• Tidak ada hasil yang ditemukan

Persentase Ketuntasan Hasil Belajar Siswa Pada Pretest

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Tabel 4.1 Distribusi Ketuntasan Belajar Pada Pra Siklus Skor Ketuntasan Jumlah Siswa Persentase (%)

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Tabel 4.1 Distribusi Ketuntasan Belajar Pada Pra Siklus Skor Ketuntasan Jumlah Siswa Persentase (%)

... dan siswa untuk proses pembelajaran dilanjutkan dengan apersepsi dan menyampaikan indikator serta kompetensi yang ...kepada siswa yaitu “ Apakah gaya dorong dan tarikan dapat merubah gerak benda?” ...

12

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. No Ketuntasan Belajar Jumlah Siswa Jumlah Persentase 1 Tuntas % 2 Belum Tuntas % Jumlah %

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. No Ketuntasan Belajar Jumlah Siswa Jumlah Persentase 1 Tuntas % 2 Belum Tuntas % Jumlah %

... Nilai Hasil Belajar Prasiklus Hasil belajar yang kita lihat pada tabel dan diagram di atas disebabkan karena metode pembelajaran yang dipergunakan oleh guru masih konvensional, yaitu metode ...

21

BAB IV. Tabel 4.1 Ketuntasan Belajar Siswa Hasil Tes Pra Siklus. Jumlah Siswa. Ketuntasan Belajar

BAB IV. Tabel 4.1 Ketuntasan Belajar Siswa Hasil Tes Pra Siklus. Jumlah Siswa. Ketuntasan Belajar

... awal siswa sebelum diberi tindakan ...banyak siswa yang kurang aktif dalam mengikuti proses pembelajaran khususnya mata pelajaran Matematika, materi pokok operasi hitung ...pada hasil belajar ...

18

Meningkatkan Ketuntasan Hasil Belajar Pe

Meningkatkan Ketuntasan Hasil Belajar Pe

... Penilaian hasil belajar adalah proses pemberian nilai terhadap hasil-hasil belajar yang dicapai peserta didik dengan kriteria tertentu (Sudjana, ...dihadapi siswa tertentu dalam ...

10

Dampak Metode Pembelajaran Dari bagi Ketuntasan Belajar Siswa

Dampak Metode Pembelajaran Dari bagi Ketuntasan Belajar Siswa

... 120 Hasil dan Pembahasan Pengertian Metode Pembelajaran Metode pembelajaran adalah cara sistematis dalam bentuk konkret berupa langkah- langkah untuk mengefektifkan pelaksanaan suatu ...metode belajar ...

13

KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) PADA MATERI PERKALIAN

KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) PADA MATERI PERKALIAN

... Matematika merupakan salah satu ilmu dasar yang memiliki peranan penting dalam menunjang pembangunan bangsa dan negara khususnya dalam bidang pendidikan. Oleh karena itu, pembelajaran matematika di SD/MI selain memberi ...

11

7,0 dengan ketuntasan klasikal 85%. Persentase siswa yang mencapai kategori terampil pada setiap aspek. psikomotor meningkat setiap siklus.

7,0 dengan ketuntasan klasikal 85%. Persentase siswa yang mencapai kategori terampil pada setiap aspek. psikomotor meningkat setiap siklus.

... mendorong siswa untuk mengajukan pertanyaan tentang benda-benda yang sifat-sifatnya bangun datar, memberikan LKS kepada setiap kelompok, membimbing siswa untuk membentuk beberapa kelompok yang beranggotakan ...

203

ENINGKATAN AKTIVITAS DAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE NHT ( TOGETHER

ENINGKATAN AKTIVITAS DAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE NHT ( TOGETHER

... itu, belajar fisika harus inovatif, aplikatif dan penuh variasi, sehingga untuk mempelajari fisika perlu adanya teknik atau cara tertentu agar mudah dipahami dan ...

58

MAKNA KETUNTASAN DALAM BELAJAR

MAKNA KETUNTASAN DALAM BELAJAR

... semua siswa menguasai hasil pembelajaran yang diharapkan dalam suatu unit pembelajaran sebelum berpindah ke unit pembelajaran ...penguasaan siswa dalam sesuatu hal yang ...membantu siswa untuk ...

10

BAB II MODEL PEMBELAAJARAN, MEDIA ULARTANGGA, HASIL BELAJAR / KETUNTASAN BELAJAR

BAB II MODEL PEMBELAAJARAN, MEDIA ULARTANGGA, HASIL BELAJAR / KETUNTASAN BELAJAR

... Menurut Association for Education and Comunication Technology (AECT) media adlah segala bentuk yang digunakan untuk menyalurkan informasi . Media diartikan sebagai segala benda yang dapat dimanipulasi, dilihat, didengar, ...

17

PENERAPAN REMEDIAL TEACHING UNTUK MENCAPAI KETUNTASAN BELAJAR SISWA

PENERAPAN REMEDIAL TEACHING UNTUK MENCAPAI KETUNTASAN BELAJAR SISWA

... Mencapai Ketuntasan Belajar Siswa. (Studi Kasus pada Siswa Kelas VIII A di ...benar-benar hasil karya sendiri, kecuali kutipan yang sudah saya sebutkan sumbernya, belum pernah diajukan ...

