Penerapan Metode Ceramah Bervariasi
Pengaruh penerapan metode ceramah bervariasi terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di SMK Al-Hidayah Lestari
... yang bervariasi sangat bermanfaat bagi siswa karena dapat menjaga tingkat perhatian, menigkatkan minat serta mencegah timbulnya rasa bosan dalam diri siswa yang akan menyebabkan hasil belajarnya kurang ...Pengaruh ...
115
PENERAPAN METODE CERAMAH BERVARIASI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKN: Studi Deskriptif Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Cimalaka.
... satu metode, tetapi selalu memakai lebih dari satu ...karakteristik metode yang memiliki kelebihan dan kelemahan menuntut guru untuk menggunakan metode yang ...memvariasikan metode ...
44
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI METODE CERAMAH BERVARIASI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERKELOMPOK TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) PADA MATA DIKLAT STENOGRAFI KELAS XI BIDANG ADMINISTRASI PERKANTORAN
... Tujuan pembelajaran Stenografi pada kompetensi dasar membuat catatan dikte untuk menghasilkan naskah/dokumen adalah melatih siswa agar dapat menguasai dasar keterampilan menghasilkan naskah dengan cepat. Berdasarkan ...
165
DAFTAR PUSTAKA Model Peningkatan Minat Belajar Melalui Penerapan Strategi Role Playing Kolaborasi Active Debate Dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Pada Siswa Kelas Viii Smp Prawira Marta Kabupaten Sukoharjo Tahun Pelajaran 2015/2016.
... Asri, Ade. 2013. Penerapan Metode Ceramah Bervariasi untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran PKn. (http://repository.upi.edu/424/ 3/S_PKN_0901624_CHAPTER1.pdf). Diakses ...
4
T1__Daftar Pustaka Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Metode Ceramah Plus Demonstrasi Dan Latihan (CPDL) Dengan Menggunakan Media Presentasi Macromedia Flash Terhadap Motivasi Belajar Siswa (Studi kasus : SMA Kristen 1
... Melalui Penerapan Metode Ceramah Bervariasi dan Penggunaan Media Audiovisual dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan pada Siswa Kelas VIII E Semester II Tahun Ajaran 2010/2011 di SMP ...
4
MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATERI PERHITUNGAN KURS VALUTA ASING MELALUI PERPADUAN METODE CERAMAH BERVARIASI DAN MODEL PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN KELAS XI IPS SMAN 1
... menerapkan ceramah bervariasi, penerapan model pembelajaran bermain peran juga salah satu alternatif untuk menciptakan pembelajaran yang dapat memotivasi siswa dalam rangka meningkatkan prestasi ...
214
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Lokasi Penelitian, Jenis Penelitian, dan Desain penelitian 3.1.1 Lokasi Penelitian - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Pengaruh antara Penerapan Pembelajaran Diskusi Kelompok Berbantu
... menggunakan metode ceramah bervariasi berbantuan game puzzle, sedangkan kelas II di SDN Siderejo Lor 04 Kota Salatiga sebagai kelas eksperimen menggunakan metode diskusi kelompok berbantuan ...
14
PENERAPAN METODE BERVARIASI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VII DI MTsN 2 KOTA CIREBON - IAIN Syekh Nurjati Cirebon
... macam metode pengajaran juga dituntut untuk selalu memperhatikan kebaikan dan kelemahan dari setiap metode ...menggunakan metode ceramah dan memberi catatan dalam menyampaikan materi ...
15
Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Pengaruh antara Penerapan Pembelajaran Diskusi Kelompok Berbantuan Game Puzzle dengan Pembelajaran Ceramah Bervariasi Berbantuan Game Puzzle terhadap Hasil Belajar PKn pada Siswa Kela
... antara Penerapan Pembelajaran Diskusi Kelompok Berbantuan Game Puzzle dengan Pembelajaran Ceramah Bervariasi Berbantuan Game Puzzle Terhadap Hasil Belajar PKn Pada Siswa Kelas II Sekolah Dasar Negeri ...
19
Article Text 7842 1 10 20171108
... menggunakan metode diskusi. Untuk kelas yang menggunakan metode ceramah terdapat peningkatan yang cukup berarti dalam aspek receiving terutama pada pertemuan ...
