Keterampilan Menulis Puisi kelas V Pada Siklus I pertemuan 2
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS V SD NEGERI SURYODININGRATAN 2, YOGYAKARTA.
... perhatian, menimbulkan perasaan kuat, membuat sugesti yang jelas, dan juga sifat yang menghidupkan pikiran. Citraan merupakan reproduksi mental dalam wujud pengalaman masa lampau atau kenangan. Dalam lapangan kesastraan, ...
165
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI TEKNIK UNGKAPAN KREATIF PADA SISWA KELAS V Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Teknik Ungkapan Kreatif Pada Siswa Kelas V SD Negeri Kartasura 06 Tahun 2011/2012.
... Peningkatan keterampilan menulis puisi melalui teknik ungkapan kreatif pada siswa kelas V SD Negeri Kartasura 6 Tahun 2011/2012 ” sebagai syarat untuk memperoleh gelar sarjana S -1 ...
15
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI TEKNIK UNGKAPAN KREATIF PADA SISWA KELAS V Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Teknik Ungkapan Kreatif Pada Siswa Kelas V SD Negeri Kartasura 06 Tahun 2011/2012.
... apresiasi puisi yang mencakup empat komponen pembelajaran yaitu menyimak, mendengar, membaca dan menulis tidak terlaksana sepenuhnya tetapi hanya kegiatan membaca saja yang lebih ...
15
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DAN MENDEKLAMASIKAN PUISI MENGGUNAKAN TEKNIK AKROSTIK DI KELAS V SD N 1 MIPIRAN
... rendahnya keterampilan menulis puisi dan mendeklamasikan puisi siswa kelas V di SD Negeri 1 ...meningkatkan keterampilan menulis puisi dan mendeklamasikan ...
15
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS V SD MELALUI PENGGUNAAN MEDIA LCD PROJECTOR.
... This research is motivated by the lack Traffic students in writing free verse in class V SDN Gegerkalong KPAD Bandung. The cause is the lack of creativity in learning to use. Lecture method was superior in the ...
37
LINGKUNGAN SEKITAR SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA KELAS V MI
... kemampuan menulis puisi di kelas ...anak kelas V Madrasah Ibtidaiyah Bahrul Ulum ...untuk menulis puisi, kesulitan dalam menemukan ide, dan terbukti nilainya dibawah ...
13
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUIMODEL EXAMPLE NON EXAMPLE PADA SISWA KELAS V SD 2 HADIPOLO JEKULO KUDUS
... “Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Model Example Non Example Pada Siswa Kelas V SD 2 Hadipolo Jekulo Kudus”guna memenuhi salah satu persyaratan penyelesaian studi ...
25
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DI KELAS V SD NEGERI RANCALOA KOTA BANDUNG
... meningkatkan keterampilan menulis puisi di kelas V SD Negeri Rancaloa melalui pendekatan ...Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis dan ...siswa kelas V SD Negeri ...
11
PENGARUH PENERAPAN METODE PERMAINAN SUKU KATA TERAKHIR TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PUISI KELAS V MIN
... Tahapan pelaksanaan kegiatan analisis data dapat diuraikan sebagai berikut : (1) Nana Sudjana (2013: 35) menyebutkan, “Tes pada umumnya digunakan untuk menilai dan mengukur hasil belajar siswa, terutama hasil belajar ...
8
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN MEDIA MUSIK BERLIRIK PADA SISWA KELAS V SDN PUCUNG
... penulisan puisi dijadikan tes dalam menilai keterampilan siswa dalam menulis ...puisi. Puisi hasil karya siswa dinilai dengan menggunakan rubrik penilaian tugas menulis ...
8
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS V SDN KELENG 01
... pembelajaran menulis puisi adalah media audiovisual murni berupa ...dalam kelas; (2) membuahkan perubahan signifikan tingkah laku siswa; (3) menunjukkan hubungan antara mata pelajaran, ...
7
Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi melalui Pendekatan Kontekstual di Kelas V SD Negeri Rancaloa Kota Bandung
... meningkatkan keterampilan menulis puisi di kelas V SD Negeri Rancaloa melalui pendekatan ...Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis dan ...siswa kelas V SD Negeri ...
11
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MODEL CIRC PADA SISWA KELAS V SDN PURWOYOSO 03 SEMARANG
... prinsip keterampilan menjelaskan diantaranya kejelasan. Keterampilan membentuk kelompok heterogen pada siklus satu mendapat ra- ta-rata skor 3 dan pada siklus dua mendapat skor rata-rata ...
208
Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Pembelajaran Bahasa Indonesia Menggunakan Pendekatan Active Learning Kelas V
... dalam menulis puisi sehingga hasil belajar siswa masih ...Pada siklus I dengan rata-rata adalah 55,4% dan hasil belajar dengan persentase rata-rata 58,5% pada pertemuan I dan ...
12
Korelasi Penguasaan Kosakata Aktif-produktif dengan Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas V Sekolah Dasar
... dengan keterampilan menulis puisi pada siswa kelas V sekolah dasar Negeri 10 ...siswa kelas V sebesar 38,41 termasuk dalam kategori “sangat kurang” dan hasil rata-rata ...
16
KEEFEKTIFAN MODEL SAVI TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA SD KELAS V GUGUS JENDERAL SUDIRMAN
... tentang puisi dengan menerapkan model SAVI serta media yang digunakan yaitu word ...materi puisi dengan melakukan tanya jawab dengan siswa. Dalam menjelaskan puisi, guru memberi contoh sebuah ...
169
Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Penggunaan Media Audiovisual pada Siswa Kelas V SDN Keleng 01
... pembelajaran menulis puisi adalah media audiovisual murni berupa ...dalam kelas; (2) membuahkan perubahan signifikan tingkah laku siswa; (3) menunjukkan hubungan antara mata pelajaran, ...
7
Pengaruh Penerapan Metode Permainan Suku Kata Terakhir terhadap Keterampilan Menulis Puisi Kelas V Min
... Tahapan pelaksanaan kegiatan analisis data dapat diuraikan sebagai berikut : (1) Nana Sudjana PHQ\HEXWNDQ ³7HV SDGD XPXPQ\D digunakan untuk menilai dan mengukur hasil belajar siswa, terutama hasil belajar kognitif ...
8
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE BERBANTUAN AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS V SD 2 SIDOREKSO KUDUS
... 2. Dr. Murtono, M.Pd, Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus sekaligus sebagai Dosen Pembimbing I yang memberikan banyak informasi ...
25
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE BERBANTUAN AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS V SD 2 SIDOREKSO KUDUS
... 2. Dr. Murtono, M.Pd, Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus sekaligus sebagai Dosen Pembimbing I yang memberikan banyak informasi ...
25