Persentase Hasil Belajar Psikomotor Siswa Sikklus I
Hasil Belajar Psikomotor Fisika Siswa SMA dengan Menggunakan Media Simulasi Virtual Phet
... dipikirkan siswa, dapat dipresentasikan melalui simulasi ...kepada siswa untuk kreatif dalam melakukan inovasi atau mendapat pengetahuan tentang langkah-langkah yang dilakukan ilmuan dalam menemukan hukum ...
10
7,0 dengan ketuntasan klasikal 85%. Persentase siswa yang mencapai kategori terampil pada setiap aspek. psikomotor meningkat setiap siklus.
... pengamat I dan II terlihat bahwa ada 12 aspek yang telah dicapai dengan ...mendorong siswa untuk mengajukan pertanyaan tentang benda-benda yang sifat-sifatnya bangun datar, memberikan LKS kepada setiap ...
203
2015 PENGARUH MEDIA VIDEO TUTORIAL PADA KEGIATAN PRAKTIKUM ILMIAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA RANAH PSIKOMOTOR
... agar siswa mendapat kesempatan untuk menguji dan melaksanakan di keadaan nyata, apa yang diperoleh dari teori dan pelajaran ...seorang siswa. Metode praktikum merupakan cara penyajian pelajaran kepada ...
9
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PSIKOMOTOR DENGAN METODE PROBLEM BASED LEARNING
... adalah hasil dari pengetahuan yang telah didapat dan siswa mencoba menerapkannya kedalam keadaan yang sebenarnya, maka dari itu PBL berperan dalam meningkatkan ...
11
MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR PSIKOMOTOR SISWA MTs SUNAN AMPEL SIMAN KEPUNG KELAS IX DALAM AKTIVITAS PRAKTIKUM IPA
... mengembangkan hasil belajar psikomotor siswa pada bidang IPA adalah dengan penerapan pembelajaran ...oleh siswa sangat perlu dilakukan baik dengan mendorong siswa melakukan ...
3
BAB V PENUTUP. hasil belajar psikomotor dalam kegiatan pembelajaran dengan menerapkan model
... eksplorasi: siswa mencari informasi yang luas dan dalam tentang topik/tema materi yang akan dipelajari dan melakukan kajian pustaka yang sesuai materi yang akan dipelajari melaksanakan pembelajaran menggunakan ...
127
Hasil Belajar Keterampilan Psikomotor Melalui Pembelajaran Sains Dengan Menggunakan Metode TTW Pada Siswa SDN 018 Alang Laweh Padang
... rata-rata siswa pada setiap pertemuan adalah tetap. Daya serap siswa pada pertemuan I lebih tinggi daripada pertemuan II dana pertemuan ...pertemuan I siswa menemukan suasana ...
7
DAMPAK PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER PENJAS TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF, AFEKTIF, DAN PSIKOMOTOR SISWA DI SMAN 1 WANAYASA KAB. PURWAKARTA.
... aspek psikomotor ini yaitu peniruan, manipulasi, ketetapan, artikulasi, dan ...aspek psikomotor ini berhubungan dengan aspek kognitif, karena sebelum siswa melakukan gerak terlebih dahulu harus ...
60
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA DALAM AKTIVITAS PRAKTIKUM IPA TERHADAP HASIL BELAJAR PSIKOMOTOR DI UNIVERSITAS WIRARAJA SUMENEP
... 4.1 Persentase Motivasi Belajar Mahasiswa IPA dalam Aktivitas Praktikum Bioteknologi Perolehan persentase terendah pada indikator minat dipengaruhi oleh pemahaman konsep Bioteknologi oleh mahasiswa ...
5
Pengaruh Project Based Learning Berbantuan Multimedia terhadap Keterampilan Memecahkan Masalah dan Hasil Belajar Psikomotor Siswa Kelas XI SMA
... proyek, siswa melakukan observasi dan wawancara ke puskesmas atau tempat kesehatan lain di sekitarnya untuk memperoleh data-data yang dibutuhkan sesuai dengan tema ...dihadapi siswa, siswa bertemu ...
7
Penerapan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) Pada Materi Asam dan Basa Terhadap Hasil Belajar Kognitif dan Katerampilan Psikomotor Siswa SMA.