13
PENDAHULUAN Upaya Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Krama Dalam Pembelajaran Bahasa Jawa Dengan Metode Sosiodrama dan Bermain Peran Siswa Kelas IV SDN 2 Jomboran kabupaten Klaten Tahun Pelajaran 2011/2012.
... keunggulan metode sosiodrama dan bermain peran antara lain, dengan metode ini siswa dapat merasakan berbagai macam peristiwa secara langsung, karena kadang-kadang banyak peristiwa psikologis atau sosial ...
5
IMPLEMENTASI METODE MENGAJAR BERVARIASI. pdf
... ini, metode yang bervariasi dan sikap guru dimuka kelas dapat mempengaruhi minat dan gairah belajar peserta didik PAI di sekolah, misalnya sikap guru yang kurang berinteraksi dengan peserta didik secara ...
19
STUDI KOMPARASI ANTARA METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN METODE CERAMAH BERVARIASI TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI MATERI JURNAL PENYESUAIAN PADA SISWA KELAS XI IPS
... dalam metode kooperatif tipe jigsaw, diantaranya yaitu jika guru tidak mengingatkan agar siswa selalu menggunakan keterampilan-keterampilan kooperatif dalam kelompok masing- masing maka dikhawatirkan kelompok akan ...
188
(ABSTRAK) STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DENGAN METODE CERAMAH BERVARIASI BERBANTUAN MEDIA PADA KOMPETENSI DASAR MENGARSIPKAN DOKUMEN TRANSAKSI DI SMK N 9 SEMARANG.
... adalah metode pembelajaran. Metode pembelajaran TPS dapat mendorong siswa untuk saling membantu memahami materi yang dipelajari, sehingga dengan metode TPS diharapkan proses pembelajaran dapat ...
3
Perbedaan pengaruh penerapan metode penemuan dengan metode ceramah terhadap minat, keaktifan, kemampuan melaporkan hasil percobaan, dan prestasi belajar IPA di SD Negeri Babarsari - USD Repository
... Pengaruh Penerapan Metode Penemuan dengan Metode Ceramah Terhadap Minat, Keaktifan, Kemampuan Melaporkan Hasil Percobaan, dan Prestasi Belajar IPA Di SD Negeri Babarsari ” yang diajukan untuk ...
149
PENERAPAN KONSEP SILBERMAN DALAM METODE CERAMAH PADA PEMBELAJARAN PAI
... memilih metode pembelajaran yang tepat, sehingga menjadikan siswa aktif, kreatif, dan belajar dalam suasana senang serta ...efektif. Metode merupakan upaya untuk mengimplementasikan rencana yang sudah ...
25
PENELITIAN TINDAKAN KELAS UNTUK SMP BAB V PENUTUP
... menggunakan metode pembelajaran ceramah bervariasi dilanjutkan Evaluasi, Pertemuan II (Siklus I) menggunakan metode pembelajaran kooperatif model STAD dilanjutkan Evaluasi dan Pengamatan, ...
2
Pendidikan Politik.docx
... o Dalam upaya pencapaian tujuan mata kuliah ini digunakan pendekatan pembelajaran dengan metode inqkuiri/berpikir filosofis, ceramah bervariasi, tanya jawab, diskusi kelompok, tugas tema[r] ...
3
PENERAPAN METODE ROLE PLAYING (BERMAIN PERAN) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) KELAS V SD NEGERI 1 NGERANGAN BAYAT KLATEN.
... bahwa metode Role Playing (bermain peran) dapat meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) ...menerapkan metode Role Playing (bermain peran) membuat siswa lebih mudah mengingat dan memahami, ...
257
PERBEDAAN MOTIVASI BELAJAR SISWA ANTARA YANG MENGGUNAKAN METODE ACTIVE LEARNING DENGAN YANG MENGGUNAKAN METODE CERAMAH BERVARIASI PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS X DI SMK PGRI 1 JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
... Menggunakan Metode Belajar Aktif (Active Learning) dengan yang Menggunakan Metode Ceramah Bervariasi tidak terlepas dari bantuan dan dorongan berbagai pihak yang memungkinkan skripsi ini dapat ...
9