA SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA
174