... Uji homogenitas pada nilai postes peserta didik dimaksudkan untuk menguji kesamaan matriks varians – kovarians dari variabel – variabel dependen pada penelitian ini. Uji homogenitas dalam penelitian ini dilakukan ...
12
Penerapan Metode Eksperimen untuk Meningkatkan Keterampilan Psikomotor dan Hasil Belajar pada Materi Cahaya
... sebagian siswa yang tidak mengerjakan soal evaluasi tersebut. Besar persentase ketuntasan klasikal yang diperoleh adalah sebesar 63,16%, hal ini menunjukkan bahwa dengan menerapkan metode pembelajaran ...
10
BAB V ANALISA 1. Hasil Belajar Pada Ranah Kognitif - Penerapan Model Direct Instruction dan Cooperative Learning terhadap hasil belajar psikomotor dan hasil belajar kognitif siswa pada materi Kalor Kelas VII Semester I SMPN-4 Palangka Raya Tahun Ajaran 20
... Berdasarkan lembar pengamatan dari tiap pertemuan diperoleh data bahwa nilai rata-rata kelas Direct Instruction lebih unggul daripada kelas Cooperative Learning. Hal tersebut dikarenakan pada model Direct Instruction ...
13
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BERBANTUAN SCREEN RECORDING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DOMAIN PSIKOMOTOR PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI.
... Dari hasil pengamatan yang telah dilakukan di Madrasah Aliyah Negeri 1 Bandung, salah satu faktor terhambatnya keterampilan siswa dalam belajar adalah metode penyampaian materi yang cenderung ...
45
Pengaruh Penerapan Model Direct Instruction Terhadap Persepsi Dan Hasil Belajar Psikomotor Siswa Dalam Pembelajaran IPA Fisika Di Kelas VIII SMPN 18 Pekanbaru
... menunjang hasil belajar kognitif siswa yang dilandasi dengan ...aspek psikomotor yang terpenting adalah bagaimana memberikan pengalaman langsung untuk mengembangkan kompetensi siswa ...
10
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - Penerapan Model Direct Instruction dan Cooperative Learning terhadap hasil belajar psikomotor dan hasil belajar kognitif siswa pada materi Kalor Kelas VII Semester I SMPN-4 Palangka Raya Tahun Ajaran 2015/2016 - Digit
... agar siswa memahami kejadian di alam sekitar secara ilmiah, sehingga siswa sangat membutuhkan pemahaman konsep yang berhubungan dengan aktivitas dikehidupan ...prestasi siswa yang tinggi yaitu ...
10
PENENTUAN HASIL BELAJAR PSIKOMOTOR DENGAN TEKNIK PENILAIAN KINERJA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN
... 5. catatan guru dan perbaikan hasil kerja yang dilakukan siswa perlu diberi tanggal, sehingga dapat dilihat perkembangan kemajuan belajar siswa. Metode pengambilan data yang cocok digunakan ...
9
BAB IV LAPORAN PENELITIAN A. Hasil Penelitian - Penerapan Model Direct Instruction dan Cooperative Learning terhadap hasil belajar psikomotor dan hasil belajar kognitif siswa pada materi Kalor Kelas VII Semester I SMPN-4 Palangka Raya Tahun Ajaran 2015/20
... yaitu Independent-Samples T Test dengan kriteria pengujian apabila nilai signifikansi > 0,05 maka Ho diterima dan Ha ditolak, sedangkan jika signifikansi < 0,05 maka Ha diterima dan Ho ditolak. Hasil uji ...
16
PENGARUH MEDIA VIDEO TUTORIAL PADA KEGIATAN PRAKTIKUM ILMIAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA RANAH PSIKOMOTOR : Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X di SMA Negeri 2 Kota Cirebon.
... sekaligus. Siswa diminta untuk mengikuti perintah yang disampaikan oleh seorang guru dengan mengaju terhadap lembar kerja praktikum, dan di waktu yang bersamaan guru pun harus menilai proses serta hasil ...
40
Penerapan Model Direct Instruction dan Cooperative Learning terhadap hasil belajar psikomotor dan hasil belajar kognitif siswa pada materi Kalor Kelas VII Semester I SMPN-4 Palangka Raya Tahun Ajaran 2015/2016 - Digital Library IAIN Palangka Raya
... antara hasil belajar psikomotor dalam ...antara hasil belajar kognitif siswa dengan menggunakan model Direct Instruction dan model Cooperative Learning pada materi kalor ...
19