18

Pengaruh strategi belajar peta konsep terhadap ketuntasan belajar matematika siswa smp

Pengaruh strategi belajar peta konsep terhadap ketuntasan belajar matematika siswa smp

... membelajarkan siswa. 4 Karena belajar yang efisien dapat tercapai apabila dapat menggunakan strategi belajar yang tepat, seperti yang dikemukakan oleh Slameto, bahwa strategi belajar ...

195

Intensitas belajar siswa dari keluarga Pekerja Migran Indonesia (PMI) dalam mencapai ketuntasan hasil belajar IPS di MTsN 5 Malang

Intensitas belajar siswa dari keluarga Pekerja Migran Indonesia (PMI) dalam mencapai ketuntasan hasil belajar IPS di MTsN 5 Malang

... beberapa siswa-siswi MTsN 5 Malang yang merupakan narasumber utama. Siswa-siswi dari keluarga pekerja migran mengalami permasalahan yaitu belum tercapainya intensitas dalam mencapai ketuntasan ...

148

Tabel 4.1 Ketuntasan Hasil Belajar Kognitif Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas 3 SDN 02 Genengadal Purwodadi Pada Kondisi Awal Kriteria Frekuensi Presentase Angka Ketuntasan Belajar

Tabel 4.1 Ketuntasan Hasil Belajar Kognitif Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas 3 SDN 02 Genengadal Purwodadi Pada Kondisi Awal Kriteria Frekuensi Presentase Angka Ketuntasan Belajar

... itu hasil belajar siswa pada ranah psikomotorik juga mengalami peningkatan setelah adanya ...presentase ketuntasan belajar siswa kelas 3 SDN 02 Genengadal Purwodadi pada siklus I ...

62

Pengaruh Strategi Metakognitif Melalui Pemahaman awal terhadap Hasil Ketuntasan Belajar Ekonomi Siswa Kelas X MAN Pemalang.

Pengaruh Strategi Metakognitif Melalui Pemahaman awal terhadap Hasil Ketuntasan Belajar Ekonomi Siswa Kelas X MAN Pemalang.

... Kata Kunci: Metakognitif, Pemahaman Awal, Ketuntasan Belajar Pembelajaran ekonomi di MAN Pemalang belum sepenuhnya mengarah pada keaktifan siswa. Metode ceramah masih mendominasi dalam pembelajaran, ...

1

Tabel 1. Persentasi Ketuntasan Hasil Belajar Matematika Kelas XI pada Ujian Semester Genap. Nilai Siswa (%)

Tabel 1. Persentasi Ketuntasan Hasil Belajar Matematika Kelas XI pada Ujian Semester Genap. Nilai Siswa (%)

... mempersiapkan siswa pada situasi untuk melakukan eksperimen sendiri secara luas agar melihat apa yang terjadi, ingin melakukan sesuatu, mengajukan pertanyaan- pertanyaan, dan mencari jawabannya sendiri, serta ...

10

Tabel.4.1 Ketuntasan Belajar Siswa Untuk Karakteristik Kemampuan Tinggi

Tabel.4.1 Ketuntasan Belajar Siswa Untuk Karakteristik Kemampuan Tinggi

... Selanjutnya hasil analisis data menunjukkan bahwa tidak efektifnya penerapan model pembelajaran kooperatif dengan bantuan lab mini pada kelas dimana tingkat kemampuan akademis peserta [r] ...

13

PENGARUH METODE MIND MAPPING TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR IPA PADA SISWA FULL DAY SCHOOL  Pengaruh Metode Mind Mapping Terhadap Ketuntasan Belajar Ipa Pada Siswa Full Day School.

PENGARUH METODE MIND MAPPING TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR IPA PADA SISWA FULL DAY SCHOOL Pengaruh Metode Mind Mapping Terhadap Ketuntasan Belajar Ipa Pada Siswa Full Day School.

... benar-benar hasil karya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan ringkasan-ringkasan yang semuanya telah saya jelaskan ...ini hasil jiplakan, maka gelar dan ijazah yang diberikan oleh Universitas Muhammadiyah ...

18

PENGARUH METODE MIND MAPPING TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR IPA PADA SISWA FULL DAY SCHOOL  Pengaruh Metode Mind Mapping Terhadap Ketuntasan Belajar Ipa Pada Siswa Full Day School.

PENGARUH METODE MIND MAPPING TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR IPA PADA SISWA FULL DAY SCHOOL Pengaruh Metode Mind Mapping Terhadap Ketuntasan Belajar Ipa Pada Siswa Full Day School.

... semua siswa yang remidi UH-1 IPA, kemudian dilakukan pemilihan siswa secara acak/random untuk masukkan ke dalam kelompo kontrol atau kelompok ...karena siswa sudah belajar setiap hari dari ...

22

Model Pembelajaran Kooperatif Pair Checks terhadap Ketuntasan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP dalam Menyimpulkan Isi  Berita

Model Pembelajaran Kooperatif Pair Checks terhadap Ketuntasan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP dalam Menyimpulkan Isi Berita

... dengan persentase ketuntasan sebagai berikut, kelas VIII A 64,28%, VIII B 46,42%, VIII C 51,72%, VIII D 72,41% dan kelas VIII E 71,42% dengan nilai KKM ...Berdasarkan persentase ketuntasan ...

8

Show all 10000 documents...

Related subjects